高等数学同步练习册

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出版者:中国电力
作者:唐守宪
出品人:
页数:86
译者:
出版时间:2007-7
价格:9.80元
装帧:
isbn号码:9787508355696
丛书系列:
图书标签:
  • 高等数学
  • 同步练习
  • 大学教材
  • 数学辅导
  • 练习册
  • 教材配套
  • 基础训练
  • 解题技巧
  • 学习工具
  • 应试
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具体描述

《高等数学同步练习册》为普通高等教育“十一五”规划教材(高职高专教育)。

全书内容包括:极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分及其应用、定积分及其应用、空间解析几何与向量代数、多元函数的微分及其应用、多元函数积分学、微分方程、无穷级数等十章练习题,共43次课后作业。

《高等数学同步练习册》可作为高职高专院校高等数学课程教学辅导用书,也可作为高等数学学习者的练习、自测用书。

《高等数学同步练习册》 一、 本书特色与编排思路 《高等数学同步练习册》并非一本独立成册的教材,而是一套紧密围绕高等数学教学大纲和主流教材编排的配套练习。本书的核心目标是,通过高质量、有针对性的练习题,帮助学生深入理解高等数学的核心概念,熟练掌握解题方法,最终实现知识点的巩固、能力的提升以及应试技巧的掌握。 本书最大的特色在于其“同步性”和“系统性”。我们深刻理解高等数学学习过程中,理论与实践脱节的普遍困境,以及知识点碎片化带来的学习障碍。因此,本书在设计之初,便将“同步”二字置于首位。这意味着,本书的内容安排与当前国内大多数高等数学教材的章节顺序、知识点梯度保持高度一致。学生可以在学习完教材的某个章节后,立即翻阅本书对应章节的练习,将新学的理论知识转化为实际的解题能力。这种即时性的反馈和巩固,是高效学习的关键。 其次,本书力求“系统性”。高等数学是一个逻辑严谨、前后关联性强的学科。一个概念的理解往往需要建立在之前知识的基础上,一个解题方法的掌握也需要融会贯通。因此,本书在提供分章节练习的同时,也注重了章节之间的内在联系。在设计练习题时,我们会考虑如何引导学生在不同章节的知识点之间建立联系,例如,在学习积分章节时,可以设计一些涉及导数应用的综合性题目,在学习微分方程章节时,也会回顾和运用之前学到的积分技巧。这种系统性的训练,旨在帮助学生构建一个完整的、内在联系紧密的知识体系,避免“就题论题”的孤立学习。 在练习题的选材上,本书遵循“由浅入深,由易到难”的原则。我们精选了大量具有代表性的题目,这些题目既包含了基础概念的考察,也涉及了典型方法的运用,更有一些具有一定挑战性的综合题和创新题。基础题旨在帮助学生夯实基本功,确保对核心概念的理解无误;例题和典型题则侧重于训练学生对常用解题技巧的熟练掌握;而综合题和拔高题则旨在培养学生的分析问题、解决问题的能力,以及创新思维。 此外,本书还特别注重练习题的“示范性”和“启发性”。每道题目都经过精心设计,力求能够清晰地展示某种数学思想、解题思路或技巧。对于一些关键性的题目,我们会在解答部分进行详细的解析,不仅给出最终答案,更重要的是剖析解题的全过程,包括思路的产生、方法的选择、关键步骤的处理以及易错点的提示。这种详细的解析,旨在“授人以鱼不如授人以渔”,让学生学会如何分析题目、如何思考、如何运用所学知识解决问题,而不是简单地记忆答案。 本书并非仅仅罗列题目,而是将练习视为一个主动学习和深度理解的过程。我们鼓励学生在解答过程中,积极思考,勇于尝试,即使遇到困难,也要努力分析原因。解答部分的详细解析,便是为学生提供的一个清晰的学习路径和反思的机会。 二、 练习内容构成与侧重点 《高等数学同步练习册》的内容紧密围绕高等数学的核心模块展开,主要涵盖以下几个方面: 1. 函数与极限: 概念理解: 集中考察对函数概念(定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性)、极限(左极限、右极限、无穷小、无穷大、极限的保号性、极限的唯一性)的理解。通过填空题、选择题来检验学生是否能准确把握定义和性质。 极限计算: 训练学生熟练掌握各种求极限的基本方法,包括代数法(如提取公因式、通分、有理化、约旦法则)、重要极限(如 $ lim_{x o 0} frac{sin x}{x} = 1 $、$ lim_{x o infty} (1+frac{1}{x})^x = e $)、洛必达法则的应用。练习题会包含不同类型的未定式(如 $ frac{0}{0} $、$ frac{infty}{infty} $、$ infty - infty $、$ 0 cdot infty $、$ 1^infty $、$ 0^0 $、$ infty^0 $),并强调使用洛必达法则时的注意事项和适用条件。 连续性: 考察函数在一点连续、在区间连续的定义,以及间断点的类型(第一类、第二类)。通过具体函数,让学生分析其连续性,并能找出间断点。 2. 导数与微分: 导数定义: 练习题会要求学生根据导数的定义(增量比的极限)来计算某些函数的导数,这有助于加深对导数几何意义(切线斜率)和物理意义(瞬时变化率)的理解。 求导法则: 重点训练基本初等函数的求导、四则运算法则、复合函数求导法则、反函数求导法则。大量的计算题会要求学生熟练应用链式法则。 隐函数求导与参数方程求导: 针对这些特殊情况,提供专门的练习,要求学生掌握相应的求导技巧。 高阶导数: 包含二阶及以上导数的计算,特别是一些常用函数的高阶导数公式。 微分: 考察微分的定义、微分的计算、微分的运算法则,以及微分在近似计算中的应用。 导数的应用: 单调性与极值: 结合一阶导数,判断函数的单调区间,找出函数的极值点和极值。 凹凸性与拐点: 结合二阶导数,判断函数的凹凸区间,找出函数的拐点。 函数图像的绘制: 综合运用导数信息(单调性、极值、凹凸性、拐点、渐近线等),绘制函数的图像,这是导数应用中最能体现综合能力的环节。 方程根的分布: 利用导数工具分析方程的根的个数和分布范围。 不等式的证明: 通过构造函数,利用导数工具来证明一些常见的不等式。 3. 积分: 不定积分: 基本积分公式: 熟练掌握基本初等函数的积分公式。 线性性质: 掌握积分的线性性质。 换元积分法: 重点训练第一类换元法(凑微分法)和第二类换元法,要求学生能够灵活选择合适的变量替换。 分部积分法: 训练掌握分部积分法的应用,特别是“口诀”的应用,如“加减乘除,选谁做$u$,谁做$dv$”。 定积分: 定义与几何意义: 理解定积分作为面积的累积和。 牛顿-莱布尼茨公式: 重点训练利用原函数计算定积分。 定积分的性质: 考察定积分的线性性质、区间可加性、保号性、中值定理等。 定积分的计算技巧: 换元积分法和分部积分法在定积分中的应用,特别要注意换元时积分上下限的改变。 反常积分: 考察无穷区间上的积分和含奇点的积分,要求学生掌握敛散性的判断方法。 定积分的应用: 平面图形的面积计算: 计算直线、曲线围成的平面图形的面积,包括直角坐标系和参数方程表示的图形。 旋转体的体积计算: 掌握圆盘法、圆环法计算旋转体的体积。 弧长计算: 计算平面曲线的弧长。 变力做功、液体压强等物理应用: 适量包含一些经典应用题,帮助学生理解数学工具在解决实际问题中的作用。 4. 微分方程: 基本概念: 掌握微分方程、阶数、解、通解、特解等基本概念。 常见微分方程的求解: 可分离变量的微分方程: 训练直接积分求解。 齐次方程: 掌握变量替换方法。 线性微分方程(一阶): 训练利用积分因子法求解。 伯努利方程: 掌握降阶为线性方程的方法。 二阶常系数线性微分方程: 重点训练求解常数变易法和特征方程法。 高阶常系数线性微分方程: 掌握特征方程法。 Euler方程: 学习其求解方法。 微分方程的应用: 包含一些简单的模型建立与求解,如人口增长模型、放射性衰变等。 5. 多元函数微积分(根据课程设置深度而定): 多元函数的概念: 定义域、图像、几何意义。 偏导数与全微分: 掌握偏导数的计算、全微分的计算。 方向导数与梯度: 理解其几何意义和计算方法。 多元函数的极值与最优化: 求解无条件极值和条件极值(拉格朗日乘数法)。 重积分、曲线积分、曲面积分(若课程包含): 涉及积分变量的替换、计算方法等,旨在建立对高维空间的积分概念。 三、 学习建议与使用方法 《高等数学同步练习册》作为一本练习册,其价值的实现离不开学生积极主动的学习态度和科学的使用方法。以下提供一些建议: 1. 紧密结合教材: 本书是为配合教材而设计的。学习完教材的某一章节后,务必及时翻阅本书对应章节的练习。先尝试独立完成练习,再对照教材中的例题或知识点进行回顾和纠错。 2. 先做后看: 无论题目难度如何,都应先尝试独立思考和解答。不要急于查看答案或解析,这会削弱学生的独立思考能力。 3. 分类练习: 建议按照教材的章节顺序进行练习。在每个章节内部,可以先从基础题入手,逐步挑战典型题和综合题。 4. 重视解析: 解答部分不仅仅是提供答案,更重要的是解析过程。认真阅读每一道题的解析,理解其解题思路、方法选择、关键步骤的处理以及易错点的提示。即使是做对的题目,也要对照解析,看看是否有更优的解法或更深入的理解。 5. 归纳总结: 在完成一个章节的练习后,尝试对本章节的知识点、题型以及解题方法进行归纳总结。可以整理错题本,记录下做错的题目、错误原因以及正确的解法,以便后续复习。 6. 反复练习: 对于重点、难点章节或自己薄弱的环节,要进行反复练习。同一类题目,多做几遍,直到熟练掌握。 7. 举一反三: 在掌握一道例题或典型题后,尝试思考这道题的变式,或者它与教材中其他知识点之间有什么联系。培养触类旁通的能力。 8. 利用错题本: 错题本是学习过程中的宝贵财富。定期回顾错题本,分析错误原因,重点攻克薄弱环节。 9. 模拟测试: 在掌握大部分内容后,可以利用本书中的综合题或自测题进行模拟测试,检验学习效果,熟悉考试节奏。 10. 善用资源: 如果在练习中遇到实在无法解决的难题,可以结合教材、参考书或请教老师、同学,但切记不要轻易放弃。 四、 结语 《高等数学同步练习册》是学生在高等数学学习道路上的得力助手。我们希望通过精心设计的练习题和详实的解析,帮助每一位使用本书的同学,不仅能够掌握高等数学的基础知识,更重要的是能够培养严谨的数学思维,提升分析问题和解决问题的能力,为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。学习数学,尤其是高等数学,是一个循序渐进、持之以恒的过程,愿本书能陪伴您在数学的海洋中乘风破浪,最终抵达成功的彼岸。

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