少儿绘画技巧

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出版者:黑龙江美术出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-11-1
价格:5
装帧:
isbn号码:9787531815952
丛书系列:
图书标签:
  • 绘画技巧
  • 少儿绘画
  • 儿童画
  • 绘画教程
  • 绘画基础
  • 创意绘画
  • 涂鸦
  • 艺术启蒙
  • 亲子教育
  • 手工DIY
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具体描述

《少儿绘画技巧》 这是一本专为5-12岁儿童设计的绘画启蒙读物。本书旨在通过生动有趣的图文结合,引导孩子们探索绘画的无限乐趣,发掘他们与生俱来的创造力。我们深知每个孩子都是独一无二的,因此,本书并非提供一套僵化的“标准答案”,而是提供一种鼓励探索、允许犯错的学习方式。 本书内容亮点: 多元化的绘画主题: 从孩子们最熟悉的动物、植物、人物,到充满想象力的宇宙星辰、奇幻生物,本书涵盖了广泛的绘画主题,激发孩子的创作灵感。每章都围绕一个核心主题展开,并通过循序渐进的步骤,帮助孩子理解如何捕捉事物的形态和特点。 基础技法深度解析: 针对儿童的认知特点,本书将抽象的绘画技法分解为易于理解的步骤。例如,在讲解“如何画一只活泼的小狗”时,会从狗的身体结构、毛发质感、表情神态等多个角度进行分析,并提供不同的线条运用和色彩搭配建议。无论是简单的线条勾勒,还是基础的明暗对比,甚至是色彩的初步运用,本书都将以最直观的方式呈现,让孩子轻松掌握。 不同绘画材料的探索: 本书鼓励孩子们尝试各种绘画材料,包括但不限于彩色铅笔、蜡笔、水彩笔、马克笔,甚至简单的颜料。我们会引导孩子了解不同材料的特性,以及它们如何影响最终的画面效果。例如,彩色铅笔适合细腻的刻画,而蜡笔则能带来厚重而富有表现力的色彩。 创意激发与想象力培养: 除了教授绘画技巧,本书更注重培养孩子的想象力和创造力。我们设计了大量的“如果……会怎样?”、“给它加上翅膀会怎样?”等互动式问题,鼓励孩子打破常规,自由联想。书中也会穿插一些有趣的绘画小游戏和挑战,让学习过程充满乐趣。 儿童视角的情感表达: 绘画不仅仅是模仿,更是情感的表达。本书引导孩子观察生活中的细节,并将自己的喜怒哀乐融入到画面中。无论是描绘一个开心的笑容,还是表现一丝淡淡的忧伤,都鼓励孩子用自己的方式去诠释。 “为什么”的引导: 我们不会简单地告诉孩子“怎么画”,更会尝试引导他们思考“为什么这么画”。例如,为什么小鸟的翅膀需要展开?为什么树叶会有不同的形状?这种思考过程将有助于孩子建立更深层次的理解,并形成自己的绘画逻辑。 鼓励与肯定: 每个孩子在学习过程中都需要鼓励。本书的语言风格温和积极,旨在肯定孩子每一次的尝试,即使不完美,也是宝贵的经验。我们相信,一个充满安全感的学习环境,是培养孩子绘画兴趣的关键。 本书的学习路径: 本书没有固定的学习顺序,孩子们可以根据自己的兴趣和喜好选择任意章节进行阅读和实践。每一章都设计成独立的学习模块,方便孩子随时随地翻阅。我们建议家长或老师可以作为引导者,与孩子一同探索书中的内容,并给予适时的支持和鼓励。 适用人群: 5-12岁对绘画感兴趣的儿童。 希望培养孩子艺术细胞和创造力的家长。 幼儿园及小学美术教师的教学参考。 《少儿绘画技巧》相信,每个孩子都是天生的艺术家。本书愿作您孩子艺术启蒙道路上的一位忠实伙伴,陪伴他们用色彩描绘梦想,用画笔书写童年。我们期待看到您的孩子在这本书的引导下,自信地挥洒创意,画出属于他们自己的精彩世界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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阅读体验非常不佳,主要是排版和内容匹配度的问题。尽管书的装帧很精美,纸张也很有质感,但内页的范例图给人的感觉过于“成熟”。很多步骤图,比如教画人物的身体结构,直接就给出了几何形体和骨架的简化图,然后要求读者直接去填充肌肉和衣褶。这中间缺失了太多从零到一的过渡。我更期待看到的是,先画一个大大的圆代表头部,再加两个小竖线代表颈部,如此循序渐进的过程,哪怕画得比例失调也没关系,重点是建立信心。这本书完全没有这种“手把手”的耐心。而且,书中对某些材料的介绍,比如使用喷雾定画液来固定炭笔素描,这对于我们日常的家庭绘画场景来说,完全是不切实际的工具和环境。我们只是想用彩铅或蜡笔在A4纸上画画,而不是准备一个小型画室。这本书的“技巧”似乎都围绕着更专业的工具和更复杂的媒介展开,与我期望的“少儿”主题产生了巨大的偏差。

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从内容深度上来说,这本书的定位极其模糊,让人摸不着头脑。它既没有达到那种给专业美术生看的系统性教材的严谨,也没有做到面向幼儿启蒙读物的那种活泼和趣味性。我特别注意了书中关于“风景速写”的那部分,它引导读者从观察真实景物入手,强调光线对物体轮廓的影响。这部分内容非常适合成年人或者高年级的学生进行写生练习,但对于我那个只会画“火柴人”和“大头娃娃”的孩子来说,简直是高不可攀。我试着给他讲解如何观察树木的层次感,他立马就走开了去玩积木了。这本书的语言风格也偏向于说教,充满了“你应该如何”、“必须做到”的语气,缺少那种引导和鼓励的亲和力。例如,它会说“要避免线条的犹豫不决”,这对一个正在探索世界的新手来说,无疑是很大的压力。我更希望看到的是“没关系,画错了可以擦掉重来,每次尝试都是进步”,而不是这种近乎苛刻的要求。总的来说,这本书更像是为那些已经有一定绘画基础,但缺乏规范训练的“准美术生”准备的参考书。

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这本书给我的最深印象是“用力过猛”。它试图用一本薄薄的书去涵盖太多的绘画领域和技巧层面,结果导致每部分的讲解都显得浅尝辄止,缺乏深入的指导价值。比如,它提到了卡通角色的绘制方法,但只用了一页纸的篇幅,草草带过了如何设计夸张的面部比例。而另一边,它又用大篇幅讲解了如何用单色调表现物体的体积感。这两种截然不同的绘画目标,被硬塞在了一起,让读者在选择学习方向时感到困惑。对于一个想让孩子学习基础绘画的孩子来说,他们需要的是持续、聚焦的练习,而不是这种大杂烩式的知识堆砌。我希望这本书能专注于某一个方面,比如“如何用最简单的形状画出十种动物”,或者“一周掌握涂色不溢出”,而不是这种包罗万象但实用性不强的广度。这本书的价值或许在于提供一个全面的“美术知识速览”,但绝不是一本能让一个少儿真正“学会”并“提升”绘画技巧的实操指南。

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这本关于少儿绘画技巧的书籍,坦率地说,对我家那个刚开始拿蜡笔的小家伙帮助不大。我原本期待能看到一些非常基础,那种连三岁小孩都能理解的引导,比如如何握笔、如何涂满一个圆形而不至于把整个纸面都弄得稀里哗啦。但这本书的内容似乎是面向一个已经有一定基础,大概七八岁,并且已经能稳定地控制线条的孩子的。里面花了大量的篇幅去讲解透视和光影的入门概念,这对于一个还在努力区分“圆形”和“正方形”的初学者来说,简直是天书。我翻阅了关于色彩搭配的那一章,它直接跳到了三原色如何调配出丰富的中间色,甚至提到了补色的概念。作为一个家长,我需要的只是告诉孩子“红色和黄色混在一起是橙色”这种直白的指导,而不是复杂的色轮理论。我们尝试跟着书上的一个“可爱小兔子”的步骤图来画,结果那小兔子画出来更像是某种抽象派的动物标本,线条过于精细,要求孩子下笔的力度和角度都相当精确,这完全超出了我儿子目前的能力范围。我们最终放弃了,转而自己用手指蘸颜料玩,效果反而更自然开心。这本书的插图和范例都非常漂亮,但那种美感似乎是用在专业画册上的,而非针对零基础入门的启蒙读物。它更像是一本“初级美术指导手册”,而不是一本“少儿绘画技巧”的入门书。

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我买这本书是冲着“技巧”这两个字去的,希望能找到一些能快速提升孩子绘画“表现力”的方法,比如怎么画出有动感的线条,或者怎么让人物表情更生动。然而,这本书的内容给我的感觉,重点似乎完全放在了“工具使用”和“材料认知”上,而不是实际的绘画操作。它花了好几页篇幅详细介绍了不同类型的画笔的笔锋特性,水彩颜料的稀释比例对透明度的影响,甚至连素描纸和水彩纸在吸水性上的区别都做了非常学术的探讨。我理解这些知识很重要,但对于一个主要目标是让孩子享受涂鸦乐趣的家长来说,这些内容显得过于沉重和枯燥。我记得其中有一节是关于“正确使用橡皮擦的技巧”,教导如何用不同角度和力度擦除铅笔痕迹以达到素描中的“高光”效果。我的孩子对这个完全没兴趣,他更想知道的是,怎么画出他幼儿园同学都夸奖的“大大的太阳”。这本书的结构逻辑很清晰,但它似乎遗漏了最关键的一环:如何将这些“技巧”转化为孩子能理解并乐于尝试的简单步骤。它更像是面向一个已经掌握了基本功,想要进入特定媒介学习的青少年的教材。

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