中学生考场作文-常用经典素材百篇

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出版者:长江出版社(武汉)有
作者:杨敏
出品人:
页数:315
译者:
出版时间:2007-1
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787807082156
丛书系列:
图书标签:
  • 作文书
  • 中学生作文
  • 考场作文
  • 素材积累
  • 写作技巧
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  • 九年级作文
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具体描述

《中学生考场作文常用经典素材百篇》在浩如烟海的素材资料中,精选了历届中高考考场满分作文中经常出现的一百篇经典素材,涵盖了历史人物、历史典故、文学名著文学形象、新近热点事件及人物。为广大考生在短时间内提高作文成绩打开了方便之门。

《高分作文素材精粹:洞悉考场,妙笔生花》 在竞争激烈的考试环境中,一篇引人入胜、逻辑严谨、情感饱满的作文,往往是脱颖而出的关键。然而,许多同学在面对命题时,常常感到素材贫乏,思路阻塞,难以将心中所思转化为笔尖的流畅。 《高分作文素材精粹:洞悉考场,妙笔生花》 正是应运而生,它将带领你穿越素材的迷雾,解锁高分作文的密码。 本书并非泛泛而谈的素材堆砌,而是精选了百余则历年来在各类考试中出现频率极高、能够引发深刻思考、并具有广泛适用性的经典素材。这些素材涵盖了社会热点、历史故事、名人传记、文学作品、哲学思辨、自然现象等多个维度,力求做到广而不杂,精而不泛。我们深知,优秀的素材并非孤立存在,它们需要被巧妙地运用,才能点石成金。因此,本书在呈现素材的同时,更注重对其深层内涵的挖掘和多角度解读,帮助你理解素材背后的价值与意义。 本书的核心价值在于其“精粹”与“活用”: 精粹: 我们 rigorously 筛选素材,剔除陈旧、生僻、与考场要求脱节的内容。每一则素材都经过仔细斟酌,确保其具有时代性、思想性、典型性。无论是触动人心的英雄事迹,还是引发深思的社会现象,亦或是蕴含哲理的人生片段,都将以最简洁、最生动的方式呈现,便于你快速记忆和理解。 活用: 素材的价值在于其能够为你的论证提供支撑,为你的情感抒发提供载体,为你的立意升华提供契机。本书将详细阐述如何根据不同的命题类型,选择最恰当的素材,并将其有机地融入文章结构。我们将提供丰富的例证分析,展示同一素材在不同话题下的多样化运用,让你掌握“一材多用”的技巧。例如,面对关于“坚持”的作文,你可以运用逆境中不屈的科学家精神,也可以是平凡岗位上日复一日的匠人坚持,还可以是孩童学习道路上的执着探索。本书将引导你看到这些素材的共性与差异,以及它们各自能够阐释的独特角度。 具体而言,本书将为你提供以下几方面的帮助: 1. 拓展思维广度: 通过接触丰富多样的素材,你的视野将被极大地拓宽,思维的触角将延伸至更广阔的领域。你将不再局限于单一的知识面,而是能够从多个层面、多个角度审视问题,形成更具深度和广度的思考。 2. 深化理解力度: 对于每一个素材,本书都将深入剖析其背后的精神内核、历史背景、文化意蕴,引导你不仅记住故事,更能理解故事的意义。这种深度理解,将有助于你在写作时,能够赋予文章更深刻的思想内涵。 3. 提升表达技巧: 好的素材需要好的表达。本书将在素材的呈现方式、故事的讲述技巧、情感的渲染等方面,提供参考和借鉴。你将学习如何用简洁的语言勾勒场景,用生动的细节刻画人物,用有力的论证支持观点,让你的文章更具感染力。 4. 夯实论证基础: 在议论文写作中,素材是支撑论点的有力武器。本书为你精选的百余则经典素材,将成为你信手拈来的有力证据。无论是提出观点、分析原因、揭示影响,还是进行类比、反驳,你都能找到合适的素材加以运用,让你的论证更具说服力。 5. 丰富情感表达: 在记叙文、散文等文体中,恰当的情感素材能够迅速引发读者的共鸣。本书精选的那些感人至深的故事、令人回味的人生哲理,将帮助你细腻地捕捉和表达情感,让你的文章充满温度和人情味。 本书的内容结构设计,充分考虑了学习的便捷性和实用性: 分类清晰: 素材将根据其主题或应用场景进行分类,例如“励志人生”、“道德伦理”、“科技发展”、“环境保护”、“社会现象”、“历史人物”等等,方便你根据写作需求快速查阅。 解读深入: 每则素材后,都附有“素材解读”部分,对素材的背景、意义、可引申的观点进行阐释,并给出“运用提示”,说明该素材适合用于哪些话题或文体,以及如何切入。 例证丰富: 部分素材还将附有“范文片段赏析”,展示优秀作者如何巧妙地运用该素材,为你的写作提供直观的参考范本。 《高分作文素材精粹:洞悉考场,妙笔生花》 是一本集素材、解读、运用指导于一体的实用性工具书。它将是你备考路上的得力助手,帮助你从容应对考场作文的挑战,将你的思想内涵、逻辑思维和情感表达淋漓尽致地展现出来,最终实现高分梦想。 我们相信,有了这本书的陪伴,你将不再为素材的枯竭而烦恼,取而代之的是如泉涌般的灵感,以及将素材化为己用的精湛技艺。让 《高分作文素材精粹:洞悉考场,妙笔生花》 成为你走向成功的垫脚石,助你写出属于自己的精彩篇章!

作者简介

目录信息

历史人物
孔子
庄子
墨翟
孟子
屈原
秦始皇
李斯
刘邦
项羽
韩信
司马迁
王昭君
苏武
张飞
关羽
诸葛亮
曹操
陶渊明
阮籍
嵇康
唐太宗
武则天
李白
杜甫
王维
李煜
苏轼
辛弃疾
李清照
陆游
岳飞
文天祥
于谦
唐寅
蒲松龄
纪晓岚
曹雪芹
王国维
林则徐
鲁迅
齐白石
老舍
梵高
泰戈尔
爱迪生
布鲁诺
贝多芬
歌德
居里夫人
拿破仑
爱因斯坦
莎士比亚
历代典故
六尺巷
三个和尚
夸父追日
牛郎织女
高山流水
卧薪尝胆
女娲补天
彗能悟禅
达蒙与皮阿司
管鲍之交
大禹治水
荆轲刺秦
威灵顿受蜘蛛的启发
郑板桥的“难得糊涂”
精卫填海
将相和
东施效颦
冲冠一怒为红颜
文学名著与典型人物
《红楼梦》简介
薛宝钗
林黛玉
贾宝玉
王熙凤
《西游记》简介
孙悟空
猪八戒
《三国演义》简介
《水浒传》简介
《天净沙·秋思》赏析
阿Q
堂·吉诃德
哈姆莱特
《等待戈多》赏析
近年热点
海子
三毛
张爱玲
余光中
史铁生
余秋雨
金庸
霍金
林清玄
洪战辉
丛飞
2008年北京奥运会
刘翔
齐达内
贝克汉姆
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从实操层面来看,这本书对于“如何使用”素材的指导显得过于单薄。它更像是一个原料仓库,而非一个加工车间。我读了很多“故事”,但我没有看到足够清晰的“提炼”步骤。例如,一个优秀的素材,可以从人性的角度切入,可以从历史必然性的角度切入,也可以从哲学辩证的角度切入。这本书大多只是用一种相对单一、线性的叙事方式来介绍素材,导致读者在面对具体的作文题目时,仍然感到无从下手——我记住了这个故事,但我不知道该如何将其“浓缩”成一个具有穿透力的论据点。这种“知识的堆砌”与“技能的缺失”之间的巨大鸿沟,是让我感到最为失望的地方。写作本质上是一种转化和表达的能力,光有原料是造不出菜肴的,还需要精确的火候控制和调味秘籍。而这本书似乎只提供了最好的食材,却忘记了附带食谱。我需要的是那种能手把手教我如何将一个宏大的素材,降维到作文段落中,使其既精悍又不失力量的“技巧分享”。

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整体而言,这本书给我的感觉是:它非常努力地想要取悦所有的应试者,结果却可能谁也没能真正满足。它力求全面、力求权威,但恰恰是这种“面面俱到”的保守策略,使得它失去了锋芒。真正能帮助一个学生脱颖而出的,往往是那些具有独特视角、能够体现个体思考深度的内容,而不是那些试图建立“安全分数区”的平均化材料。在阅读过程中,我不断地寻找那种“啊哈!”的顿悟时刻,那种读完后让我迫不及待想拿起笔写点什么的冲动,但这种感觉始终未能强烈地出现。它更像是一份保险单,而不是一张通往高分的火箭发射票。对于那些已经有一定基础,追求卓越和个性化表达的读者来说,这本书的“稳健”反而成了其最大的局限性。它提供的只是一个非常结实的底座,但真正的建筑,还得靠读者自己去设计和雕琢,而这本书提供的结构性支撑,似乎有些过于基础和保守了。

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拿到这本厚厚的书,心里其实挺忐忑的。毕竟现在市面上的“素材大全”多如牛毛,大多是陈词滥调的堆砌,读起来味同嚼蜡,真想把时间花在真正能提升写作水平的地方。我期待的是能有一些新颖、深刻,甚至是能触动灵魂的例子。然而,光是翻开目录,我就能感觉到一股扑面而来的“应试”气息。那些被反复咀嚼、早已被考场用烂的那些“高尚的品德”、“伟大的祖国”、“感人的亲情”,它们被整齐地码放在不同的章节里,像一排排等待被抽取的罐头食品。这种感觉就像是去一家米其林餐厅,结果端上来的是流水线上的标准化套餐。我希望的是看到那些能让我拍案叫绝、在阅读时能激发我独立思考和独特表达欲望的“活的”素材,而不是那些已经被无数人过度解读,甚至失去了原意的“标本”。阅读这些经典素材,我更关注的是它们背后蕴含的哲学思辨和情感张力,而不是它们在作文题目中能占据的“得分点”权重。如果素材的呈现方式仅仅停留在“记住这个故事,下次考试用上”,那这本书的价值对我来说就大打折扣了。它更像是一本备考工具箱,而不是一本激发创作灵感的宝库。

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关于素材的选择本身,我有一个相当大的疑问。虽然书名强调“经典”,但很多篇目给人的感觉是“经典到已经过时”了。在当今这个信息爆炸、社会观念快速迭代的时代,作文的考察重点也越来越倾向于考察学生的思辨能力、对新时代议题的关注度以及批判性思维。然而,书里的大部分篇幅,似乎仍然停留在对上世纪八九十年代的“道德楷模”和“历史事件”的反复引用上。这让我不禁思考:如果一个中学生,在考场上搬出这些耳熟能详、已经被用滥了的素材,难道不会让阅卷老师产生审美疲劳吗?更重要的是,如何将这些略显陈旧的例子,巧妙地嫁接到探讨人工智能、环境伦理、青年文化冲突等当代热点话题上,这本书并未提供有价值的路径参考。我希望看到的“经典”是那些历经时间检验,但其核心价值依然能与现代语境产生共鸣的深刻洞察,而不是简单的时间沉淀。对于一个追求高分的考生来说,风险太大了,因为这些素材的“新鲜度”已经不够了。

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这本书的排版和装帧设计,坦白说,有些过于传统和刻板了。那种黑白为主,字号固定,段落划分清晰到近乎僵硬的布局,让阅读体验大打折扣。作为一个需要依靠想象力和沉浸感才能真正吸收知识的读者,我更偏爱那些在视觉上能带来冲击,或者在阅读路径上设计了引导性的书籍。这些素材本应是鲜活的、跳跃的,它们应该像火花一样,在我的脑海中碰撞出新的联想。但现在的呈现方式,却像是在一个密不透风的玻璃柜里陈列着展品,虽然规整,却缺乏生命力。我尝试去寻找那些隐藏在文字背后的作者的“声音”,或者编者试图构建的“联想网络”,但很遗憾,一切都显得过于直白和功利。它们直接把“素材A适用于论点B”的逻辑链条摆在了眼前,剥夺了读者自己去发掘和构建连接的乐趣。一个优秀的素材集,不应该是仅仅告诉你“是什么”,更应该引导读者思考“为什么会这样”,以及“我能从中提炼出什么不同于他人的见解”。这种缺乏呼吸感的阅读体验,使得我很难将这些素材真正内化,变成我自己的语言体系的一部分。

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