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出版者:长江出版社（武汉）有

作者:刘路

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-1-1

价格:19.8

装帧:

isbn号码:9787807082729

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• 小学生作文
• 满分作文
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《小学生考场经典满分作文选萃》：点亮思维，妙笔生花，铸就优秀范文 作文，是表达思想、抒发情感、展现才华的窗口，更是检验学习成果、衡量思维能力的重要标尺。在小学阶段，扎实的写作基础和优秀的作文范例，对于培养孩子的文学素养、提升语言表达能力、塑造逻辑思维方式，乃至为未来的学习生涯奠定坚实根基，都具有不可估量的价值。《小学生考场经典满分作文选萃》正是为响应这一需求而精心打造的读本，它旨在汇聚一线教师的教学智慧与广大小学生作者的闪光才情，为孩子们提供一份权威、实用、具有示范意义的作文宝典。 本书精选了在各类小学生作文竞赛、期中期末考试中脱颖而出、获得高分的优秀作文。这些文章不仅在思想内容上积极向上，紧扣时代脉搏，展现了当代小学生丰富多彩的生活、真挚淳朴的情感以及对社会、对自然的独特观察与思考；更在结构布局上条理清晰，逻辑严谨，起承转合自然流畅；在语言运用上，遣词造句精准生动，修辞手法恰当巧妙，富有感染力和表现力。无论是叙事、写人、状物、写景，还是议论、抒情，这些范文都展现了不同体裁下较高的写作水准，为小读者们提供了鲜活的写作范例。 内容亮点，一一呈现： 精选高分范文，触及评分要点： 本书收录的每一篇作文都经过层层筛选，是真正意义上的“满分”或接近满分的优秀之作。我们深入分析这些范文的成功之处，提炼其思想立意、内容组织、语言表达、情感投入等方面的优势，让小读者在阅读中潜移默化地掌握高分作文的“密码”。每篇范文的选录，都力求覆盖小学阶段常见的作文命题类型和写作方向，如“一件难忘的事”、“我的______”、“美丽的______”、“_______的烦恼”、“读______有感”等，涵盖生活体验、人物刻画、自然描写、校园生活、社会热点、阅读感悟等多元主题。 名师点评，深度解析，点拨迷津： 区别于简单的范文堆砌，《小学生考场经典满分作文选萃》最大的特色在于其权威的名师点评。本书特邀资深小学语文教师、特级教师，对每一篇精选范文进行深度剖析。点评内容不仅限于字词句的润色，更侧重于文章的立意构思、结构安排、情感表达、亮点词句赏析、写作技巧点拨等方面。例如，点评会指出作者是如何展开想象、如何运用比喻拟人、如何通过细节描写来塑造人物、如何组织材料使文章层次分明、如何运用过渡句连接段落等等。这些点评如同经验丰富的“引路人”，帮助小读者理解“为什么”这篇文章能得高分，从而掌握写作的“道”与“术”，学会举一反三，融会贯通。 分类集纳，系统提升，专题突破： 为了方便小读者有针对性地学习和提升，本书将范文按照不同的体裁、主题和写作技巧进行科学分类。例如，可能设有“记叙文精品”、“说明文典范”、“议论文入门”、“状物写景的妙招”、“人物刻画的艺术”、“情感表达的真挚”、“运用修辞的技巧”等专题。这样的分类，有助于小读者根据自身薄弱环节，进行专项训练，快速找到适合自己的学习路径，实现写作能力的全面、系统性提升。 语言锤炼，词汇积累，遣词造句的艺术： 优秀的作文离不开精彩的语言。本书在选文时，特别注重那些语言优美、富有表现力的文章。在点评中，名师也会着重赏析文章中的精彩词句，解析其妙处，并引导小读者学习如何准确、生动地运用词语，如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让自己的语言表达更具文采和感染力。此外，书中还会提炼出一些在范文中反复出现、常用于提升作文品质的“高频词汇”和“优美句型”，鼓励小读者积累和运用，逐渐提升语言运用的能力。 思维启迪，观察生活，培养独立思考： 写作的源泉在于生活和思想。本书所选范文，无不展现了作者敏锐的观察力、丰富的想象力和独特的思考角度。通过阅读这些范文，小读者不仅能学习写作技巧，更能受到启发，学会从平凡的生活中发现不平凡，学会用批判性思维去审视事物，学会用真挚的情感去感受世界。名师点评也会适时引导小读者思考，例如“作者是如何发现这个主题的？”、“你从这篇文章中获得了什么新的认识？”等问题，鼓励孩子主动思考，将观察与思考融入写作。 范例解析，方法指导，让写作不再困难： 本书不仅仅是一本范文集，更是一本“写作指导手册”。对于每一种常见的作文类型或写作技巧，本书都会在范文之后，附带简要的写作方法指导。例如，在记叙文部分，会解析如何确立中心、如何安排详略、如何设置悬念；在说明文部分，会讲解如何清晰地介绍事物；在议论文部分，会介绍如何提出观点、组织论据。这些实操性的方法指导，结合前面生动的范文，能帮助小读者更直观地理解写作要求，掌握写作方法，让写作过程变得清晰、有序，不再感到困难。 本书适合谁？ 小学阶段所有渴望提升作文成绩的学生： 无论是希望取得优异分数，还是希望让自己的作文更具文采、更受老师喜爱，本书都能提供强有力的支持。 在写作方面遇到瓶颈的学生： 感觉无话可说、无从下笔，或者写出来的文章平淡无奇的学生，可以通过阅读本书，学习他人的经验，找到突破口。 对文学和语言表达有浓厚兴趣的学生： 本书能满足他们对优秀作品的鉴赏需求，激发他们对写作的热情，培养良好的文学素养。 家长和教师： 作为辅助教学和家庭教育的工具，本书是提供高质量范文、进行作文指导的绝佳选择，能有效节省备课和辅导的时间，提高指导效率。 阅读《小学生考场经典满分作文选萃》，您将收获的不仅仅是篇篇佳作，更是： 开阔的视野： 了解同龄人眼中丰富多彩的世界，学习他们独特的观察和思考方式。 鲜活的素材： 积累生动形象的语言，掌握多样的修辞手法，为自己的写作注入活力。 清晰的思路： 学习如何构思立意、组织材料、安排结构，让文章条理分明。 自信的笔触： 在模仿与借鉴中，逐渐形成自己的写作风格，让下笔如有神助。 跃升的成绩： 掌握高分作文的秘诀，有效提升在考场上的得分能力。 《小学生考场经典满分作文选萃》如同一座宝藏，等待着每一位小小探索家前来挖掘。翻开它，让思维插上翅膀，让笔尖绽放光芒，让每一个孩子都能写出属于自己的精彩篇章！

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我们家几乎把所有针对小学生的作文辅导资料都试过，很多都是一锤子买卖，读完一次，价值就大大降低了。但《小学生考场经典满分作文选萃》这本书的耐读性非常高，具有很强的重复学习价值。不是说它有多么晦涩难懂，而是它像一块多棱镜，不同时间、不同心境下阅读，总能从中发现新的亮点和学习点。比如，第一次读，可能关注的是故事情节的完整性；第二次读，可能会注意到开头是如何设置悬念的；等到第三次重温时，可能就会深入分析作者是如何运用环境描写来烘托人物心情的。 这种层次感的学习体验，有效地避免了孩子对“范文”产生阅读疲劳。我鼓励女儿把书中的优秀段落摘抄下来，整理成一个“金句本”。这个过程本身就是一种主动学习和内化吸收的过程。这本书没有提供僵硬的公式，而是提供了大量成功的案例，让孩子在模仿、拆解、再重构的过程中，逐渐形成自己的写作体系。它成功地搭建了一座从“不会写”到“愿意写”再到“写得好”的坚实桥梁，对于我们家孩子的作文提升而言，绝对是物超所值的投资。

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作为一位长期关注孩子教育的家长，我对市面上各种教辅材料的质量都有一定的鉴别能力。很多面向小学生的写作书，要么是成人视角下的说教，要么就是套路化的模板，孩子看了不仅学不到什么，反而可能扼杀他们原有的想象力和个性。然而，这本《小学生考场经典满分作文选萃》却展现出一种难得的“童真”和“灵气”。它选取的文章，读起来有一种扑面而来的活力，文字是鲜活的，情感是真挚的，即便是最严苛的考场阅卷老师，也会被这种自然的流露所打动。 我尤其欣赏它在“想象力作文”方面的处理。现在的考试越来越注重对学生创造力的考察，但很多孩子一遇到开放性题目就大脑空白。书中收录的那些充满奇思妙想的片段，比如将文具拟人化来讲述它们一天的经历，或者将一个普通的梦境写成史诗般的冒险，这些都极大地拓宽了我家孩子对“作文”的定义。它不是在教孩子如何“写出高分作文”，而是在鼓励孩子“成为一个有趣、有想法的思考者”。每一次陪女儿阅读，我都能感受到她眼神中那种跃跃欲试的光芒，那种“原来我也可以这样写”的自信，比任何分数都更重要。

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这本《小学生考场经典满分作文选萃》的书，真是让我这个家长感到惊喜。我女儿今年上小学四年级，作文一直是她的老大难问题，每次写作文都像是要了她的命一样，词汇贫乏，结构混乱，读起来平淡无奇。我尝试了各种方法，买了一堆所谓的“作文宝典”，但效果都不尽如人意，很多书上的范文虽然华丽，但对于孩子来说太过于遥远，根本不知道如何模仿和学习。然而，这本书的出现，真的让我看到了希望的曙光。 首先，它的选材角度非常贴近小学生的实际生活和认知水平。书中收录的作文，大部分都围绕着校园生活、家庭亲情、观察自然这些孩子们最熟悉的主题展开。比如，有一篇写“我的同桌”，不是那种空泛的描写，而是用了很多生动的细节，把同桌的淘气、善良、甚至是偶尔的小缺点都刻画得栩栩如生。读完之后，我女儿自己都说：“妈妈，我感觉我认识那个小朋友！”这种亲切感，是其他很多厚重的作文集所不具备的。它没有刻意追求辞藻的堆砌，而是强调真情实感的流露，这一点对于激发孩子的写作兴趣至关重要。我发现，女儿现在写日记时，会不自觉地模仿书里的某些表达方式，比如用比喻或者拟人，而且写出来的东西更有“画面感”了。

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说实话，我一开始对这种“选萃”类的书籍抱有很强的怀疑态度的，总觉得这类书为了凑数量，难免会有些“注水”的成分，或者选取的范文水平参差不齐。但翻开这本书后，我立刻被它的编辑匠心所折服。这本书的编排逻辑非常清晰，它不仅仅是简单地堆砌范文，而是似乎为不同写作难点的孩子设计了一条循序渐进的学习路径。我特别留意了那些“满分”的标志，发现它们并非都是那种八股腔十足、辞藻堆砌的产物。相反，很多满分作文的亮点在于其独特的观察视角和成熟的结构布局。 比如，有一篇写“一次难忘的旅行”，别的孩子可能会平铺直叙地写“我们去了哪里，看到了什么”，但这本书里收录的范文，却将重点放在了旅途中一个微小的、令人印象深刻的瞬间，然后围绕这个瞬间进行细腻的心理描写和情感升华。这种“以小见大”的写作技巧，对于正在摸索如何让作文“有深度”的小学生来说，简直是醍醐灌顶的指导。我让女儿挑选了其中一篇她最喜欢的结构范例，让她模仿着写一篇关于自家小区的观察日记，没想到她竟然写出了前所未有的条理性和感染力。这套书的价值，就在于它教给孩子的不是“写什么”，而是“怎么写得更有意思”。

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这本书的装帧设计也挺有意思的，虽然我主要关注内容，但不得不提，它的排版和字号选择非常人性化。对于正在努力从拼音阅读向纯汉字阅读过渡的小学生来说，清晰、舒适的阅读体验至关重要。纸张的质感适中，没有刺眼的荧光感，长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。这一点体现了出版方对目标读者的充分尊重和细致考量。 更深层次来看，这本书的意义已经超越了单纯的“应试工具”。它更像是一本优秀的儿童文学精选集，只不过这些文学作品恰好也符合考场的要求。它在潜移默化中培养了孩子的语感和审美能力。我发现，自从读了这本书，女儿在日常对话中也开始有意识地运用一些更精准、更富有画面感的词汇。比如她不再满足于说“今天天气很好”，而是会改成“今天阳光像金子一样洒满了大地”。这种从阅读到输出的自然迁移，正是一个好教材的最高境界。它不只是教你搭积木的说明书，而是给你提供了各种形状、颜色的顶级积木，让你自己去创造。

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