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出版者:外语教研

作者:石发林

出品人:

页数:313

译者:

出版时间:2007-3

价格:29.90元

装帧:

isbn号码:9787560063751

丛书系列:

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《世界文学纵览：从古至今的瑰丽篇章》 本书并非一本旨在教授语言技能的工具书，而是诚挚地邀请您踏上一段穿越时空、跨越大陆的文学探索之旅。在这里，我们不关注词汇的堆砌、语法的精妙，而是聚焦于人类思想的深度、情感的共鸣，以及文明的回响。《世界文学纵览》将为您展现一部波澜壮阔的文学史诗，从遥远的古代文明的涓涓细流，汇聚成现代社会奔腾不息的洪流。 第一部分：文明的黎明与曙光 我们将从人类最早的口头传说、史诗的雏形开始，追溯那些在莎草纸、泥板和羊皮卷上留下的不朽印记。《吉尔伽美什史诗》中英雄的孤独与对永生的渴望，《摩西五经》中神圣的启示与人类的律法，《荷马史诗》里神祇的威严与凡人的悲壮，都将一一呈现在您眼前。我们会深入探讨古希腊悲剧的命运沉浮，如《俄狄浦斯王》中对宿命的无力反抗，《安提戈涅》里个人良知与国家法律的艰难抉择。同时，我们也会领略古罗马文学的宏伟气魄，维吉尔的《埃涅阿斯纪》如何构建民族神话，奥维德的《变形记》如何编织神话的奇诡色彩。 第二部分：中古的回响与新生的萌芽 在西方，我们将审视中世纪文学的宗教情怀与骑士传奇。但丁的《神曲》如何带领我们穿越地狱、炼狱与天堂，探寻信仰的彼岸；薄伽丘的《十日谈》又如何以世俗的眼光描绘人性的光辉与阴影。同时，我们也绝不会忽略东方文明的光辉。中国的《诗经》、《楚辞》、《唐诗宋词》等文学瑰宝，以其独特的韵律和意象，展现了中华民族的情感世界与审美追求。《红楼梦》这部百科全书式的巨著，更是以其精微的笔触，刻画了封建大家族的兴衰，以及人物命运的悲剧。波斯诗人哈菲兹的抒情诗，用充满神秘主义色彩的语言，表达了对爱与自由的无限向往。 第三部分：文艺复兴的觉醒与启蒙的智慧 文艺复兴的号角吹响，人类的目光重新投向自身。《哈姆雷特》的“生存还是毁灭”的哲学拷问，《罗密欧与朱丽叶》的炽热爱情与悲剧结局，莎士比亚用他天才的笔触，将人性的复杂与丰富展现得淋漓尽致。塞万提斯的《堂吉诃德》以其滑稽的笔触，批判了理想与现实的脱节，却又歌颂了坚持的勇气。启蒙运动的火炬点燃，伏尔泰、卢梭、狄德罗等思想家的著作，不仅是文学作品，更是对理性、自由、平等的有力呐喊。歌德的《浮士德》则以前所未有的深度，探讨了人类对知识、权力、享乐的无尽追求，以及对永恒价值的探寻。 第四部分：浪漫的狂想与现实的批判 浪漫主义的兴起，让文学世界充满了激情、幻想与个性。《少年维特的烦恼》表达了青年人的敏感与忧郁，《西风颂》则展现了诗人对自然力量的赞美与对社会现实的批判。雨果的《悲惨世界》以其史诗般的叙事，描绘了底层人民的苦难与挣扎，以及人性的光辉与救赎。《复活》则以其深刻的社会洞察，揭示了俄罗斯社会的弊病，并倡导人性的回归。同时，现实主义文学的崛起，如巴尔扎克、福楼拜等，以其冷静、客观的笔触，深入剖析社会结构、阶级矛盾以及人物的内心世界，力求真实地展现那个时代的图景。 第五部分：现代的回响与未来的眺望 进入现代，文学呈现出前所未有的多样性与实验性。卡夫卡的《变形记》以其荒诞的想象，揭示了现代人异化的生存状态。《百年孤独》中马尔克斯用魔幻现实主义的手法，构建了一个充满传奇色彩的家族故事，折射出拉美大陆的独特命运。《了不起的盖茨比》则描绘了美国梦的幻灭与物质主义的空虚。我们还将触及存在主义、后现代主义等思潮在文学中的体现，探讨这些思想如何影响了我们对世界和自身的认知。 《世界文学纵览》并非一本枯燥的学术论文集，而是一本充满生命力的阅读指南。我们致力于呈现文学的魅力，让您在字里行间感受人类共通的情感，理解不同文化背景下人们的喜怒哀乐，从而更深刻地认识这个复杂而精彩的世界。这本书将成为您通往广阔文学殿堂的邀请函，引领您发现那些触动灵魂、启迪思想的瑰丽篇章。

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拿到这本《大学英语》的时候，我心里其实是挺忐忑的。毕竟，作为一个非英语专业的学生，我对“大学英语”这四个字总有点敬而远之的感觉。期望值不高，更多是把它当成一门“必修课任务”来完成。然而，翻开第一页，我就发现我的预设完全错了。这本书的编排逻辑简直是神来之笔，它没有上来就堆砌那些晦涩难懂的语法点，而是巧妙地将生活化的场景融入其中。比如，关于职场邮件往来的那几个单元，我简直是如获至宝。以前写邮件总是东拼西凑，生怕用词不当显得不专业，这本书里提供的模板和句式，那种地道的表达方式，让我感觉瞬间提升了好几个档次。它不是在教你如何“通过考试”，而是在教你如何“使用英语”。特别是阅读材料的选择，从介绍最新的科技趋势到探讨全球文化差异，内容的前沿性和广度都远远超出了我预期的教材范围。我尤其喜欢它在词汇学习上的处理方式，不再是孤立的单词列表，而是置于语境中，通过短篇阅读来巩固记忆，这种“沉浸式”的学习体验，让背单词不再枯燥乏味，反而成了一种探索新知识的乐趣。这套教材，完全颠覆了我对传统英语学习材料的认知，它更像是一个经验丰富的语言导师，而非冷冰冰的教科书。

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我一直觉得，学习语言的最终目的，是实现文化的理解和跨越障碍的交流。《大学英语》这本书在这方面的努力，值得我们给予最高的肯定。它没有局限于传统的英美文学选段，而是大胆地引入了来自世界各地使用英语进行交流的非母语者的声音和经验。这种多元文化的视角，极大地拓宽了我的全球视野，让我认识到“标准英语”之外的丰富性。书中关于跨文化交际中的禁忌与规范的讲解，非常细致入微，让我避免了在实际交流中可能出现的尴尬或冒犯。例如，关于不同国家商务会议中的寒暄礼仪，书中给出的具体情境模拟，让我感到自己仿佛真的置身其中进行了演练。这本书更像是一本“文化地图”，它不仅教你如何说话，更教你“在哪里”、“对谁”以及“如何得体地”使用这些语言工具。它成功地将语言学习和全球公民教育结合在了一起，让学习过程变得有意义，有温度，充满了对世界的好奇心和敬畏感。这本书不愧为大学阶段英语学习的标杆之作。

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我是一个对语言学习有着极高要求的人，如果一本书的深度和广度不能满足我的探索欲，我很快就会失去兴趣。坦白说，很多所谓的“大学英语”教材，内容陈旧得像从上个世纪搬出来的一样，读起来干巴巴的，让人昏昏欲睡。但《大学英语》这本书，却展现出了一种令人耳目一新的锐度。它的听力材料的制作水平，达到了专业播客的水准，语速和口音的多样性，完美模拟了真实国际交流环境中的复杂性。我特意测试了一下自己对不同英美加澳口音的适应能力，书中这部分的训练强度和真实度都让我印象深刻。更值得称道的是，它对批判性思维的培养渗透得非常到位。在讨论一些社会热点话题时，它不仅仅提供信息，更引导读者去分析不同观点的逻辑结构，训练我们如何用清晰、有说服力的英文进行辩论和阐述。这对于我们这些未来需要参与国际学术交流的学生来说，无疑是至关重要的能力。《大学英语》这本书，它没有满足于“够用就好”的最低标准，而是野心勃勃地想要将学习者推向一个更高的语言运用境界。我甚至发现，我开始主动去寻找书中提到的那些文化背景资料进行深入了解，这已经完全超越了“学习”的范畴，变成了一种知识的拓展和视野的开阔。

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说实话，我本来对这种“大部头”的教材是抱着抵触心理的，总觉得内容太多，重点不突出，容易让人抓不住重点。然而，《大学英语》这本书的结构设计，简直是大师级的杰作。它巧妙地运用了模块化教学法，每一单元的学习目标都清晰明确，让人一目了然。如果你时间紧张，可以针对性地攻克某个技能模块；如果你想全面提升，按照顺序学习，它又能保证知识体系的连贯性。我最欣赏的是它对“语篇衔接”的重视。很多教材只教你单句的对错，却很少告诉你如何让你的段落读起来像一气呵成。这本书里专门有一个版块，详细解析了各种连接词、过渡短语在不同语境下的细微差别和功能，这种对宏观语言组织能力的训练，对我写作水平的提升起到了立竿见影的作用。我最近写的一篇课程报告，教授特意表扬了我的逻辑流畅性，这直接归功于我认真研究了书中关于“Cohesion and Coherence”的那几节内容。这本书没有浪费任何一页篇幅，每一部分的设计似乎都经过了深思熟虑，旨在将学习效率最大化，而不是简单地堆砌知识点。

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对于自学能力较强的人来说，找到一本能真正“带动”你学习节奏的书非常重要。《大学英语》这本书对我而言，就是这样一个强劲的引擎。它的排版设计极为现代和友好，大量的图表、信息图和色彩编码的使用，极大地减轻了视觉疲劳。这一点在长时间阅读时显得尤为重要。很多老旧的教材排版密密麻麻，看着就心烦，这本书却像一本设计精良的杂志。此外，它提供的配套资源，特别是那些在线互动练习，简直是为我们这些习惯了数字时代学习方式的人量身定做的。我经常在做完一个单元的练习后，系统会立即给出详细的错误分析，指出我是属于“理解错误”还是“应用错误”，这种即时、精准的反馈，比老师下周才批改作业要有效率高出百倍。它没有强迫你必须沿着某条固定的路径走，而是提供了一个丰富、多维度的学习生态系统，你可以根据自己的学习偏好灵活选择侧重点。它真正做到了将“以学生为中心”的理念体现在了教材的方方面面，而不是一句空洞的口号。

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