《教育經濟學基礎》是中央廣播電視大學人纔培養模式改革和開放教育試點項目教材。本教材的框架結構上。以“基礎知識一現實分析一材料閱讀”為一體，努力做到從內容到形式上都有所突破。在基礎知識的分析處理上，依照“是什麼”、“為什麼”的邏輯順序進行陳述。對現實中的有關現象，依照“實然”、“應然”的邏輯思路進行分析。對閱讀材料的篩選與取捨，以教學需要和知識拓展為綫索，盡可能提供有針對性的資料，盡可能展示那些結閤教材內容的新的發展趨勢及變化。
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