高考总复习.地理-中学第二教材-(供一轮复习使用)(学生用书)

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出版者:北京教育出版社
作者:薛金星
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-04-01
价格:31.799999
装帧:
isbn号码:9787530331200
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 地理
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  • 一轮复习
  • 教辅
  • 理科
  • 基础
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具体描述

深度解析与应用:中学地理核心概念精讲与能力提升手册(非高考一轮复习专用) 本书定位: 本书旨在为初中及高中阶段的学生提供一套全面、深入且侧重于理解和应用的中学地理知识体系。它不专注于特定阶段(如高考一轮复习)的应试技巧训练,而是致力于夯实地理学的基础理论,培养学生运用地理思维分析实际问题的能力,并拓宽其地理视野,使其能更好地理解我们所处世界的复杂性和多样性。 核心理念: “知其然,更要知其所以然。” 本书摒弃死记硬背的模式,强调地理现象背后的成因、联系和发展规律。我们相信,真正的地理学习在于构建一个逻辑严密的知识网络,而非孤立知识点的堆砌。 --- 第一部分:自然地理基础——地球的物质循环与空间结构 本部分深入探讨了地理学的基本骨架——自然环境的构成要素及其相互作用规律。 第一章:地球与地图的精确解读 地球的宇宙环境与基本特征: 详细阐述地球的形状、大小、运动规律(自转与公转)及其对地球表面地理现象(如昼夜交替、正午太阳高度变化、季节更迭)的影响。引入天文坐标系的概念,精确掌握经纬度的定位原理。 地图的原理与应用: 聚焦地图的本质——缩小、简化的平面表达。深入讲解地图的三要素(方向、比例尺、图例与注记)的精确测量与计算方法,特别是不同比例尺的转换技巧。重点剖析不同地图投影的特点、优缺点及适用范围(如等角投影、等积投影与等距投影),强调在实际分析中如何选择最合适的地图类型。 地理信息系统(GIS)入门: 介绍GIS的基本结构、数据类型(矢量与栅格)及其在地理分析中的基础作用,引导读者思考现代地理学的工具革新。 第二章:大气圈的运动与气候形成 大气的受热与环流: 详尽解析太阳辐射的削弱与到达,形成地表冷热不均这一根本原因。系统梳理全球气压带、风带的成因与分布,剖析三圈环流(哈德里、费雷尔、极地环流)的形成机制,及其在海陆间热力性质差异影响下形成的季风环流。 水循环与气候要素: 深入探讨水在陆地、海洋、大气间的动态循环过程。将气温、降水、气压、风等气候要素的地域分布规律与其成因紧密结合,引导学生识别和归纳世界主要气候类型的分布规律(如温带大陆性气候的深居内陆特征、海洋性气候的温和湿润性)。 极端天气与气候变化: 探讨局部极端天气事件(如台风、寒潮)的形成条件。本章设置了专门探讨“全球气候变化”的模块,侧重于分析温室气体增加的科学证据、影响机制以及人类社会应采取的适应与减缓策略,强调跨学科的认知需求。 第三章:水圈、岩石圈与生物圈的交织 水圈的动态: 区分海水的盐度、温度分布规律及其对洋流的影响。详述洋流的成因、分类(寒流/暖流)及其对沿岸气候的调节作用,强调洋流在全球热量输送中的核心地位。淡水资源(河流、湖泊、冰川)的分布与水资源的可持续利用问题被重点讨论。 地壳的演变与地质作用: 运用板块构造学说解释全球主要地震带、火山带的分布,深入理解内力作用(地壳运动、岩浆活动、变质作用)与外力作用(风化、侵蚀、沉积)的相互转化关系。重点剖析流水侵蚀、冰川侵蚀、风力侵蚀等地貌的形成过程,强调地貌的演化是时间和能量共同作用的结果。 生物多样性与生态系统: 系统阐述生物圈的垂直分异(山地垂直带)和水平分异(自然带的分布),解释影响植被和动物分布的主要限制性因素。设计案例研究,分析森林、草原、荒漠等典型生态系统的结构、功能及人类活动对生物多样性保护的紧迫性。 --- 第二部分:人文地理精要——人类活动的区域展开与互动 本部分将视角从自然环境转向人类社会,探讨经济、人口、城市和区域发展中的地理学原理。 第四章:人口、城市与聚落的空间组织 人口增长与迁移的地理学视角: 分析人口增长模式(高增长、低增长、负增长)的转变过程及其背后的社会经济动因。探讨人口老龄化和少子化对社会结构的影响。详细解析人口迁移的推力和拉力因素,以及不同历史时期迁移的类型和格局。 城市化的进程与结构: 阐述城市化的驱动力、阶段特征及带来的“城市病”(如环境污染、交通拥堵)。深入剖析城市内部空间结构(如中心地理论、同心圆/扇形/多核心模式)的形成逻辑,并结合实际案例分析不同规模城市的职能差异。 聚落的形态与地域文化: 区分乡村聚落的疏密形态及其与自然环境、农业生产方式的关系。强调地域文化(如地域建筑风格、传统生活习惯)如何固化在聚落的形态之中,体现人地和谐共生的智慧。 第五章:经济活动的空间布局与区域发展 农业地理的革新与挑战: 超越传统的“北方粮食,南方经济”的简单划分。重点分析现代农业(如集约化、工厂化、精准农业)对土地、水资源和劳动力要素的需求变化,探讨农业区位选择的动态调整。 工业地理的空间理论: 系统梳理传统工业区位理论(如蒂能的最小成本理论)和现代工业区位选择(如集聚经济、技术创新中心)的演变。探讨产业转移的驱动因素(劳动力、市场、政策)及其对区域经济格局的重塑。 服务业与商业网络: 阐述第三产业在现代经济中的主导地位,分析商业网点布局的层次性原则。探讨交通运输网络的优化(高速公路、航空、信息网络)对降低交易成本和拓展市场空间的重要意义。 第六章:可持续发展与区域综合整治 区域发展的不平衡性: 探讨区域发展阶段理论(如鲁斯的“起飞”阶段),分析发达地区与欠发达地区之间在资源、资本、技术方面的差距。通过典型区域发展案例(如美国的“铁锈带”再造、东亚经济圈的崛起),归纳区域协调发展的核心要素。 环境问题的地理学综合分析: 不仅关注酸雨、水体污染等局部问题,更侧重于分析跨区域环境问题(如土地荒漠化、水资源短缺)的成因链条。强调从流域、生态系统或产业带的角度进行综合管理的重要性。 全球视野下的地理议题: 引导学生关注跨国界的全球性挑战,如全球贸易格局的变化、区域经济一体化(如欧盟、北美自由贸易区)的地理影响,以及如何通过地理学的方法论,参与到构建人类命运共同体的实践中。 --- 附录:思维工具箱与跨学科链接 本书的附录部分提供了进一步深化学习的资源,而非简单的知识点回顾: 1. 统计图表分析进阶: 教授如何识别和解读等值线图、线状统计图(如人口金字塔的细致分析)、流量统计图(如国际贸易流向图)中隐藏的地理信息。 2. 地理思维导图构建指南: 提供如何将自然要素与人文要素进行系统关联的框架方法,帮助学生从“点状记忆”转向“网络化思考”。 3. 地理学前沿探索: 简要介绍遥感技术(RS)在灾害监测中的应用、地理学在城市规划中的角色定位,激发对未来地理科学的兴趣。 总结: 本《深度解析与应用:中学地理核心概念精讲与能力提升手册》旨在成为学生深入理解地理学、提升综合分析能力的理想伙伴。它提供的是理解世界的钥匙,而非应试的捷径。读者将学会用地理学的“尺子”去丈量和解释我们身边的万事万物。

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