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出版者:辽宁大连理工大学

作者:姜臻炜，张军编著

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2007-1

价格:38.00元

装帧:

isbn号码:9787561134764

丛书系列:

图书标签:

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《2007-全真试题解析》：回顾与启示 2007年，在中国教育的宏大图景中，高考作为牵引无数家庭命运的重要关口，其试题的深度、广度以及对未来人才需求的导向，一直备受关注。而《2007-全真试题解析》这本书，正是当年这场教育盛事留下的宝贵印记。它不仅仅是一本简单的试题汇编，更是一份详实的考试“诊断书”，一次对知识体系和思维方式的深度梳理，也为后来的教育探索提供了珍贵的参考。 回溯时代印记：高考命题的时代坐标 翻开《2007-全真试题解析》，我们首先映入眼帘的是那个时代的教育脉搏。2007年的高考，正处于中国社会快速发展、知识更新迭代加速的时期。试题的设置，既要考察学生对基础知识的掌握程度，也日益注重对他们分析问题、解决问题能力的考量。从语数外到理化生史地政，每一道题目都凝聚了命题者的智慧，也映射了当年国家对人才培养的期许。 这本书的价值，在于它将这些命题精心收集、系统呈现，并通过深入浅出的解析，揭示了每一道题目背后的考查意图、知识点联系以及解题思路。对于当年的考生而言，这是一份不可多得的复习资料，帮助他们巩固知识、查漏补缺，在考场上能够更加从容应对。而对于从事教育研究的学者和一线教师而言，它提供了一个观察当年高考命题趋势、了解学生学习状况的绝佳窗口。 解析之道：不止于解题的思维启迪 《2007-全真试题解析》的“解析”二字，是其核心价值所在。这本书的编撰者们，显然不满足于简单地给出答案。他们深入分析了每一道题目的考点，剖析了题目设问的逻辑链条，并提供了多种可能的解题方法。这其中，既有对基础知识的严谨回顾，也有对解题技巧的巧妙运用，更重要的是，它引导读者去思考“为什么是这样”以及“还有其他方法吗”。 这种解析，是对学生学习方法的有效指导。它教会读者如何从一道题目中提炼出核心考点，如何建立知识之间的联系，如何在复杂的问题面前保持清晰的思路。它鼓励学生不仅仅是被动地接受知识，而是主动地去探索、去思考、去创造。这种思维训练，远比单纯记住答案更为重要，也更能帮助学生在未来的学习和工作中应对更具挑战性的问题。 知识体系的梳理：构建完整的知识网络 高考作为一项综合性选拔考试，其试题往往能够有效地反映出学科知识的系统性和关联性。通过《2007-全真试题解析》对试题的系统梳理和深入解析，我们可以清晰地看到当年高考对各学科知识体系的考查重点。 例如，在语文部分，它可能不仅仅考察了对古诗文的理解和默写，更可能通过对议论文的分析，引导读者思考文章的结构、论证方法以及作者的观点。在数学部分，它可能展示了代数、几何、概率统计等不同模块知识的融合应用，以及对逻辑推理和数学建模能力的考查。在理科部分，它则可能体现了理论知识与实验现象的紧密结合，以及对科学探究过程的重视。 这种梳理，帮助读者构建起了一个完整的知识网络，让他们能够更清晰地认识到各个知识点之间的相互联系，以及它们在解决实际问题中的应用。这对于学习者而言，是一种宝贵的“知识地图”，能够帮助他们高效地构建和巩固自己的知识体系。 面向未来：经验传承与教育反思 《2007-全真试题解析》不仅仅是对过去考试的回顾，更是对未来教育的启示。每一份试题，每一个解析，都蕴含着当年教育决策者和一线教师的思考，以及学生学习的实践经验。 通过对这些试题的深入研究，我们可以了解当年高考命题的特点和趋势，以及它们如何影响着教学和学习。这为后来的高考改革提供了重要的历史参照，也为当前的教育实践提供了丰富的经验借鉴。例如，如果当年的试题更加注重对创新能力和实践能力的考查，那么这本书所包含的解析，将有助于我们理解如何引导学生在日常学习中培养这些能力。 同时，对这些试题的解析，也为我们提供了一个反思教育的契机。我们可以从中看到当时教育存在的不足之处，以及可能存在的过度应试现象。通过对比，我们能够更好地理解教育的本质，以及如何在当前的教育体系中，更加注重学生全面素质的培养，例如批判性思维、合作能力、解决复杂问题的能力等。 总结 《2007-全真试题解析》是一本具有历史意义和教育价值的书籍。它不仅是当年高考的一份详实记录，更是对知识体系的一次深度梳理，对思维方式的一次有效启迪。通过对这本书的回顾和研究，我们可以更深刻地理解教育的演进，汲取宝贵的经验，并为未来的教育发展提供有益的参考。它所承载的，是时代的印记，是智慧的结晶，更是对教育不懈探索的精神写照。

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这本书的排版风格，说实话，非常具有年代感，让我仿佛穿越回了大学时代图书馆里堆满的那些砖头书。它没有使用现在流行的那些花哨的彩色印刷和大量的图示，而是坚持了最传统的黑白文字结构。这种朴素反而带来了一种沉稳的力量感。我个人更偏爱这种专注内容的呈现方式，毕竟考试复习的关键在于知识的密度，而不是视觉的冲击力。解析部分尤其出色，它不满足于仅仅告诉读者“为什么A是正确的”，它会详细论证“为什么B、C、D是错误的”，这种排除法的严谨论证过程，对于强化我对知识边界的认知非常有帮助。更难得的是，每道题的解析后面，作者都会附带一条“知识点拓展”的小栏目，这个小栏目里总结的往往是那些平时容易被忽略的、但每年都有可能出现的边角知识，这些都是考前冲刺阶段最宝贵的“得分点”。唯一让我感到遗憾的是，字体印刷的清晰度在某些大段的公式推导处略显模糊，可能需要台灯辅助才能看得更清楚。

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这本厚厚的书刚拿到手时，我真是心头一紧，封面设计得相当朴实，甚至可以说有些过时了，那种深沉的蓝色配上略显僵硬的字体，让我想起了很多年前考研时翻过的那些老教材。我其实是冲着它的“全真”二字来的，毕竟对于一个准备应考的人来说，最渴望的就是能看到原汁原味的题目，而不是那些经过过度解读或删改的版本。翻开目录，内容排布得非常清晰，章节划分得也很合理，能看出编者在组织材料上下了不小的功夫。我随机抽取了几个年份的试题来浏览，发现解析部分的详略得当，有些比较核心的知识点，他们会用非常细致的步骤来推导，甚至还附带了相关的公式推导背景，这对于我这种喜欢刨根问底的读者来说，简直是福音。不像有些辅导书，只是简单地给出正确答案和一两句解释，这本书显然更注重知识体系的构建和思维逻辑的培养。不过，装帧的质量似乎有些跟不上内容的水准，纸张摸起来略微偏薄，不知道在频繁翻阅后能撑多久。总体而言，从内容深度和解析的详尽程度上看，它绝对是备考路上值得信赖的“老伙计”。

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作为一名长期在应试教育体系中摸爬滚打的考生，我深知一本好的解析集意味着什么——它不仅仅是答案的集合，更是出题思路的“密码本”。而这本资料最让我感到“对味”的地方，就在于它对“陷阱”的揭示极为到位。很多时候，做模拟题失利不是因为不会，而是因为被题目表象迷惑。这本书里针对每一个经典的陷阱题型，都用不同的颜色标记了可能被混淆的概念，并且用非常生动形象的比喻来解释为什么会掉进这个坑里。读起来一点也不枯燥，反而像是在听一位经验丰富的大师在耳边循循善诱。例如，某个关于时间序列分析的题目，一般的解析会直接给出回归方程，而这本书却详细分析了为什么数据预处理阶段的选择会直接影响最终模型的拟合效果，这种深入到操作层面的指导，是其他任何资料都无法比拟的。我强烈推荐给那些已经刷完基础题，正处于“瓶颈期”的进阶学习者。

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我是在一个深夜的咖啡馆里，被朋友强力推荐后才购入这本资料的。坦白说，我一开始是抱着将信将疑的态度，因为市面上解析类书籍鱼龙混杂，很多都是挂羊头卖狗肉，内容陈旧或者干脆是拼凑的。但这本书给我带来的惊喜是立竿见影的。它的特色在于对“难点”和“易错点”的把握极其精准。比如，在处理那些需要跨学科知识整合的大题时，它不仅仅给出了数学上的解法，还会穿插讲解相关的物理背景或者工程学原理，这种跨界的融合性分析，极大地拓宽了我的视野。我特别欣赏其中穿插的一些“命题意图分析”，这部分内容简直是神来之笔，它能帮助我从出题者的角度去思考问题，从而预判未来考试可能出现的方向和陷阱。这种“知其然，更知其所以然”的教学方式，远比死记硬背公式有效得多。当然，如果能再增加一些近期的模拟测试题作为补充就更完美了，但就现有的存量内容而言，它的价值已经远远超出了我付出的价格。

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说实话，我抱着试一试的心态买了这本资料，原本也没抱太大希望，毕竟市场上同类产品太多了。但当我真正开始使用后，我发现它有一个非常独特的优点，那就是它的“前后呼应”做得极好。它不是简单地罗列试题和答案，而是构建了一个完整的知识网络。当你解析完某一年份的一道综合题后，你会发现它引用了前几年某道基础题中涉及的某个小定理，并且在解析的末尾预告了这方面的内容会在未来某年的题目中以变种形式出现。这种结构设计，极大地增强了我的学习的系统性和连贯性，让我不再觉得知识点是一个个孤立的存在，而是相互关联、层层递进的体系。这本书的价值在于“教你如何思考”，而不是“告诉你标准答案是什么”。虽然封面和内页设计都略显陈旧，但其内在逻辑和知识密度，完全可以媲美那些动辄高价发售的内部资料。对于追求学习效率和深度理解的读者来说，这是物超所值的投资。

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