人文通识讲演录

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出版者:文化艺术出版社
作者:陆挺
出品人:
页数:261
译者:
出版时间:2007-7
价格:26.00元
装帧:陆智昌
isbn号码:9787503932915
丛书系列:人文通识讲演录
图书标签:
  • 文学
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具体描述

丛书首批推出了“哲学卷”、“历史卷”、“文学卷”、“美学卷”、“文化卷”、“人文教育卷”、“学术人生卷”等几种,涵盖了人文通识教育的各个领域。本书为文学卷(二),探讨了文学与人生、现代文学与历史、中外文学的精神对接、鲁迅小说及鲁迅精神等。

探寻文明的脉络:《星火燎原:跨学科视野下的思想史》 导言: 人类文明的演进,如同浩瀚星河中无数星辰的轨迹交织而成。我们生活的世界,是由一代代先驱者们在知识的黑暗中摸索、点燃的火种所照亮的。然而,这些思想的火花往往散落在不同的学科壁垒之中,难以窥见其全貌。《星火燎原:跨学科视野下的思想史》正是试图打破这些壁垒,以一种宏大而细腻的视角,梳理和呈现自古代文明肇始至近现代思潮涌动的思想脉络。本书并非一部单纯的目录式历史,而是力求展现不同领域思想碰撞与融合的动态过程,揭示那些塑造了我们今日世界的根本性观念是如何诞生、演变乃至自我颠覆的。 第一部分:古典回响与理性之光(约公元前800年 – 公元500年) 本部分聚焦于古代世界孕育的奠基性思想体系。我们首先深入古希腊的城邦,探究苏格拉底的诘问精神如何开启了西方哲学对“真”、“善”、“美”的永恒追问。柏拉图的理念世界与亚里士多德的经验观察,构筑了直至中世纪都难以逾越的思想框架。我们将解析这种理性主义的内核,以及它如何渗透到政治理论(如《理想国》中的正义观)与早期科学(如欧几里得的几何学)之中。 紧接着,目光转向东方。在同一时期的中国,诸子百家争鸣,构建了迥异于西方的社会治理与伦理哲学。我们详细剖析孔子的仁义思想在构建宗法社会中的作用,老庄的道家思想对个体自由与自然法则的深刻洞察,以及法家对集权统治的理论支撑。这些思想不仅是古代政治实践的指南,更是塑造了东亚文化心理的底层代码。 此外,本章还将涵盖轴心时代的宗教革命。从印度教的奥义书哲学到佛教的四谛十二因缘,再到犹太教的一神论承诺,这些跨越地域和文化的精神探索,首次将人类的关切从世俗的生存拓展到了永恒的救赎与解脱。我们探讨这些信仰体系如何在不同的社会结构中扎根,并为后世的伦理道德提供了最终的形而上学基础。 第二部分:信仰的时代与知识的重塑(约公元500年 – 公元1500年) 中世纪的欧洲,在古典遗产衰落后,基督教神学成为了知识领域的绝对主导力量。本部分将细致考察经院哲学的兴起,特别是托马斯·阿奎那如何试图调和亚里士多德的理性与基督教的信仰,构建一个逻辑严密的神学宇宙观。我们分析这种知识体系的特征:它以外部启示为最高权威,知识的获取路径高度集中于教会。 与此同时,在伊斯兰黄金时代,阿拉伯学者们扮演了关键的“保存者”与“创新者”角色。本书将重点介绍他们在代数学、光学、医学等领域的突破,以及他们如何通过对希腊原典的翻译与注释,间接保存了西方思想的火种。从代数(Al-Jabr)的诞生到医院制度的建立,这些成就为日后的文艺复兴提供了物质与思想上的储备。 在东方,宋明理学的发展标志着儒家思想的深化与内省化。程朱理学对“理”的本体论探讨,陆王心学的“知行合一”,展现了在相对稳定的社会结构下,知识分子对于自身道德完善和社会秩序维护的深刻思考。这一时期的思想图景是多元而互动的,尽管表面上存在着不同的权威中心,但对超越性的真理的追寻却是共同的主题。 第三部分:变革的引擎:科学革命与启蒙运动(约公元1500年 – 公元1800年) 文艺复兴标志着人类目光从神转向人,从天国转向现世的重大转折。本章的核心在于剖析科学革命如何彻底颠覆了基于亚里士多德体系的宇宙观。哥白尼、伽利略、开普勒和牛顿的工作,不仅仅是数学和物理学的进步,更是一种全新的认识世界的方法论的胜利——实验、观察与数学化描述成为新的真理标准。 紧接着,我们将进入启蒙时代,这是一个以理性为旗帜,挑战一切既有权威的时代。洛克、休谟奠定了经验主义的基石,而康德则试图通过批判哲学来划清知识的边界,回答“我们能知道什么”这一根本问题。在政治思想领域,卢梭对“公意”的阐述,孟德斯鸠对权力制衡的构想,直接点燃了美国独立战争和法国大革命的理论火焰。本书将详细追踪这些政治哲学如何从书斋走向街头,成为改造国家形态的实践蓝图。 这一时期的另一个重要主题是经济思想的诞生。亚当·斯密《国富论》中“看不见的手”的理论,标志着现代经济学的开端,它将人类的经济活动置于一套自然法则之下进行考察,预示着一个以市场和效率为核心的新时代的到来。 第四部分:巨人的时代与现代性的焦虑(约公元1800年 – 公元1950年) 十九世纪是宏大叙事与思想激变的世纪。德国古典哲学达到了顶峰,黑格尔将历史视为“绝对精神”的自我展开,构建了一个包罗万象的辩证体系。然而,这一体系很快遭到了挑战:马克思从唯物主义的角度颠覆了黑格尔的唯心主义,提出了阶级斗争驱动历史前进的理论,并对资本主义的内在矛盾进行了冷峻的剖析。 在思想界,达尔文的进化论以一种颠覆性的方式重塑了人类对自身起源和在自然界中地位的认知,挑战了传统的创世论和目的论。尼采则通过“上帝之死”的宣告,对西方形而上学价值体系的崩溃进行了最激烈的批判,开启了后现代思想的先声。 与此同时,心理学的独立标志着人类开始深入探索“内在的无意识领域”。弗洛伊德的精神分析理论,揭示了人类行为背后潜藏的非理性驱动力,极大地影响了艺术、文学乃至社会学的研究范式。 进入二十世纪,世界格局与思想面貌经历剧变。科学领域,相对论与量子力学的出现,再次打破了牛顿物理学的确定性世界观。哲学上,现象学(胡塞尔)和存在主义(萨特、加缪)强调了主观经验的优先性与个体面对虚无的自由和责任。二十世纪上半叶的动荡,使得知识分子对知识的确定性产生了深刻的怀疑,对权力的警惕和对人性的复杂性的认识,成为了这一时期思想的底色。 结语:思想的永恒旅程 《星火燎原》的最终目的,是提醒读者:思想并非孤立的事件,而是历史长河中相互影响、不断对话的有机整体。从古老的伦理原则到前沿的科学范式,每一个重大的思想突破都建立在对前人遗产的继承、批判与超越之上。理解这些思想的起源和演变,不仅是对过去的致敬,更是为我们审视当下复杂的社会问题,以及预测未来可能出现的思想转向,提供了一张必要的、跨越时空的地图。文明的火种仍在传递,而对知识的探寻,永无止境。

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读后感

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用户评价

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《人文通识讲演录》给我的感觉,就像是打开了一扇通往古老智慧殿堂的大门,而作者就是那位引路人,他不仅为我展示了殿堂的辉煌,更教会了我如何欣赏其中的每一件艺术品。我印象特别深刻的是书中关于“美”的探讨,作者从不同的文化背景和历史时期,剖析了人们对美的不同理解,并提出了关于“何为真正的美”的深刻见解。他并没有给出僵化的定义,而是鼓励读者去感受、去体验、去形成自己的判断。这种启发式的教学方式,让我受益匪浅。我常常会因为书中某个观点而陷入沉思,并主动去查阅相关的资料,进一步探究。这种主动学习的欲望,是很多“填鸭式”的教材所无法激发的。此外,书中对“传统与创新”的辩证分析,也让我印象深刻。作者在肯定传统价值的同时,也强调了与时俱进的重要性,提醒我们在继承优秀文化遗产的同时,也要勇于创新,才能让文化生命力得以延续。阅读这本书,我感觉自己仿佛经历了一次思想的“断舍离”,清理了许多固有的偏见和狭隘的认知,树立了更加开阔和包容的世界观。这本书的价值,远不止于知识的传授,更在于它能够潜移默化地塑造一个人的精神品格。

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这本书的魅力在于其“恰到好处”的深度和广度。作者在《人文通识讲演录》中,用一种极为亲切的口吻,将那些看似遥不可及的哲学思想、历史事件、文学艺术,掰开了、揉碎了,呈现在读者面前。我特别喜欢他处理一些复杂概念的方式,比如,在讲解“存在主义”的时候,他并没有直接引用枯燥的理论名词,而是通过讲述几个与主题相关的真实人物故事,来阐释其核心思想。这种“以小见大”的叙事手法,让原本抽象的概念变得生动鲜活,易于理解。我常常在阅读时,会有“原来如此”的感叹。书中穿插的许多小故事和历史轶闻,也为枯燥的理论知识增添了不少趣味性。我甚至会主动去搜索这些故事的背景,进一步了解相关人物。这种“由点及面”的阅读体验,让我对人文社科领域的兴趣愈发浓厚。更难能可贵的是,作者在传达知识的同时,也注重培养读者的批判性思维。他鼓励读者质疑一切,包括书中提出的观点,这让我觉得,这本书不仅仅是在“教”,更是在“育”。它让我学会了独立思考,不再人云亦云,而是能够形成自己的独立判断。这是一本能够真正滋养心灵的书籍。

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坦白说,我一开始拿到《人文通识讲演录》时,并没有抱太高的期望,毕竟“讲演录”这三个字,很容易让人联想到枯燥乏味的学术报告。然而,当我翻开第一页,就被书中流畅且富有感染力的文字所吸引。作者的叙述方式非常独特,他仿佛在和我进行一场面对面的交流,用最朴实的语言,阐释最深刻的道理。我尤其欣赏他在讲解某个理论时,总是能结合当下社会现象,将理论与实践巧妙地联系起来。比如,在讨论“自由与责任”这个话题时,他并没有停留在抽象的概念层面,而是引用了许多当下社会热点事件,分析个体选择与社会规范之间的张力,这让我对这个概念有了更直观、更深刻的理解。书中对不同学科之间的交叉融合也做得非常出色,比如,他会从历史的角度解读文学作品,或者用哲学的视角审视艺术创作。这种跨学科的视角,极大地拓展了我的思维边界,让我看到事物之间千丝万缕的联系,也让我意识到,我们所处的世界远比我们想象的要复杂和精彩。阅读这本书,就像是在一个广阔的知识海洋中遨游,每一处风景都令人心旷神怡,每一次的探索都充满了新奇和发现。我真心觉得,这本书不仅能增长见识,更能提升一个人的思辨能力和人文素养,是值得反复品读的佳作。

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《人文通识讲演录》为我打开了一个全新的认知世界。作者的知识储备极为渊博,但他并没有因此而显得高高在上,相反,他总能以一种平等、谦逊的态度,与读者进行交流。我特别欣赏他在介绍某个哲学理论时,总是能将其与当下的社会热点问题相结合,让原本抽象的概念变得具体可感。例如,在讨论“消费主义”的危害时,他并没有停留在理论的批判,而是结合了当下流行的购物节、品牌营销等现象,生动地揭示了消费主义对个体心理和社会结构的深远影响。这种“接地气”的解读方式,让我觉得,这些人文知识离我们的生活并不遥远。书中对“个体价值”的探讨,也让我产生了强烈的共鸣。作者在强调社会公平和集体利益的同时,也高度重视个体的独特性和价值,鼓励读者去发现和实现自我。这种“平衡”的视角,让我对人生和社会有了更全面、更深刻的理解。阅读这本书,我感觉自己仿佛经历了一次“思维的升级”,那些曾经模糊不清的观念,变得清晰起来;那些曾经难以理解的现象,有了更合理的解释。

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我一直觉得,一本真正优秀的人文读物,应该能够激发读者内心的思考,并引导他们去探索更深层次的意义。《人文通识讲演录》无疑做到了这一点。作者的文字极富感染力,他总能用一种触动人心的力量,将那些关于生命、关于存在的深刻问题,娓娓道来。我特别喜欢他在探讨“时间”这个概念时,所展现出的诗意和哲思。他并没有停留在科学的定义上,而是从人类的情感、记忆、历史等多个维度,去阐释时间的流逝和永恒。这种“感性与理性并存”的叙述方式,让我对时间有了更深切的体会。书中对“孤独”的探讨,也让我产生了强烈的共鸣。作者并没有将孤独视为一种负面情绪,而是将其视为个体成长和自我认知的重要契机,并分享了许多积极应对孤独的智慧。这种“反向思考”,让我对人生中的一些困境,有了全新的认识。阅读这本书,我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在与作者一同进行一场关于“如何活出真我”的生命探索。它让我更加珍惜当下,更加关注内心的声音,也更加坚定地走向属于自己的道路。

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我一直认为,优秀的通识读物,应该能够勾起读者对知识的无限好奇,并引导他们走向更广阔的探索之路。《人文通识讲演录》正是这样一本令人心生向往的书。作者的叙述风格非常独特,他仿佛是一位经验丰富的导游,带领我们在人文世界的各个角落进行一次深度游览。我尤其喜欢他处理一些宏大叙事的方式,比如,在讲述一段历史时期的时候,他总是能从个体命运的视角切入,通过生动的人物故事,来展现那个时代的风貌和社会变迁。这种“以点带面”的方式,让历史不再是冰冷的文字,而是鲜活的存在。书中对文学作品的解读,也极具启发性。他并没有拘泥于文本的表面,而是深入挖掘作品背后蕴含的文化、思想和情感,让我对许多经典的文学作品有了全新的认识。我常常在读完一章后,会主动去翻阅相关的小说、诗歌,或者查阅相关的历史资料,这种“引人入胜”的效果,是我在其他很多书籍中都未曾体验过的。这本书就像是一本“知识的种子”,它播撒在我的心中,然后在我不断地探索和思考中,生根发芽,枝繁叶茂。

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这本《人文通识讲演录》真的给我带来了太多惊喜,我一直觉得人文社科类的书籍要么过于学术化,要么过于浅显,难以找到一个恰当的平衡点。但这本书恰恰做到了这一点,它就像一位博学的朋友,用娓娓道来的方式,将深奥的哲学、历史、文学、艺术等知识,以一种平易近人、引人入胜的方式呈现出来。我尤其喜欢书中对一些经典问题的探讨,比如“人生的意义究竟是什么?”,“我们应该如何看待历史的进程?”,“艺术在当下社会扮演着怎样的角色?”等等。作者并没有给出标准答案,而是引导读者去思考,去辩证地看待问题。这种开放式的讨论,让我仿佛置身于一场智慧的盛宴,不仅学到了知识,更重要的是学会了如何去思考,如何去形成自己的见解。书中引用的很多案例都非常生动,比如对某个历史事件的深入剖析,或者对某位艺术大师作品的独到解读,都让我大开眼界。阅读的过程,就像是在和古今中外的智者对话,他们的思想火花碰撞,点亮了我对世界的认知。我常常会在读完一章后,久久不能平静,思考其中的道理,并尝试将这些道理应用到自己的生活中。这本书不仅仅是一本知识的载体,更是一次精神的洗礼,一次思想的启蒙。我强烈推荐给所有对人文社科领域感兴趣的朋友,相信你们也会和我一样,在这本书中找到属于自己的那份启迪。

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《人文通识讲演录》给我的感觉,不像是一本“教科书”,更像是一次与智者的深度对话,一场关于人类文明的精彩漫步。作者的笔触极为细腻,他总能用最精炼的语言,捕捉到事物最本质的特征。我非常欣赏他在分析某个社会现象时,能够从历史、哲学、心理学等多个维度进行解读,展现出一种宏大的视野和深刻的洞察力。他并没有将问题简单化,而是带领读者去审视其复杂性,去理解其背后的多重原因。在阅读过程中,我常常会不自觉地思考,自己在这其中扮演着怎样的角色,又该如何去回应。书中对“个体与社会”关系的探讨,尤其让我印象深刻。作者在强调个体自由的同时,也深刻地指出了个体对社会的责任,这种辩证的思考,让我对社会伦理有了更深的理解。他所描绘的不仅仅是知识的图景,更是人性的深度。这本书的文字,有一种天然的亲和力,它不会让你感到压迫,反而会让你在轻松愉悦的氛围中,不知不觉地吸收知识,提升自我。我感觉,这本书就像是一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我对未来充满了更多的思考和期待。

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《人文通识讲演录》给我最大的感受,是它打破了“人文”与“生活”之间的隔阂。作者用一种极其贴近生活的方式,阐释了那些曾经让我望而生畏的哲学理论和思想观点。我记得其中有一段关于“幸福的本质”的讨论,作者并没有引用高深的心理学理论,而是通过讲述身边朋友的故事,以及自己对生活的感悟,来层层剥茧地揭示幸福的真谛。这种“润物细无声”的叙述方式,让我觉得,那些看似遥远的人文知识,其实就蕴藏在我们每个人的生活细节之中。书中对“道德伦理”的探讨,也让我受益匪浅。他并没有简单地给出是非对错的结论,而是引导读者去思考,在不同的情境下,我们应该如何做出更符合人性,也更符合社会整体利益的选择。这种“引导式”的思考,让我学会了在复杂的现实问题面前,保持清醒的头脑,并做出更理性的判断。阅读这本书,我感觉自己不仅仅是在获取知识,更是在进行一次关于“如何成为一个更好的人”的自我探索。它让我看到了生活的更多可能性,也让我对未来的人生充满了更积极的期待。

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我一直认为,一本好的通识读物,应该能够让你在轻松愉快的阅读过程中,不知不觉地获得智慧的启迪。《人文通识讲演录》恰恰做到了这一点。作者的语言风格非常幽默风趣,他常常会在严肃的讨论中,穿插一些生动有趣的段子,这让原本可能枯燥的知识点,变得活泼起来。我记得在讲到某个历史人物的决策失误时,作者用了一种非常调侃的语气,但却深刻地揭示了其中蕴含的道理,让我忍俊不禁的同时,也对那个历史事件有了更清晰的认识。书中对“沟通的艺术”的探讨,也让我印象深刻。他并没有给出一些僵化的沟通技巧,而是通过讲述人际交往中的真实案例,来阐述有效的沟通原则。这种“案例驱动”的学习方式,让我能够直观地感受到沟通的重要性,并尝试在实际生活中去运用。阅读这本书,我感觉自己就像是置身于一个充满智慧的谈话节目,主持人(作者)的妙语连珠,嘉宾(历史人物、思想家)的深刻见解,都让我流连忘返。它不仅仅是一本书,更是一次心灵的按摩,一次思想的涤荡。

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20091123

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20091123

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20091123

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人文通识讲演录:文学卷(二)

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比一好点,虽然也就那样——陈平原那篇倒很好玩

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