小学生精品作文大全

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出版者:
作者:王奎英
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:2007-1
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787537140898
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 小学语文
  • 写作指导
  • 范文
  • 好词好句
  • 练笔
  • 作文素材
  • 课外阅读
  • 提升写作
  • 名师推荐
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具体描述

《小学生精品作文大全》 书的介绍 《小学生精品作文大全》是一套专为小学阶段学生精心打造的作文指导与范文集萃。它不仅仅是一本简单的范文宝典,更是一套系统性的作文学习解决方案,旨在帮助小学生们夯实写作基础,激发创作灵感,培养独立思考和表达能力,最终写出更加生动、精彩、富有个性的作文。 本书内容丰富,结构清晰,涵盖了小学阶段作文教学的各个方面,从基础的审题立意、选材构思,到具体的描写技巧、段落组织,再到不同文体的写作要领,都做了详尽的阐述和生动的示范。本书力求贴近学生的学习生活,关注他们的真实情感和思考,让写作不再是枯燥的任务,而是表达自我、分享世界的快乐过程。 本书的价值与特色 1. 内容系统全面,紧扣教学大纲: 本书严格遵循国家小学语文课程标准,根据不同年级的认知特点和写作要求,科学地划分内容,力求涵盖小学生作文教学的每一个重要环节。从一年级的句子训练、段落构成,到六年级的议论性作文、应用性文体,本书都有涉及,确保学生在不同学习阶段都能找到适用的指导和素材。 2. 范文精挑细选,质量上乘: 所选范文均是从全国各地优秀小学生作文中精心遴选而来,代表了当前小学生作文的较高水平。这些范文题材广泛,内容真实,情感真挚,语言生动,结构完整,思想健康。它们既是学生模仿学习的典范,也能在潜移默化中拓宽学生的视野,丰富他们的思想。 3. 讲解深入浅出,方法实用: 对于每类作文的写作要点和技巧,本书都进行了细致入微的讲解。讲解过程中,注重理论联系实际,采用生动形象的比喻和通俗易懂的语言,避免使用过于专业的术语。同时,书中提供的写作方法和技巧具有很强的操作性,学生可以轻松掌握并运用到自己的写作实践中。例如,在讲解“如何写景”时,会详细介绍动静结合、视觉听觉嗅觉调动、移情于景等多种方法,并配以相应的范文进行印证。 4. 题型丰富多样,覆盖面广: 本书收录的作文题目类型非常广泛,包括记叙文(状物、写人、写事、写景、写物)、说明文(事物说明、事理说明)、议论文(简单议论)、应用文(书信、日记、演讲稿、读后感、观后感)等,几乎涵盖了小学阶段可能遇到的所有作文类型。学生可以通过阅读不同类型的范文,了解各种文体的特点和写作要求,做到有的放矢。 5. 注重审题立意,培养思维能力: 写作的起点在于审题立意。本书在讲解作文时,特别强调审题的重要性,教导学生如何准确理解题目要求,如何围绕中心思想展开写作。书中会详细分析题目中的关键词,引导学生思考“写什么”“为什么写”“怎么写”,从而培养他们的独立思考能力和清晰的逻辑思维能力。 6. 提供精彩素材,积累写作资源: “巧妇难为无米之炊”,丰富的素材是写出好文章的基础。本书精选了大量生动形象的描写片段、优美词语、精彩的开头结尾,以及富有哲理的句子,供学生积累和运用。这些素材来自生活,贴近童心,既能帮助学生解决“无话可说”的困境,也能让他们的语言更加丰富多彩。 7. 强调语言锤炼,提升表达能力: 优美的语言是文章的“华服”。本书不仅提供范文,更注重引导学生学习和运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张等,以及各种描写方法,如细节描写、肖像描写、动作描写、心理描写等。通过对范文的赏析,学生可以学习如何遣词造句,如何运用生动的形容词和动词,如何让语言更加富有表现力和感染力。 8. 引导观察生活,培养生活情趣: 写作来源于生活,也服务于生活。本书鼓励学生用发现的眼光去观察周围的世界,去感受生活中的点滴美好。无论是身边的家人朋友,还是有趣的动物植物,抑或是发生的感人故事,都可以成为写作的素材。本书通过引导学生关注生活、热爱生活,从而激发他们的写作热情,让他们的文章充满真情实感。 9. 附赠实用工具,辅助学习: 为进一步帮助学生提高写作能力,本书可能附带了一些实用的工具,如常见的作文词语、句型模板、各类作文开头结尾集锦,甚至是一些简单的作文评语和修改建议。这些工具旨在为学生提供即时的帮助,让他们在写作过程中更加得心应手。 10. 设计精美,阅读体验佳: 本书在设计上也力求精美,排版合理,图文并茂,版式清晰,阅读起来轻松舒适。优质的纸张印刷,精美的插图(如果包含),都能提升学生的阅读兴趣和学习体验。 本书适合读者 小学生: 是本书最主要的读者群体。无论是在校的各年级小学生,还是准备参加各类作文竞赛的学生,都能从本书中受益。 小学教师: 本书可以作为教师教学的辅助工具,提供丰富的教学素材和多样的教学方法,帮助教师更好地指导学生进行作文训练。 学生家长: 家长可以利用本书指导孩子进行课外写作练习,帮助孩子发现写作的乐趣,提高写作水平,成为孩子学习路上的得力帮手。 本书内容板块示例 (此处为示意,实际内容会更详细) 第一篇:作文基础篇——夯实写作根基 审题的艺术: 如何读懂题目,抓住关键词,确定写作方向。 题目分析技巧:例析不同类型题目的审题方法。 确定中心思想:围绕主题,确立文章的核心观点。 选材的智慧: 如何从生活中挖掘有价值的写作素材。 生活中的宝藏:如何观察和发现身边有趣的事物。 素材的加工与提炼:将零散的素材转化为有用的写作材料。 构思的妙方: 如何搭建文章的框架,组织内容。 搭建文章骨架:列提纲,确立文章结构。 开头的锦囊妙计:引人入胜的开头方法。 结尾的点睛之笔:令人回味的结尾技巧。 描写的基本功: 让文章更加生动形象。 人物描写:肖像、动作、语言、心理描写。 景物描写:视觉、听觉、嗅觉、触觉的多感官描写。 事物描写:特征、用处、变化等角度。 第二篇:记叙文写作篇——抒发真情实感 记事作文: 记一件难忘的事。 一件有趣的事。 一件感人的事。 (配范文及写作指导) 写人作文: 我的______(家人、朋友、老师)。 一个______的人(勤劳、善良、幽默)。 (配范文及写作指导) 状物作文: 我喜欢的______(小动物、植物、玩具)。 ______的秘密。 (配范文及写作指导) 写景作文: 家乡的四季。 一次难忘的旅行。 (配范文及写作指导) 第三篇:说明文与议论文篇——培养逻辑思维 说明文: 介绍一种______(电器、植物、动物)。 ______的奥秘。 (配范文及写作指导) 简单议论文: 我 loved______ (阅读、运动、帮助他人)。 ______的利与弊。 (配范文及写作指导) 第四篇:应用文写作篇——满足生活需求 书信: 给______的信。 日记: 记录我的______。 演讲稿: 我的______梦想。 读后感/观后感: ______给我______的启示。 第五篇:词语与句型篇——丰富语言表达 精选优美词语: 形容人物、景物、情感的词汇。 精彩句子集锦: 优美的开头、结尾、过渡句。 常用句型借鉴: 帮助学生构建多样化的句子结构。 《小学生精品作文大全》 相信能成为每一位小学生写作路上的良师益友,引领他们走进精彩的作文世界,用稚嫩的笔尖描绘出绚丽的人生图景。

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