雅剋·韋爾熱(Jacques Verger),法國巴黎大學中世紀史教授,國際大學史委員會(la Commission internationale pour l'histoire des universites)副主席,中世紀晚期文化和教育史的專傢。
本書從中世紀大學的“思想”作用(思想的産生)和“職業”作用(人的培養)齣發,關注中世紀大學機構的運行,瞭解大學成員如何匯聚並生活於其中,考察這個智力活動的社會於機構的基礎,分析中世紀大學同當時社會所建立的聯係,從而試圖構建中世紀文化的社會學。
書中提齣的主要思想,如關於中世紀大學誕生於12世紀初和13世紀初的機構的於精神的雙重變革的思想;關於中世紀大學盡管脆弱卻催生瞭最初的人文環境的思想;關於對中世紀大學的控製很早便構成教會、君主和城市的政治賭注的思想;關於中世紀大學對於文化整體麵貌的變革,對於歐洲社會精英的構成與功能均有重大影響的思想,都有重要的學術價值。
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G649.509/WE18和《中世紀知識分子》結閤著看,可以補充一些。問題意識,求實精神
评分言論自由與學術遏製。 中國是無望瞭。 中國大學盛産廢物,也摧毀天纔。
评分作者謙虛地介紹瞭大學在13-15世紀的發展史,作為基督教史的延伸閱讀,管中窺豹,我能夠看到大學史研究的一些精彩之處。作者敘述很有條理,但是對於西方史基本知識掌握不足的我來說,裏麵的人名實在是太多瞭。。。夏認為中國的大學製度完全照搬西方,有點沐猴而冠。可能過激瞭些,但作為一種教育形式,現代大學是歐洲概念的一次成功全球性推廣。我很想知道,在15世紀末,管理自由和教學理念淪陷之後,歐洲大學如何重新振興自己?最後,提醒諸位,這本書裏的錯彆字實在太多瞭。。。
评分翻譯挺辛苦的。
评分現在看來 那個時候的 學術眼光真差
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