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出版者:重庆出版集团（重庆出

作者:李彦雅 编

出品人:

页数:230

译者:

出版时间:2008-5

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787536687516

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 描写
• 写作指导
• 小学语文
• 作文素材
• 范文
• 技巧
• 描写技巧
• 写作练习
• 基础训练

《稚语飞扬：灵动笔尖下的奇思妙想》 想象力，是孩童最宝贵的财富，它如同未经雕琢的璞玉，蕴藏着无限的可能。当我们走进小学生的内心世界，便会发现那是一个充满色彩、跳跃着灵动的小宇宙。他们用最纯粹的眼睛观察世界，用最真挚的情感体验生活，再将这些宝贵的瞬间，倾注于笔端，化作一篇篇稚嫩却充满力量的文字。《稚语飞扬：灵动笔尖下的奇思妙想》正是这样一本，旨在点燃孩童内心深处创意火花的读物。它并非一篇篇现成的范文，也非冰冷的理论说教，而是一扇窗，一扇通往孩童奇妙思维世界的窗。 本书并非是简单的“小学生作文描写”的汇编，而是聚焦于如何发掘和滋养孩子独特的表达能力，引导他们从生活中汲取灵感，用属于自己的语言描绘世界。我们深知，每一个孩子都是独一无二的，他们的视角、他们的感受、他们的语言风格，都应当被珍视和鼓励。因此，《稚语飞扬》所呈现的，不是标准化的模板，而是激活孩子想象力和创造力的“魔法棒”。 第一部分：看见世界——捕捉生活中的闪光点 孩子们的世界，充满了好奇与新奇。一朵花的颜色，一只小虫的爬行，一次与父母的对话，一场雨后的彩虹……这些看似平凡的日常，在孩子眼中却可能是惊天动地的发现。本部分将引导孩子学会“看见”，不仅仅是用眼睛看，更是用心去感受，去捕捉那些容易被忽略却充满诗意的瞬间。 “放大镜”下的细节： 教孩子如何像科学家一样，对身边的事物进行细致的观察。一片叶子的脉络，一颗糖果的形状，甚至是一个陌生人的一个微笑，都可以成为精彩描写的素材。我们将提供一些引导性的问题，帮助孩子从宏观走向微观，发现事物内在的纹理与生命。例如，当描写一棵树时，不妨引导他们思考：它的叶子是什么颜色？是光滑的还是粗糙的？风吹过时，它会发出怎样的声音？它的影子是什么形状？ “调色盘”般的感受： 引导孩子用更丰富的情感去体验生活。快乐、悲伤、惊讶、恐惧、好奇……这些情绪是创作的源泉。我们鼓励孩子大胆地表达自己的感受，并尝试用比喻、拟人的手法将其形象化。比如，描写“快乐”时，可以把它比作飞翔的小鸟，也可以说它像一颗糖果甜到了心里；描写“害怕”时，它可以是躲在床底下的怪兽，也可以是冰凉的触感。 “故事盒”里的故事： 生活本身就是无数故事的集合。一次旅行的经历，一次和朋友的玩耍，一次家庭的聚会，都可以被孩子们转化成生动有趣的故事。本部分将提供一些“故事种子”，例如“我发现了一只受伤的小鸟”、“我和我的好朋友有个秘密基地”、“那天，天空下起了彩色的雨”等等，激发孩子从中延展出属于自己的独特情节。 第二部分：倾听内心——释放情感的涓涓细流 写作不仅仅是记录，更是情感的抒发。孩子的内心世界，往往比成人更加纯粹而强烈。他们对世界的爱憎，对未来的憧憬，对亲人的依恋，都值得被细腻地捕捉和表达。《稚语飞扬》将帮助孩子学会倾听自己内心的声音，并找到最适合的方式将其传递出去。 “语言魔法”的启蒙： 孩子天生拥有语言的天赋，但有时需要一些“魔法”来解锁。本部分将介绍一些简单的修辞手法，例如比喻、拟人、排比等，但不是死板的规则，而是以生动有趣的方式呈现。我们将通过大量的例子，让孩子理解这些“魔法”如何让语言变得更加鲜活、富有画面感。例如，将“云朵”比作“棉花糖”、“小绵羊”，让抽象的概念变得具象；将“风”拟人化，说它“淘气地吹乱了我的头发”，赋予无生命物体情感。 “心事树洞”的倾诉： 鼓励孩子将自己的喜怒哀乐倾注于笔端。当他们感到高兴时，文字可以像阳光一样温暖；当他们感到沮丧时，文字可以像港湾一样包容。我们将提供一些“心事引导”的练习，比如“我想对我的玩具说…”、“如果我能拥有一件神奇的礼物…”、“我最想感谢的人是…”等等，让孩子在安全、自由的空间里释放内心的情感。 “梦想风筝”的飞翔： 孩子的梦想是纯洁而美好的。他们想成为宇航员、画家、科学家，或者只是希望拥有一个永远不会下雨的夏天。《稚语飞扬》将鼓励孩子大胆地描绘自己的梦想，并用充满想象力的语言去构筑一个属于他们的梦想世界。我们会提供一些“梦想出发点”，例如“我梦见自己飞到了月球”、“如果我能改变一个世界规则…”、“我想要发明一个让大家都能开心的机器…”等等，让他们的想象力插上翅膀。 第三部分：搭建桥梁——连接文字与世界 写作是孩子与世界沟通的重要桥梁。通过文字，他们可以分享自己的见闻，表达自己的观点，甚至影响他人。《稚语飞扬》将帮助孩子理解文字的力量，并引导他们更有条理、更清晰地表达自己的想法。 “故事骨架”的搭建： 即使是最简单的故事，也需要一个清晰的结构。本部分将以游戏化的方式，引导孩子理解故事的开头、发展、高潮和结局。我们将提供一些“故事拼图”，让孩子将零散的故事情节进行排序和组合，学会构建一个完整的故事。例如，一个关于“小兔子找胡萝卜”的故事，可以从“小兔子饿了”开始，然后“它在花园里到处找”，接着“它遇到了小松鼠”，最后“小松鼠告诉了它一个秘密地点”。 “视角转换”的乐趣： 鼓励孩子尝试从不同的角度去观察和描述事物。当描写宠物时，可以想象自己就是那只宠物，用它的视角来看世界；当描写一棵植物时，可以想象自己就是那棵植物，感受阳光雨露。这种视角转换不仅能增加文章的趣味性，更能培养孩子的同理心和想象力。 “语言润色”的艺术： 当孩子写完初稿后，如何让文章更加精彩？本部分将提供一些简单的“润色技巧”，比如替换更生动的词语，增加细节描写，调整句子结构等。我们强调的是在保留孩子原有风格的基础上进行优化，而非全盘修改。例如，将“他跑得很快”修改为“他像一阵风一样跑了过去”，或者“他像箭一样冲了出去”。 《稚语飞扬：灵动笔尖下的奇思妙想》的独特之处： 强调“引导”而非“灌输”： 本书最大的特色在于，它不会提供标准答案，而是通过一系列精心设计的启发性问题、游戏化练习和生动案例，引导孩子主动思考，自行探索。 尊重孩子的个体差异： 我们坚信每个孩子都有自己独特的语言节奏和思维方式，本书旨在发掘和放大这种独特性，而不是试图将所有孩子塑造成同一模式。 趣味性与实用性的结合： 全书以轻松活泼的语言风格，融合了大量有趣的故事和活动，让孩子在玩乐中学习，在兴趣中成长。同时，所提供的技巧和方法，都具有很强的实践性，能够直接应用于写作练习。 培养“生活观察家”和“情感表达者”： 除了单纯的写作技巧，本书更注重培养孩子观察生活的热情和感受世界的情感能力，让写作成为他们认识世界、表达自我的有力工具。 家长和教师的“灵感手册”： 本书也为家长和教育工作者提供了宝贵的参考，帮助他们更好地理解孩子的思维方式，更有针对性地引导和支持孩子的写作过程。 《稚语飞扬：灵动笔尖下的奇思妙想》相信，每一个孩子都是天生的故事家、哲学家和艺术家。这本书，就是为这些小小的心灵准备的指南针，指引他们勇敢地探索文字的海洋，用自己最独特的声音，书写属于他们的精彩篇章。它不仅仅是一本书，更是一次关于想象力、创造力和情感表达的旅程，邀请您和孩子一同启程，发现笔尖下那无穷无尽的奇思妙想。

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