扬帆英语高中完形填空

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出版者:陕西旅游出版社
作者:陆健
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-08-11
价格:14.8
装帧:
isbn号码:9787541821165
丛书系列:
图书标签:
  • 完形填空
  • 高中英语
  • 英语学习
  • 词汇
  • 语法
  • 阅读理解
  • 备考
  • 提升
  • 练习
  • 教材
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具体描述

扬帆英语高中完形填空:驾驭语言的海洋,迎接更广阔的知识远航 在你踏入高中英语的广阔天地时,你是否渴望掌握一门精妙的语言艺术?是否期待能够精准、流畅地表达思想,理解字里行间的深意?《扬帆英语高中完形填空》正是为你量身打造的航海图,它将引领你穿越语言的迷雾,驶向知识的彼岸。 本书并非仅仅是一系列练习题的堆砌,而是一个系统性的提升平台,旨在帮助你全面掌握英语完形填空这一关键技能。完形填空,顾名思义,是“完满篇章的填空”。它要求考生在理解整体语境的基础上,通过对词汇、语法、语篇以及逻辑关系的把握,填入最恰当的词语,从而恢复篇章的完整性和连贯性。这不仅是对词汇量的考验,更是对英语综合运用能力,包括阅读理解、逻辑推理、语感培养等方面的综合考察。 精选篇章,主题丰富,紧贴时代脉搏 《扬帆英语高中完形填空》精选了大量高质量的篇章,涵盖了科技、文化、社会、历史、环境、教育、艺术、生活等方方面面,力求贴近高中生的认知范围和兴趣点。你将在这里读到关于人工智能的最新进展,领略不同文化的独特魅力,探讨引人深思的社会现象,重温历史上的重要时刻,感受大自然的神奇力量,思考教育的意义,欣赏艺术的美妙,学习实用的生活技巧。这些内容不仅丰富了你的知识储备,更重要的是,它们为你的完形填空练习提供了鲜活、真实的语言素材,让你在练习中感受语言的生命力。 循序渐进,由浅入深,夯实语言基础 本书的编排遵循语言学习的规律,从易到难,层层递进。初期篇章的选材相对简单,词汇量和句式结构都较为基础,侧重于帮助你熟悉完形填空的解题思路和基本技巧。随着篇章难度的提升,词汇的深度和广度将不断拓展,句式结构也将更加复杂,语篇逻辑的链条也更为精巧。这样的设计,能够有效地帮助你逐步建立起坚实的语言基础,让你在面对更具挑战性的题目时,能够更加自信从容。 技巧点拨,方法指导,授之以渔 我们深知,掌握解题技巧对于高效学习至关重要。《扬帆英语高中完形填空》不仅提供练习,更重要的是,它为你提供了系统性的解题方法和技巧指导。在每一部分或每一类题型之后,我们会详细分析常见的错误原因,讲解有效的解题策略。例如,如何通过上下文线索推断词义,如何利用语法规则排除选项,如何识别篇章的逻辑连接词,如何根据语体风格选择词语,以及如何培养语感,从而“感觉”到哪个词更合适。这些实用的技巧,将帮助你事半功倍,真正掌握完形填空的“道”,而不是仅仅停留在“术”的层面。 词汇辨析,精讲精析,深化理解 完形填空往往考验的是对近义词、同形异义词、固定搭配等词汇的精准理解。《扬帆英语高中完形填空》注重词汇的辨析和运用。在一些关键的填空处,我们会对选项中的近义词进行详细的辨析,解释它们在词义、用法、搭配和语体风格上的细微差别,帮助你理解为何某个词语比其他选项更合适。通过这样的精讲精析,你将不仅记住词汇,更能理解词汇背后的逻辑和语境,从而在实际运用中避免错误,提升表达的准确性。 语法巩固,语篇连贯,提升语感 完形填空是检验语法知识在实际语境中运用的绝佳平台。本书的篇章设计充分考虑了语法知识的运用,例如时态语态的一致性、主谓一致、代词指代、连词的使用等。在解题过程中,你需要运用所学的语法知识来排除不符合语法规则的选项,确保篇章的语法正确性。同时,我们也会强调语篇连贯的重要性,即篇章内部各句子之间的逻辑关系和过渡是否自然。通过反复的练习和分析,你将能够更好地把握篇章的整体结构和逻辑 흐름,提升语篇的连贯性和可读性。 模拟练习,真实考场,检验成效 为了帮助你更好地适应真实的考试环境,《扬帆英语高中完形填空》设置了模拟练习,力求在题型、难度、篇章风格等方面与高考完形填空题高度契合。通过这些模拟练习,你可以检验自己学习的成效,发现仍然存在的薄弱环节,并有针对性地进行改进。同时,也能帮助你熟悉考试的节奏和时间分配,在真实的考场上发挥出最佳水平。 不仅仅是考试,更是语言能力的全面提升 《扬帆英语高中完形填空》的目标远不止于帮助你在考试中取得好成绩。它更致力于提升你的整体英语语言能力。通过深入理解和运用语言,你将能够更自信地进行阅读、写作和口语表达。你将学会如何更敏锐地捕捉信息,更准确地表达观点,更有效地进行跨文化交流。掌握了完形填空这项技能,你就如同拥有了一把开启语言宝库的金钥匙,能够更自由地探索英语世界的广阔与精彩。 踏上《扬帆英语高中完形填空》的征程,你将不仅仅是在完成一项项练习,更是在为你的英语学习扬帆起航,朝着更广阔的知识海洋,进行一场充满希望的远航。准备好迎接挑战,驾驭语言的浪潮,你定能抵达理想的彼岸!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的配套资源和学习体系构建得相当完善和立体化,这让我感觉自己买的不是一本书,而是一个包含多媒体支持的完整学习方案。线上部分的资源库做得非常友好,特别是那个音频讲解系统,针对每一篇完形填空的解析,都提供了真人朗读的版本,语速适中,发音纯正,对于那些对长难句的连读和停顿时机把握不准的学习者来说,简直是福音。更让我惊喜的是,它提供了“错题重组挑战”的功能。系统会根据我在线上测试中做错的题目,自动抓取书中对应章节的类似题型,进行重新组合和随机抽取,形成一套完全个性化的强化训练卷。这种“对症下药”的学习模式,比盲目地做整本书的重复练习要高效得多。而且,书中附带的“阶段性自测报告”非常人性化,它不会只给出分数,而是会根据你在不同知识模块(如:固定搭配、时态语态、逻辑推理)上的表现,生成一个雷达图,清晰地指出我的薄弱环节,这比我自己翻阅错题本要直观得多。这种线上线下的无缝衔接,让我的学习过程不再是孤立的个体行为,而是一个有反馈、有指导的动态过程。

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这本书的装帧设计实在是太出色了,初拿到手的时候,那种沉甸甸的质感和封面上那略带磨砂质感的处理,就让人忍不住想多翻几页。封面色彩的搭配非常大胆,深邃的靛蓝色背景上,点缀着几抹象征着希望和活力的金色线条,抽象地勾勒出了一艘乘风破浪的小船,与书名中的“扬帆”二字形成了绝妙的呼应。内页的纸张选择也十分考究,不是那种市面上常见的惨白,而是略微偏向米白色的护眼纸,即便是长时间盯着密密麻麻的英文单词和句子进行攻坚战,眼睛的疲劳感也得到了显著的缓解。排版布局上,编辑显然花了不少心思,每一个练习模块的标题都采用了醒目的粗体和略微倾斜的字体,既保证了信息的层级分明,又不失设计感。更值得称赞的是,它在章节过渡页的处理上,没有采用生硬的分割,而是用一些精选的、与高中英语学习主题相关的经典英文诗句作为引言,这些文字往往意境深远,为紧张的学习过程带来了一丝人文气息的调剂。从这本书的实体触感到视觉体验来看,它绝不仅仅是一本枯燥的习题集,而更像是一件精心制作的学习工具书,让人从接触的第一秒起,就对即将展开的学习旅程充满了期待和敬意。这种对细节的极致追求,无疑提升了整体的学习体验,让“学习”这件事本身也变成了一种享受。

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这本书在内容更新速度和时效性方面表现出了极强的专业性和前瞻性,这在快速变化的考试领域中尤为重要。我注意到,即便是同一主题的练习,作者也会根据近两年新高考改革的方向,悄悄地调整语篇的选择和词汇的难度梯度。例如,在涉及文化交流、科技发展等主题的文章中,所选用的背景知识和专业术语都非常贴近当前社会热点,这不仅能帮助我熟悉考试的语境,还能潜移默化地拓宽我的视野,这对于培养“高阶思维”是非常有益的。它似乎很注重培养考生对于“语篇连贯性”的敏感度。在一些难度较高的单元,它会刻意选取那些看似词义相近、但前后语境要求截然不同的句子进行对比,强迫读者去关注文章的宏观叙事线索,而不是仅仅停留在局部词义的匹配上。这种对时效性和前沿考点捕捉的敏锐度,让我对这本书的专业度深信不疑,它提供的不是过时的知识点梳理,而是与时俱进的应试策略指导,确保我手中的学习材料始终处于“备战状态”。

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这本书的语言风格和编写者的教学理念,给我的感觉是一种既严格要求又充满鼓励的“老教授”式的引导。它很少用那种浮夸的、鼓吹“速成”的口号来吸引人,相反,它在每章的导语中,都强调了语言学习的长期性和积累性。编者似乎更偏爱那些结构完整、逻辑严密的真实语篇,而不是为了迎合完形填空题型而人为构造的“碎片化”小故事。阅读这些精心挑选的材料时,我能感受到一种对英语文学和规范表达的尊重。而且,在解析错误答案时,它的语气总是非常沉稳,不是简单地标注“×”或“√”,而是会详细解释为什么其他选项在语法结构或语义逻辑上“勉强成立”但“非最优解”。这种“刨根问底”的解释方式,避免了死记硬背,而是真正引导学生去理解语言背后的规则。总而言之,这本书给我的感觉是:它在严肃地对待学习这件事,它在乎的不是你这一次的得分,而是你未来能否真正掌握这门语言,这种扎实的教育态度,让我对它充满了信赖和敬佩。

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这本书的实用性简直达到了教科书级别,它对于高中完形填空这一题型的剖析深度,远远超出了我预期的“一本高中教辅”的范畴。作者似乎对历年高考和模拟试卷中的高频考点、以及那些设置陷阱的惯用手法做了地毯式的扫描和归纳。它不是简单地堆砌题目,而是每隔几组练习后,都会穿插一个“‘形’之困惑”的专项解析模块。这个模块的厉害之处在于,它会针对那些最容易混淆的同义词、近义词,甚至是词义辨析中的微妙语境差异,进行非常细致的对比分析,配上大量的例句来佐证。例如,对于“suggest”和“imply”的用法区别,它不是简单的给出定义,而是用一个包含多场景对话的小故事来展示两者在语用功能上的细微差别。此外,书中对逻辑连接词的考察也极为精妙,它清晰地划分了表示递进、转折、因果关系的连接词族群,并强调了它们在篇章结构中所起到的“指路牌”作用。这种自上而下的结构化思维训练,让我明白完形填空考的不仅仅是词汇量,更是对文章脉络和作者意图的整体把握能力。这种由点到面、再由面回归到点的学习路径,极大地强化了我对阅读理解和词汇运用的综合能力。

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