动物2 - - 小凤凰启蒙挂图(0-3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:6.9

装帧:

isbn号码:9787352264007

丛书系列:

图书标签:

• 认知启蒙
• 动物认知
• 幼儿教育
• 0-3岁
• 挂图
• 益智
• 早教
• 亲子
• 小凤凰
• 启蒙教育

动物奇妙世界：幼儿认知启蒙图册（1-3岁） 主题： 认识身边常见的动物，激发幼儿的好奇心与探索欲，培养初步的观察能力与语言表达能力。 适用年龄： 12个月至36个月的婴幼儿及其家长。 --- 内容设计理念： 本书旨在为初识世界的婴幼儿提供一个安全、有趣、直观的动物认知窗口。我们深知，对于1至3岁的孩子来说，视觉刺激和简单重复是学习的关键。因此，我们精心挑选了最贴近幼儿日常生活经验、最容易被识别的动物形象，采用大图、高对比度、色彩柔和而不失鲜艳的插画风格，确保每一个画面都能牢牢抓住孩子的注意力。 第一部分：农场里的好朋友 (Farm Friends) 农场是幼儿接触生命现象最早的场所之一。这一部分侧重于那些与人类生活密切相关、声音和形态特征鲜明的动物。 1. 哞哞叫的牛 (The Mooing Cow)： 画面焦点： 一头体型健壮、温顺的奶牛，特写其斑纹和宽大的眼睛。背景是绿色的草地和蓝天。 认知点： 学习“牛”的名称，模仿“哞——”的声音。 延伸互动： 引导孩子触摸牛的图案，感受它厚实的质感（通过印刷工艺模拟）。讨论牛奶的来源。 2. 咩咩叫的羊 (The Bleating Sheep)： 画面焦点： 一群雪白的绵羊在吃草，突显其蓬松的毛发。 认知点： 学习“羊”，模仿“咩——”的声音。理解羊毛可以用来织毛衣。 细节强调： 羊角的形状（如果出现公羊）。 3. 汪汪叫的狗 (The Barking Dog)： 画面焦点： 一只友善的小狗（如金毛或拉布拉多），展示它开心的表情和摇摆的尾巴。 认知点： 学习“狗”，模仿“汪汪！”。区分狗和猫的不同。 情感培养： 强调狗是人类的好朋友，可以带来快乐。 4. 喵喵叫的猫 (The Meowing Cat)： 画面焦点： 一只姿态优雅的猫咪，可能正在舔爪子或慵懒地晒太阳。 认知点： 学习“猫”，模仿“喵——”。注意它灵活的身体和胡须。 5. 喔喔啼的公鸡 (The Crowing Rooster)： 画面焦点： 一只色彩斑斓、羽毛漂亮的公鸡站在高处，张嘴啼叫的瞬间。 认知点： 学习“公鸡”，模仿“喔喔啼”。理解公鸡报晓的习性。 6. 咯咯哒的母鸡 (The Clucking Hen)： 画面焦点： 一只母鸡带着一群小鸡在觅食。 认知点： 学习“母鸡”和“小鸡”，理解它们组成家庭。 第二部分：森林与田野的邻居 (Forest & Field Neighbors) 这部分将视角转向户外环境，介绍一些孩子在绘本或自然观察中可能遇到的动物，侧重于其标志性特征。 7. 蹦蹦跳的兔子 (The Hopping Rabbit)： 画面焦点： 一只长耳朵、白色的兔子，正在快速地向前跳跃。 认知点： 学习“兔子”，模仿它快速奔跑和吃胡萝卜的样子。重点关注它标志性的长耳朵。 8. 勤劳的小蜜蜂 (The Busy Bee)： 画面焦点： 一只黑黄相间的小蜜蜂停在一朵鲜艳的花朵上采蜜。 认知点： 学习“蜜蜂”，模仿它飞行的“嗡嗡”声。引入“花朵”和“甜甜的蜂蜜”。 9. 吱吱叫的老鼠 (The Squeaking Mouse)： 画面焦点： 一只小小的、灰色的老鼠，可能藏在谷仓的角落里，眼睛圆溜溜的。 认知点： 学习“老鼠”。虽然形象小巧，但需要正面引导，不强调“害怕”，而是强调“小小的”。 10. 慢吞吞的乌龟 (The Slow Turtle)： 画面焦点： 一只背着坚硬龟壳的乌龟，正在慢慢地爬行。 认知点： 学习“乌龟”，理解它将自己保护在壳里的方式。强调“慢”的概念。 11. 爱唱歌的青蛙 (The Singing Frog)： 画面焦点： 一只绿色的青蛙坐在荷叶上，鼓着喉咙，仿佛在唱歌。 认知点： 学习“青蛙”，模仿“呱呱”的叫声。联想池塘和夏天的雨后。 第三部分：水里游来游去 (Swimming Creatures) 本部分聚焦于水生环境，介绍一些常见于鱼缸或自然水域的动物。 12. 摇摆的鱼儿 (The Wiggling Fish)： 画面焦点： 一群色彩斑斓的热带鱼在水中游动，强调鱼鳍和鱼尾的动态。 认知点： 学习“鱼”，理解它们用鳃呼吸和用尾巴游泳。 13. 嘎嘎叫的鸭子 (The Quacking Duck)： 画面焦点： 一只黄色的鸭子在水中划水，展示其扁平的脚蹼。 认知点： 学习“鸭子”，模仿“嘎嘎”。区分鸭子走路和游泳的姿态。 14. 呱呱叫的青蛙 (Revisited - Focus on Water Habitat): （此处可重复青蛙形象，但着重强调其生活在水边，或引入蝌蚪的过渡形态，如果内容允许，以加强自然循环的初步认知。） 特别收录：空中飞翔者 (Sky Flyers) 15. 叽喳叫的小鸟 (The Chirping Bird)： 画面焦点： 一只小巧的麻雀或知更鸟，停在树枝上。 认知点： 学习“鸟”，模仿“叽喳”。理解翅膀的功能。 16. 飞翔的蝴蝶 (The Fluttering Butterfly)： 画面焦点： 一只翅膀图案清晰、色彩绚烂的蝴蝶，停在一朵花上。 认知点： 学习“蝴蝶”，欣赏其对称的美丽图案。 --- 产品特色与互动指南： 1. 极简文字设计： 每页只出现动物的名称（大字体）和拟声词（醒目颜色）。避免复杂的句子结构，确保孩子能聚焦于图像本身。 2. 高清晰度全彩印刷： 采用环保油墨印刷，确保色彩还原度高，便于视觉追踪。 3. 适龄尺寸与材质： 图册采用坚固耐用的厚纸板制作（Board Book），边角圆滑处理，适合宝宝抓握、啃咬和反复翻阅，经久耐用。 4. “找找看”互动页： 在部分跨页中，设置简单的寻找任务，例如：“哪里有三只小鸡？”或“找到在吃草的牛了吗？”，鼓励家长引导孩子进行初步的视觉扫描和点数。 5. 拟声引导卡： 附赠一套动物声音二维码或音频链接卡，家长可以在指读的同时播放对应的真实动物叫声，增强听觉学习的沉浸感。 目标： 本书不仅是动物的图鉴，更是亲子互动的美好载体。通过高频次的指认和模仿，帮助0-3岁的宝宝建立起“声音-形象-名称”的初步神经连接，为他们未来更复杂的语言学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的互动性设计是我非常看重的一个方面，也是它区别于许多同类书籍的关键。它不仅仅是静态的图画和文字，而是通过巧妙的设计，鼓励宝宝主动去参与、去探索。比如，我记得书中有些地方设计了可以翻页的小机关，或者是可以触摸的材质，这些小小的互动点，能够极大地提升宝宝的阅读兴趣。当宝宝自己动手翻开小翅膀，看到里面藏着的小惊喜时，那种成就感和快乐是无法言喻的。而且，书本的内容也经常会引导宝宝进行一些简单的模仿动作，比如“小熊挥挥手”，家长就可以带着宝宝一起做动作，这不仅锻炼了宝宝的动手能力，也加强了亲子之间的互动。我家的宝宝最喜欢的就是书里那个可以拉一拉的小设计，每次拉出来的时候，都会兴奋得大叫。这种寓教于乐的方式，让宝宝在玩耍中学习，在互动中成长，完全不会感到枯燥乏味。这种主动参与的设计，让宝宝感受到阅读的乐趣，也培养了他们主动探索的精神，这对我来说，比任何刻板的知识灌输都要重要得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在太吸引人了！那种柔和的色彩搭配，还有那只毛茸茸的小凤凰，眼睛又大又亮，看起来就像是从童话里走出来的一样。我家孩子一看到就挪不开眼，伸手就想去摸。而且，书本的材质也非常棒，边缘圆润，用料厚实，完全不用担心宝宝会弄伤自己。翻开来，每一页的内容都设计得恰到好处，不会太复杂，也不会太空洞。那些可爱的动物形象，都画得栩栩如生，仿佛下一秒就要从纸上跳出来一样。我特别喜欢那些场景的描绘，色彩鲜艳但不刺眼，能瞬间抓住宝宝的注意力。即使是大人看了，也会觉得心情愉悦，感觉整个书本都散发着一种温暖、积极的气息。我试着读给宝宝听，他虽然还不太懂字面的意思，但光是看着那些图画，就已经咯咯笑个不停了。有时候还会指着图画上的小动物，咿咿呀呀地说些什么，感觉他好像真的在和书里的角色互动一样。这绝对是一本能让孩子在玩乐中学习的宝藏，从一开始就被它的颜值深深吸引，后续的内容更是让人惊喜连连，是一款名副其实的“颜值与内涵并存”的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

从宝宝的语言发展启蒙角度来看，这本书的设计可谓是匠心独具。它使用的词汇非常简洁、生动，并且非常贴合低龄宝宝的认知水平。例如，书中对于动物的描绘，常常会使用一些拟声词或者简单的形容词，比如“小兔子跳呀跳”，“小鸟叽叽喳喳”，这些都非常容易被宝宝模仿和理解。同时，书本的排版也非常有利于宝宝的语言学习，文字部分通常会伴随着相应的插图，形成一种图文并茂的学习模式，能够帮助宝宝在看到图画的同时，将文字与具体的形象联系起来。我发现，我家宝宝在听我读这本书的时候，经常会重复书中的一些简单的词汇，或者模仿书中的发音，这对于他早期语言能力的培养起到了非常积极的作用。而且，书中内容的重复性也很适度，通过不同场景的反复出现，加深宝宝对词汇和概念的记忆。这种循序渐进、充满趣味性的语言启蒙方式，让宝宝在轻松愉快的氛围中，逐渐掌握语言的奥秘，为将来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在色彩运用上的心思。它并没有一味地追求鲜艳夺目，而是非常注重色彩的和谐与搭配，营造出一种非常温馨、柔和的阅读氛围。那些动物的毛发、羽毛，都被赋予了非常自然的色彩，不会显得过于卡通化，而是保留了动物本身的美感。同时，背景色的选择也非常有考究，有时候是淡雅的绿色，模拟草地，有时候是柔和的蓝色，像是晴朗的天空，这些色彩都给人一种宁静、舒适的感觉，非常适合宝宝的视觉发展。我注意到，即使是一些比较活泼的动物，比如小猴子，它的颜色也不是那种刺眼的荧光色，而是更加贴近真实的色彩，让宝宝在欣赏美的同时，也能建立起对真实世界的认知。这种对色彩的细致处理，让整本书看起来非常舒服，无论宝宝翻到哪一页，都能感受到一种视觉上的愉悦。我甚至觉得，这本书的色彩运用，本身就是一种艺术的启蒙，能够潜移默化地影响宝宝对色彩的感知和审美能力的培养，这一点真的非常难得。

评分☆☆☆☆☆

我真心觉得这本书在培养宝宝的认知能力方面做得非常出色。它并没有简单地罗列出一堆动物的名字，而是通过生动有趣的场景，将动物们的生活习性、它们所处的环境巧妙地融合在一起。比如，我注意到有一页描绘的是小兔子在草地上蹦蹦跳跳，旁边还有几朵盛开的小野花，文字部分虽然简单，但传递的信息却很丰富，能够让宝宝在视觉和听觉的双重刺激下，对“兔子”、“草地”、“花”这些概念产生初步的认识。还有另一页，可能是关于小鸟在树上歌唱，树下可能还有小松鼠在忙碌，这种画面感很强的内容，能够帮助宝宝建立起对自然界多样性的初步认知。而且，书本的编排也很讲究，每一页的重点都非常突出，不会让宝宝感到信息过载。家长在给孩子阅读的时候，也可以根据书中的画面，引导孩子去观察、去提问，激发他们的好奇心。我发现，我家孩子现在看到猫咪，就会发出“喵喵”的声音，看到小狗，也会模仿“汪汪”叫，这绝对是这本书带来的直接影响，它让学习过程变得轻松而有趣，而不是枯燥的记忆。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆