2007年全国高考文综热点地图 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山东地图出版社

作者:山东省地图出版社编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-03-01

价格:4.0

装帧:

isbn号码:9787805329857

丛书系列:

图书标签:

• 高考
• 文综
• 地理
• 地图集
• 2007年
• 复习
• 备考
• 热点
• 教辅
• 试题

《2007年全国高考文综热点地图：思维导图与高频考点解析》 本书旨在为2007年参加全国高考文科综合考试的考生提供一套系统、高效的学习方法和复习资料。本书并非直接罗列知识点，而是聚焦于高考文综考试中每年都会反复出现的“热点”——那些在近年来的高考真题、模拟题以及政策导向上反复强调、出题频率极高、能够体现学科核心素养和思维能力的知识区域。 核心理念： 本书的核心理念是“授人以渔”，即不只提供知识，更重要的是传授分析问题、解决问题的思维模式。我们深信，掌握了热点知识的内在逻辑和关联性，考生就能在考场上触类旁通，灵活应对各种题型。因此，本书最大的特色在于将抽象的高考文综知识体系，通过直观、形象的“思维导图”形式呈现，并结合“高频考点解析”，帮助考生构建清晰、立体的知识网络。 内容构成与亮点： 1. 精选热点，直击考纲： 本书紧密围绕《2007年普通高等学校招生全国统一考试文科综合考试大纲》的要求，结合近三年全国各省市高考真题及权威模拟题，精选出政治、经济、文化、地理、历史等学科中出现频率最高、分值比重最大的知识模块。我们剔除了零散、偏僻的知识点，将有限的复习时间聚焦于最核心、最可能考查的内容，最大化复习效率。 2. 思维导图，构建知识网络： 这是本书最核心的亮点。对于每一个精选出的热点模块，我们都设计了一套逻辑严谨、层级分明的思维导图。 宏观框架： 每一章节的开头，都会呈现该热点模块的宏观框架图，帮助考生迅速把握考点的主题、核心概念以及各部分之间的逻辑关系。 细节延展： 导图会逐步细化，将重要的概念、原理、事件、人物、地理特征等以节点形式展现，并通过线条连接，清晰地勾勒出知识点之间的因果、并列、包含等关系。 可视化学习： 这种可视化呈现方式，能够极大地帮助考生克服文综学科知识点多、记忆负担重的难题。它将零散的知识碎片转化为一个有机的整体，便于记忆、理解和迁移。考生可以通过“看图”来回忆和梳理知识，减轻死记硬背的压力。 3. 高频考点解析，深度剖析： 在思维导图的基础上，本书对每一个高频考点进行了深入的解析。 定义与原理： 清晰准确地阐述核心概念的定义、内涵及其适用的原理。 发展脉络与演变： 对于历史、政治等学科，会梳理其发展演变的过程，展现历史事件或思想的来龙去脉。 内在联系与辨析： 重点分析考点之间的内在联系，以及容易混淆的概念或事件之间的区别与辨析。 设题角度与解题思路： 结合历年真题，深入剖析该考点在高考中可能出现的设题角度、命题形式（选择题、材料题、论述题等），并提供相应的解题思路、方法和技巧。这部分内容将帮助考生将理论知识转化为实实在在的得分能力。 典型例题与解析： 为每个高频考点精选了具有代表性的典型例题，并提供详尽的解析，让考生在模仿中学习，在练习中巩固。 4. 跨学科整合，培养综合素养： 文科综合考试的特点在于其学科交叉性和综合性。本书在知识点梳理和解析过程中，特别注重展现不同学科知识点之间的内在联系。例如，在分析某一历史事件时，会联动相关的政治制度、经济背景、文化思潮甚至地理环境；在解读某一地理现象时，会结合其背后的经济活动、人口分布、历史变迁等。通过这种跨学科的视角，帮助考生培养学科整合能力，更好地理解和应对综合性试题。 5. 复习策略建议，优化备考： 本书最后会提供一套科学的文科综合复习策略建议，指导考生如何有效利用本书，如何进行知识点的记忆与巩固，如何进行模拟训练，以及如何在考场上合理分配时间、应对不同题型。 适用对象： 2007年参加全国高考文科综合考试的所有考生。 学习价值： 高效锁定复习重点： 告别盲目复习，将精力聚焦于最有价值的高考考点。 构建清晰知识体系： 通过思维导图，化繁为简，建立全面、系统的知识网络。 提升理解与分析能力： 深入解析考点，掌握其内在逻辑与设题规律。 掌握解题方法与技巧： 学习如何将知识转化为得分，提高应试能力。 培养学科整合素养： 适应高考综合性试题的要求，提高综合分析问题能力。 《2007年全国高考文综热点地图：思维导图与高频考点解析》是您2007年高考文综复习路上的得力助手，它将以最直观、最有效的方式，助您构筑起坚实的知识壁垒，从容应对高考的挑战，实现理想的成绩。

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这本号称“热点地图”的指南，拿到手里第一感觉就是厚实，装帧设计也挺中规中矩的，毕竟是高考复习资料嘛，也不能指望它有多么花哨。我当时买它，主要是冲着那个“2007年”的年份去的，心想总归是总结了当年最核心的考点和命题趋势，对于把握那年的考试脉络应该能起到关键作用。翻开目录，结构划分得倒是挺清晰，地理、历史、政治三大块，下面细分到具体的知识模块。我记得当时最让我关注的是它对历年真题的分析部分，感觉作者团队在这方面下了不少功夫，试图用一种可视化的方式来展现知识点之间的关联性，这点我很欣赏。不过，坦白说，初看之下信息量太大，得花时间去消化，它更像是一本工具书，需要你带着明确的目的去查阅和对比，而不是那种可以轻松泛读的通识读物。整体来说，它给我的第一印象是“专业”和“信息密度高”，适合那些喜欢系统梳理知识体系的考生。

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回过头来看，这本“热点地图”的价值，更多在于它提供了一种特定的解题视角，而不是知识的全部。它像一个经验丰富的老教师，在你已经学完一遍基础知识后，指着一张密布的网，告诉你：“看，这些是蜘蛛网的中心结，你必须牢牢抓住；而这些细小的连接线，是用来迷惑你的。”我对它印象最深的是它对考古题的“标签化”处理，每一个知识点后面都跟着一个简短的标记，说明它在哪一年的哪一类题型中出现过，这种基于历史数据的反馈机制，极大地增强了复习的针对性。如果说有什么遗憾，那就是它对不同考区之间试题侧重点的差异化分析略显不足，更偏向于一个全国性的通用模型，对于那些特定省份有独特命题偏好的考生来说，可能需要进行二次加工。但总体而言，它无疑是当年备考资料中，一个结构严谨、目标明确的代表作。

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我用这本书的经历，简直就是一场与时间赛跑的拉锯战。那会儿复习时间紧，每一点投入都希望能有立竿见影的效果。这款“热点地图”的特点，在于它那些密密麻麻的图表和箭头，试图构建一个知识点的“网络”。比如在历史部分，它对重大历史事件的因果链分析做得比较细致，但有时候你会觉得它为了追求“地图”的视觉效果，把一些原本可以直观理解的关系弄得稍微有点绕。我记得有一次复习世界史的某个章节，对照着书上的那个“辐射扩散图”，我反而花了好长时间才弄明白，这到底是考点之间的从属关系还是时间上的先后顺序。可以说，它的优点是提供了一个宏观的框架，但对于初次接触这些知识点的同学来说，这个框架可能略显复杂，需要一个适应的过程。它更像是一张给已经上过几轮辅导课的学生的“导航图”，而不是给新手的“入门指南”。

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这本书的排版风格是相当“务实”的，完全没有多余的装饰，所有的空间都用来承载信息，这在考前冲刺阶段是件好事。我记得当时我经常用到的是它对地理模块的“模块化对比分析”，比如关于区域发展差异的题目，它会用并列的方式展示不同区域的自然条件、经济结构和政策扶持，这种横向对比极大地帮助了我理清相似但又不完全相同的知识点。不过，我必须指出，由于信息量过载，有时候字体和图例的对比度不够鲜明，在昏暗的灯光下或者连续阅读后，眼睛会比较容易疲劳，这大概是所有试图塞入大量信息的工具书都难以避免的通病吧。总而言之，它适合那种能够保持高度专注力、并能从大量信息中快速提取关键要素的读者。

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从一个追求效率的角度来看，这本书的“地图”概念确实很有启发性。它不是简单地罗列知识点，而是试图描绘出“哪些是必考的中心点”以及“哪些是容易被忽略的偏僻角”。我个人对它在政治学科中对热点政策的切入角度非常感兴趣。它没有停留在对课本概念的重复阐述上，而是结合了2007年前后国际国内的一些重大时事背景，去推导可能出现的设问方向。这种前瞻性分析，在当时看来确实很有价值。我能想象到，那些擅长抓住时政脉络的考生，会非常喜欢这种带有“预判性”的梳理方式。当然，作为一本特定的年份参考书，一旦时间过去了，那些具体的时事热点自然就失去了时效性，但它所展示的那种分析问题的底层逻辑，比如如何从政策变化中提炼考点，这种方法论上的价值是得以保留下来的，这是我后来才领悟到的。

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