法律基础知识获奖教案选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学

作者:中等职业教育国家

出品人:

页数:408

译者:

出版时间:2006-6

价格:35.00元

装帧:

isbn号码:9787303080144

丛书系列:

图书标签:

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《法海扬帆：现代公民法律素养提升指南》 本书旨在为广大读者，特别是青少年和初入社会的年轻群体，构建坚实的法律基础知识框架。我们深知，理解并运用法律是现代社会公民的基本素养，是维护自身权益、履行社会责任的基石。《法海扬帆》正是为此而生，它以通俗易懂、贴近生活的语言，为您揭示法律的奥秘，让法律不再是遥不可及的冰冷条文，而是触手可及、切实有用的生活指南。 内容概要： 本书分为若干精心设计的篇章，涵盖了与日常生活息息相关的各个法律领域。 第一章：法律的基石——认识我们身边的法律 本章将从法律的起源和基本概念讲起，阐述法律在维护社会秩序、保障公民权利方面的重要作用。我们将介绍不同类型的法律（如宪法、民法、刑法、行政法等）及其基本特征，帮助读者建立对法律体系的整体认知。此外，还会探讨法律与其他社会规范（如道德、习惯）的区别与联系，让读者理解法律的独特性和必要性。 第二章：权益的盾牌——民法基础与合同权益 民法是规范人与人之间关系的法律，与我们的日常生活紧密相连。本章将重点解读《民法典》中的核心内容，包括自然人、法人、物权、合同、侵权责任等基本概念。我们会通过生动的案例，讲解如何签订一份有效的合同，如何在日常生活中保护自己的财产权益，以及在遭遇不公时如何运用法律维护自己的合法权益。例如，我们会分析买卖合同、租赁合同中常见的法律问题，以及如何应对房产纠纷、消费者权益受到侵害等情况。 第三章：自由的界限——刑法常识与刑事责任 刑法是维护社会治安、惩治犯罪的法律。本章将以公民最关心的犯罪类型和刑事责任为切入点，普及刑法的基本原理。我们将清晰界定什么是犯罪行为，常见的犯罪有哪些（如盗窃、诈骗、故意伤害等），以及不同犯罪行为可能承担的法律后果。同时，我们会强调犯罪构成要件，帮助读者理解并非所有违法行为都构成犯罪，以及无罪推定、疑罪从无等重要的刑事司法原则，增强读者的法律意识，引导读者自觉遵守法律，远离犯罪。 第四章：权力的约束——行政法与公共生活 行政法是规范国家行政机关及其工作人员的行为，保障公民与行政机关之间关系的法律。本章将聚焦于行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼等公民在公共生活中可能接触到的行政法律制度。我们将讲解如何依法办理各项行政审批手续，如何理解和应对行政处罚，以及当公民认为行政机关的行为侵犯其合法权益时，如何通过行政复议或行政诉讼寻求救济。 第五章：家庭的港湾——婚姻家庭与继承法 婚姻家庭是社会的基本单元，相关的法律关系也直接影响着每个人的生活。本章将详细阐述婚姻的登记、效力、解除（离婚）等相关法律规定，以及夫妻共同财产的分割、子女的抚养权等重要问题。同时，我们将普及继承法的基本原则，包括法定继承和遗嘱继承，帮助读者理解如何规划身后事，确保财产的合法、有序传承。 第六章：劳动者的权益——劳动合同与工伤保障 对于每一位劳动者而言，了解自己的劳动权益至关重要。本章将深入剖析劳动合同的签订、履行、变更和解除等关键环节，帮助劳动者明确自己的权利和义务。我们将详细介绍工资、工时、休息休假、社会保险等劳动者普遍关注的热点问题，并普及工伤认定、工伤保险待遇等内容，为劳动者构筑坚实的法律保障。 第七章：网络世界的规则——互联网法律与信息安全 随着互联网的飞速发展，网络空间已经成为人们生活、学习、工作的重要场所。本章将聚焦于互联网时代特有的法律问题，包括个人信息保护、网络欺凌、网络谣言、知识产权在网络上的保护等。我们将引导读者理性上网，警惕网络风险，学会保护自己的隐私和合法权益，成为一个负责任的网络公民。 第八章：维权的智慧——法律援助与诉讼流程 当合法权益受到侵害，但自身力量不足以应对时，法律援助和诉讼成为重要的解决途径。本章将介绍法律援助的申请条件和流程，以及刑事、民事、行政诉讼的基本流程和注意事项。我们将以图文并茂的方式，将复杂的诉讼程序简化，帮助读者了解如何在必要时寻求专业法律帮助，掌握有效的维权策略。 本书特色： 通俗易懂的语言： 摒弃晦涩的法律术语，采用贴近生活的语言，让法律知识不再高深莫测。 丰富的案例分析： 精选典型、生动的案例，让读者在真实情境中理解法律条文的实际运用。 互动式的学习体验： 在章节末尾设置了思考题和实践建议，鼓励读者主动思考，学以致用。 贴近生活的实用性： 所有内容都紧密围绕公民的日常生活，解决读者在实际生活中可能遇到的法律困惑。 《法海扬帆：现代公民法律素养提升指南》将是您通往法治社会的最佳向导，助您在法律的海洋中乘风破浪，成为知法、懂法、用法、守法的新时代公民！

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说实话，一开始我对“教案选”这类书籍持保留态度，总觉得它们大多是学术性大于实践性的东西，可能充满了理论术语，读起来枯燥乏味。然而，当我真正沉下心来研读这本《法律基础知识获奖教案选》中的部分章节后，这种看法被彻底颠覆了。这本书的亮点在于其极强的“可操作性”和“创新性”的平衡。它并没有拘泥于传统的大堂讲授模式，而是大量引入了现代教育理念，比如项目式学习（PBL）和翻转课堂的元素。例如，在讲解《刑法》中的“正当防卫”一节时，其中一篇教案引导学生先观看几部经典影视作品中与防卫相关的片段，然后分组讨论并绘制“防卫要件的逻辑图”，最后才引入法条进行印证。这种先体验、后理论的路径，极大地降低了法律入门的门槛，让那些对法律感到畏惧的学生也能迅速找到切入点。更让我眼前一亮的是，书中对不同学段（初中、高中、职业教育）的教案都有覆盖，这说明编者深知不同年龄段学生的认知特点和接受能力存在巨大差异，提供的策略都是经过精心打磨和适配的，体现了极高的专业素养和对教育公平的关注。

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这本《法律基础知识获奖教案选》确实是教育工作者的宝贵财富。我最近在准备一个关于宪法基本原则的公开课，手头上的教材内容虽然扎实，但在如何将那些抽象的法律条文转化为生动、易懂的课堂互动环节上，一直感到有些力不从心。偶然翻阅到这本教案集，简直如同沙漠中的甘泉。它不仅仅是提供了一份份标准答案式的教学流程，更重要的是，它展示了不同教师在面对同一法律概念时，是如何运用多元化的教学策略来激发学生的学习兴趣的。比如，其中有一篇关于民事责任认定的教案，作者竟然设计了一个模拟法庭的场景，让学生扮演原告、被告和法官，通过角色扮演深入理解“过错”与“因果关系”的判断标准，这种沉浸式的学习体验，远比死记硬背案例要有效得多。我尤其欣赏其中对于教学反思部分的撰写，作者非常坦诚地指出了自己在教学过程中遇到的困难以及调整策略的思路，这种“真实感”对于我们一线教师来说，是最有参考价值的。它让我意识到，好的教案不应该只是一个冰冷的框架，而应该是一个充满生命力的教学实践记录，充满了对学生学习心理的深刻洞察。

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这本书的装帧和排版也给我留下了深刻印象，虽然是教案选集，但丝毫没有普通工具书的死板和晦涩。页面的留白恰到好处，重点内容和关键词的突出处理非常人性化，即便是快速翻阅时也能抓住核心的教学设计点。我特别注意到其中关于“法治精神的潜移默化”这一部分的教学案例，它们大多篇幅不长，却蕴含了丰富的教育智慧。作者们似乎都深谙“润物细无声”的道理，他们不急于在短时间内灌输所有法条，而是巧妙地将法治理念融入到对日常生活现象的讨论中。例如，在讨论契约自由时，教案会引导学生分析他们自己制作的“校园跳蚤市场”的规则制定过程，让学生在亲身体验中理解“意思自治”的价值和局限。这本书的价值在于，它提供了一套可以被借鉴、被模仿、更重要的是可以被创新和超越的教学范本。它成功地架起了理论知识与生动课堂之间的桥梁，对于任何致力于提升法律基础教育质量的教育者而言，都具有不可替代的参考价值和启发意义。

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这本书给我带来的最大震撼，不在于它收录了多少“获奖”的作品，而在于它所呈现出的那种对法律精神的深度挖掘和人文关怀。很多法律条文本身是冰冷的、规范性的，但优秀的教案能赋予它们温度。比如，关于“程序正义”的章节，其中一篇教案并没有直接抛出复杂的诉讼流程，而是通过讲述一个历史上的冤假错案，引导学生思考“程序保障”对个体权利的意义。这种叙事性的导入方式，让法律知识不再是脱离生活的教条，而是与我们每个人的切身利益紧密相连的社会契约。我感受到了编者和入选教案作者们共同秉持的一种教育信念：法律教育不仅仅是知识的传授，更是公民意识的启蒙。他们非常注重培养学生的批判性思维，鼓励学生质疑和反思法律条文背后的社会背景和价值取向，而不是一味地要求服从和接受。这套教案选无疑为我们这些希望培养“有思考能力的守法公民”的教师，提供了一套非常清晰且富有哲理的实践指南。

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我一直认为，法律教育的难度在于，我们常常需要向一群心智尚未完全成熟的学生，讲解那些关乎社会秩序与个人自由之间复杂博弈的规则。如何处理好这种复杂性，是衡量一本教学参考书价值的关键指标。《法律基础知识获奖教案选》在这方面做得尤为出色。它的结构安排非常巧妙，不是简单地按照法学部门法顺序排列，而是根据“常见冲突情境”进行主题划分，例如“网络时代的隐私权保护”、“邻里纠纷中的相邻关系处理”等。这种以问题为导向的设计，极大地贴近了学生在日常生活中可能遇到的实际困惑。读起来，感觉不像是在阅读一本学术专著，更像是在和一群经验丰富的同行进行高效的头脑风暴。每份教案后面附带的“媒体资源建议列表”也十分实用，它精准地指出了哪些纪录片、新闻报道或法律纪录剧集片段可以作为教学辅助材料，这极大地节省了我们教师搜集一手教学资源的时间成本，显示出极强的实用主义倾向。

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