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出版者:人民卫生

作者:全国卫生专业技术资格考试专家委员会

出品人:

页数:1379

译者:

出版时间:2007-1

价格:99.00元

装帧:

isbn号码:9787117084284

丛书系列:

图书标签:

• 护理学
• 医学
• 健康
• 医学教育
• 临床护理
• 基础护理
• 护理技能
• 护理管理
• 康复护理
• 急救护理

《生命之歌：人文关怀与艺术疗愈》 本书并非一本探讨疾病治疗、生理结构或临床护理流程的专业著作。相反，它是一场关于生命本质、情感连接与内在力量的深度探索，旨在通过人文关怀的视角和艺术疗愈的力量，触及灵魂深处，唤醒个体潜藏的生命力。 我们将从“人的本质”出发，深入剖析人类作为社会性、情感性和精神性存在的复杂性。区别于对身体机械式、功能性的关注，本书将聚焦于“人”的整体性，探讨个体在面对生活变迁、情感波动以及生命意义追寻过程中的独特体验。我们将借鉴哲学、心理学、社会学等多个学科的智慧，勾勒出个体在复杂社会环境中的生存状态，以及情感体验如何塑造我们的认知和行为。 在“人文关怀”的部分，我们将超越传统的、以满足基本需求为导向的关怀模式，深入探讨“以人为本”的深层含义。这不仅仅是提供物质上的帮助或专业上的指导，更是一种精神上的陪伴、情感上的共鸣和尊严上的维护。我们会探讨如何理解和回应他人的情感需求，如何建立真诚、信任的人际关系，以及在困境中如何给予力量和希望。本书将呈现一系列鲜活的案例和深刻的思考，展示人文关怀在个体成长、社会和谐以及生命尊严维护中的不可替代的作用。我们将强调移情、倾听、尊重和同理心，这些看似简单的品质，却是构建有意义连接的基石。 “艺术疗愈”是我们探索的另一条重要路径。艺术，作为人类情感和思想的载体，拥有超越语言的沟通力量。本书将系统性地介绍不同艺术形式在促进心理健康、释放内在情感、激发创造力方面的应用。我们将探讨音乐如何触动我们的情绪，绘画如何承载我们的内心世界，文学如何引发我们的共鸣，戏剧如何帮助我们排演和理解生活。我们会详细阐述艺术疗愈的理论基础，分析艺术创作和体验过程中发生的心理机制，并提供一系列切实可行的艺术实践方法，引导读者通过绘画、写作、音乐、舞蹈等多种形式，探索自己的内心世界，疗愈过往的伤痛，重塑积极的自我认知。本书将鼓励读者将艺术融入日常生活，将其作为一种持续的自我关怀和自我发现的途径。 本书的另一大亮点在于对“生命意义”的追问。在现代社会，许多人面临着存在的焦虑和意义的迷失。本书将邀请读者一同反思生命的价值，探讨如何在平凡的生活中发现不凡的意义，如何在挑战面前保持坚韧，如何在关系中体会连接的温暖。我们将分享不同文化、不同时代智者关于生命意义的思考，并鼓励读者通过内省、实践和创造，找到属于自己的生命坐标。 此外，本书还将探讨“情感的韧性”以及“内在的成长”。在充满不确定性的世界里，培养情感的韧性至关重要。我们将分析个体如何应对压力、挫折和失落，如何在逆境中保持积极心态，并学习从每一次经历中汲取养分，实现自我超越。内在的成长是一个持续不断的过程，本书将提供一套关于自我觉察、情绪管理、目标设定和自我实现的系统性方法，帮助读者不断提升自我，活出更充实、更有意义的人生。 本书的语言风格将力求亲切、温暖且富有启发性。我们希望通过文字，与每一位读者建立一种心灵的对话，引发思考，传递力量。阅读本书的过程，也将是一次自我发现、自我疗愈和自我赋能的旅程。 《生命之歌：人文关怀与艺术疗愈》是一本献给所有渴望更深刻理解生命、体验情感连接、并寻求内在成长的人们的书籍。它是一扇窗，让你看见生命的多彩；它是一面镜，让你洞察内心的世界；它是一盏灯，照亮你前行的道路。它不是提供答案的教科书，而是激发你寻找答案的灵感源泉。

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坦白说，我以前觉得护理学就是打针发药、做基础生活护理，没什么太高深的学问。直到我读了这本《护理学》，才发现自己真是太井底之蛙了。这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它不仅仅停留在操作层面，更是深入探讨了护理伦理、患者心理疏导，甚至还涉及到了公共卫生和健康教育的前沿理念。尤其是关于循证护理的那几个章节，简直是醍醐灌顶。作者非常强调“为什么”要这样做，而不是仅仅告诉你“怎么”做。他们引用了大量的研究数据和临床指南，让我明白了每一个护理决策背后都有科学依据支撑，这极大地提升了我对这个专业的敬畏感和专业认同感。我记得有一章专门讲慢性病患者的管理，那种将人文关怀和严谨医学管理完美结合的论述方式，让我深受触动。它让我看到了护理工作者不仅是技术的执行者，更是患者康复路上的全方位支持者。这本书的行文风格非常严谨，但又不失温度，读起来让人感觉非常踏实和有料，绝对不是那种浮于表面的普及读物，它要求读者真正地动脑子去理解和思考。

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这本《护理学》的书简直是我的救命稻草！我之前对这个专业真的是一头雾水，感觉像是掉进了一个巨大的迷宫里。刚开始接触的时候，那些解剖学、生理学的名词就让我望而生畏，更别提那些复杂的疾病机制和护理程序了。我翻开这本书的时候，心里其实挺忐忑的，生怕它又是一本枯燥乏味、堆砌术语的“天书”。可谁知道呢，这本书的叙述方式出乎意料地清晰流畅。它不像那种死板的教科书，而是真正地把复杂的知识点掰开了揉碎了讲。比如，它讲到伤口护理的时候，不仅仅是罗列步骤，还会结合大量的临床案例，让你能真切地感受到为什么这样做是正确的，以及如果不做会产生什么样的后果。作者似乎非常理解我们这些初学者的困境，总能在关键的地方加入一些“小贴士”或者“注意事项”，这些细节真是太贴心了。特别是那些图文并茂的部分，插图的精细程度和标注的准确性，让我对着书本就能想象出真实的操作场景，这对于我们这种需要动手实践的学科来说，简直是太重要了。我现在感觉自己对基础护理的信心大增，不再是那种“知道理论但不敢动手”的状态了，这本书真正地为我搭建了一个坚实的知识地基。

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作为一名需要面对形形色色病人的护理工作者，我深知“沟通”和“共情”是和技术操作同等重要的能力。这本《护理学》的伟大之处，在于它成功地将冰冷的医学知识与温暖的人文关怀融合在了一起。它在叙述疾病护理的同时，花了大量的篇幅去探讨如何与焦虑的家属交流、如何用非技术性的语言向患者解释病情，以及如何处理临终关怀中的伦理困境。我特别欣赏书中关于“叙事医学”在护理实践中的应用部分，它鼓励护士去倾听患者的故事，理解疾病对他们生活产生的深层影响，而不是仅仅关注那些可量化的生理指标。这种强调“人”而非仅仅“病”的视角，让我对自己未来职业的定位更加清晰和积极。它塑造的不仅仅是一个技术娴熟的护士形象，更是一个具备高度同理心和职业素养的健康守护者。这本书读完后，我的感受是：它不仅教会了我如何“治病”，更教会了我如何去“照顾人”。这是一种超越教科书范畴的深度教育。

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我是一个非常注重“实用性”的读者，如果一本书光说不练假把式，我很快就会失去兴趣。这本《护理学》在实践指导这方面做得实在是太出色了。我尤其喜欢它在描述每一个护理技术时所采用的“分步解析+风险提示”的结构。很多教材在讲操作时，会用大段文字描述，读起来累，记起来更难。但这本书不一样，它会用非常精炼的语言，配合清晰的流程图或表格，把每一步骤的要点精准地列出来。比如，讲解无菌技术时，它细致到了手部消毒的力度和时长的微小区别，并且还用不同的颜色标注了高风险区域。更难能可贵的是，书中对常见操作失误的预判和补救措施都做了详尽的说明。这对于我们即将进入临床实习的学生来说，简直是宝典级别的存在。我甚至带着这本书去观摩了高年级学姐的操作，发现书本上的理论和实际操作的衔接度非常高，几乎可以做到“书本指导，现场验证”。它不仅仅是知识的传递，更是一种安全操作的思维训练，让人在心里对潜在风险保持高度警惕。

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说实话，我之前借阅过几本其他院校的护理教材，它们普遍存在一个问题：内容更新迭代太慢，很多知识点已经跟不上最新的医疗技术发展了。这本《护理学》在这方面做得令人惊喜。我注意到书中引用的参考文献和临床指南都非常新，尤其是在急救护理和感染控制这两个变化极快的领域，这本书的内容明显跟上了国际最新的标准。例如，它对心肺复苏（CPR）的最新版操作流程的阐述，比我之前学到的版本更加精细和高效，这让我感觉自己手中的知识是鲜活的、有生命力的。此外，这本书的排版设计也让人耳目一新。它没有采用那种传统教材的黑白配线描图，而是大量运用了彩色高清的解剖图谱和病理照片，使得复杂的结构和病变一目了然。这对于视觉学习者来说，简直是福音。它用现代的出版技术，提升了传统医学教育的体验，让学习过程变得不再那么沉闷和压抑，反而多了一份探索的乐趣和求真的动力。

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