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出版者:

作者:C. Skinner

出品人:

页数:64

译者:

出版时间:2002-3

价格:95.00元

装帧:

isbn号码:9780582306578

丛书系列:

图书标签:

• 英语教材
• 少儿英语
• 启蒙英语
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• 英语学习
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• 英语分级阅读

《新起点》 这是一本为初学者量身打造的语言学习指南，旨在帮助您跨越初期的障碍，自信地迈出探索新语言的第一步。本书并非提供具体语言的词汇和语法手册，而是专注于构建一套行之有效的学习方法和思维模式，让您在接触任何一门新的语言时，都能感到轻松、有趣且充满成就感。 第一章：打破沉默，建立信心 许多人在学习新语言的初期，最常遇到的困境便是“不敢开口”。这种恐惧感源于对犯错的担忧，对自身发音和表达能力的怀疑，以及对未知语言环境的陌生。本章将从心理层面着手，深入剖析这种“开不了口”的根源，并提供一系列实用且易于操作的策略来克服它。 重新定义“错误”： 我们将探讨如何将学习过程中的错误视为宝贵的学习机会，而非失败的证据。通过调整心态，理解犯错是语言习得的必然环节，您将能够更加放松地尝试和练习。 微小胜利的积累： 学习并非一蹴而就，而是由无数个微小的进步累积而成。本章将引导您识别并庆祝每一个小小的成功，无论是学会一个新词，掌握一个新句型，还是成功与人进行一次简单的对话。这些“微小胜利”将成为您持续前进的强大动力。 可视化学习目标： 设定清晰、具体且可实现的目标至关重要。我们将指导您如何设定短、中、长期学习目标，并利用可视化工具（如目标板、进度条）来追踪您的进展，让学习过程更加具象化。 积极自我对话： 培养积极的内在声音，用鼓励和支持取代自我批评。本章将提供一些有效的积极自我对话技巧，帮助您在遇到困难时保持乐观和坚定。 模拟真实场景： 即使您尚未置身于目标语言的国家，也可以通过各种方式模拟真实的语言环境。我们将提供在家中或日常生活中创造语言接触机会的创意方法，让您提前适应“听”和“说”的节奏。 第二章：感知世界的语言之声 语言不仅仅是文字和发音，更是承载文化、思维和情感的载体。在本章中，我们将引导您如何以开放的心态去“听”和“感知”目标语言，从最基础的声音信号开始，逐步理解语言的节奏、语调以及隐含的文化信息。 声音的地图： 学习辨别和模仿目标语言中最基本的语音单元。我们将介绍一些辅助发音的方法，帮助您区分那些可能在您的母语中不存在的发音。这不是教授具体的音标，而是强调“听”的敏感度和“模仿”的准确性。 节奏与韵律： 每一种语言都有其独特的节奏和韵律。本章将引导您留意和感受目标语言的语调起伏、重音分布以及句子间的停顿，这些非语言的元素同样是理解和表达的重要组成部分。 从“听”到“懂”的桥梁： 学习将声音信息与意义建立联系。我们将提供一些策略，例如通过重复听、搭配图像、情境理解等方式，帮助您在不依赖翻译的情况下，逐步理解简单的口语内容。 声音的“情感色彩”： 语言的声音往往传递着说话者的情绪和态度。本章将鼓励您在听的过程中，留意并尝试理解声音背后的情感信息，这有助于更深入地理解对话的含义。 声音的“环境共鸣”： 尝试在不同的场景下“听”目标语言。例如，在观看电影、听音乐、收听播客时，留意语言是如何融入特定情境的。这种“环境共鸣”能加深您对语言的感知。 第三章：构建您的个人语言数据库 强大的语言能力建立在丰富的个人语言数据库之上。本章将指导您如何高效地收集、整理和存储学习到的语言信息，形成一套适合您个人习惯的“知识库”，让您可以随时调用，并不断扩充。 “碎片化”的智慧： 学习资源无处不在，本章将教您如何捕捉日常生活中的语言“碎片”，例如看到的广告语、听到的歌曲片段、阅读的书籍里的句子等。这些碎片看似零散，却能汇聚成强大的学习能量。 记忆宫殿的搭建： 我们将介绍一些科学有效的记忆方法，帮助您将新词汇、短语和语法结构牢牢地记在脑海中。这些方法注重主动回忆和联想，而非被动背诵。 分类与连接： 学习不是孤立地记忆单个词汇，而是要建立词汇之间的联系。本章将指导您如何根据主题、词性、常用搭配等方式对语言信息进行分类，并通过联想、造句等方式将它们串联起来。 可视化学习工具的应用： 充分利用闪卡、思维导图、概念图等可视化工具，将抽象的语言知识转化为直观的图像和结构，从而提高记忆效率和理解深度。 “复习”的艺术： 科学的复习计划是巩固记忆的关键。本章将为您提供一些关于“间隔重复”和“主动回顾”的复习策略，确保您学习的内容不会轻易遗忘。 第四章：从模仿到创造：您的语言表达之路 掌握了基础的语言感知能力和记忆方法后，本章将重点关注如何将这些知识转化为实际的语言输出，让您能够自信地表达自己的想法，并逐步走向语言的创造性运用。 “填空题”的妙用： 从简单的填空开始，逐步练习使用您学到的词汇和句型。本章将提供一些设计精巧的“填空”练习，帮助您熟悉语言结构的应用。 “万能句型”的转化： 识别并掌握一些常用的“万能句型”，学会根据不同情境对其进行替换和扩展，从而用有限的知识表达无限的意义。 “角色扮演”的乐趣： 模拟真实的对话场景，通过扮演不同的角色，练习在特定情境下进行交流。这种“角色扮演”能让您在轻松愉快的氛围中提升口语能力。 “故事接龙”的创意： 尝试与他人进行“故事接龙”的练习，轮流续写故事，这不仅能锻炼您的语言组织能力，还能激发您的语言创造力。 “提问与回答”的互动： 学习如何提出恰当的问题，以及如何清晰地回答问题。这种“问答”互动是进行有效沟通的关键。 “简短陈述”的练习： 尝试用目标语言就某个简单话题进行简短的陈述。例如，描述自己的爱好，介绍自己的家乡等。这能帮助您建立连贯表达的信心。 第五章：沉浸与互动：让语言成为生活的一部分 语言学习的最终目的是为了能够自如地运用它。本章将引导您如何创造一个持续的语言学习环境，将目标语言融入您的日常生活，从而实现更深层次的沉浸和有效的互动。 “耳朵的旅行”： 充分利用各种影音资源，如电影、电视剧、播客、音乐等，让您的耳朵“旅行”到目标语言的世界。选择您感兴趣的内容，让学习过程充满乐趣。 “眼睛的阅读”： 从简单的儿童读物、新闻标题开始，逐步挑战更复杂的文本。本章将提供一些阅读策略，帮助您在阅读中提高词汇量和理解能力。 “社交的桥梁”： 寻找一切机会与其他学习者或母语者进行交流。无论是线上语言交换平台，还是线下语言角，都能为您提供宝贵的实践机会。 “兴趣驱动”的学习： 将您的个人兴趣爱好与语言学习相结合。例如，如果您热爱烹饪，可以学习与烹饪相关的词汇和表达；如果您喜欢运动，可以收听体育赛事解说。 “创造自己的语言角落”： 在您的学习空间中，用目标语言的元素来装饰，例如海报、便签、词汇卡等，营造一种“沉浸式”的学习氛围。 “旅行的准备”： 如果您有旅行的计划，提前学习与旅行相关的词汇和短语，这将极大地提升您的旅行体验。 结语： 《新起点》并非提供您抵达目的地的地图，而是为您提供了一套强大的导航系统和学习工具。它相信，每一位学习者都拥有内在的学习潜力和创造力。通过掌握科学的学习方法，培养积极的学习心态，并积极地将语言融入生活，您将能够自信地开启您的语言学习之旅，并在探索新世界的过程中，发现一个全新的自己。这趟旅程充满挑战，更充满无限的惊喜与可能。

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