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出版者:北京大学出版社

作者:南通名师编写组

出品人:

页数:214 页

译者:

出版时间:2006年1月1日

价格:15.2

装帧:平装

isbn号码:9787301100561

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
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高中英语作业本 这本《高中英语作业本》旨在为广大高中生提供系统、全面的英语学习辅助。本书内容紧密围绕高中英语课程标准，涵盖语法、词汇、阅读、写作、听力等核心模块，力求帮助学生巩固课堂所学，提升英语综合运用能力。 核心亮点与内容详解： 语法精讲与强化练习： 本书选取高中英语教学中最常考、也是最易出错的语法点进行深入剖析。从基础的时态、语态、情态动词，到复杂的虚拟语气、非谓语动词、定语从句、状语从句等，每个知识点都配有清晰易懂的解释和丰富的例句。紧随其后的强化练习题型多样，包括选择填空、完形填空、改错等，旨在通过大量实践，帮助学生熟练掌握语法规则，并能在实际运用中准确无误。练习题的难度循序渐进，既有基础巩固，也有拔高提升，满足不同层次学生的学习需求。 词汇积累与应用： 词汇是英语学习的基石。本书精选高中英语教材的必备词汇、高频词汇以及部分常考的词组和固定搭配。词汇的呈现方式注重实用性，不仅提供词义解释，还包含发音、同义词/反义词、派生词以及在句子中的具体用法。为了加深记忆，本书设计了多种词汇练习，如词形变化、同义词辨析、语境填词等。同时，书中融入了大量来自真实语料的例句，帮助学生理解词汇在不同语境下的准确含义和使用方法，从而真正做到“用活”词汇。 阅读理解能力提升： 阅读是检验学生理解能力的重要途径。本书精选了多篇题材广泛、体裁多样的阅读材料，包括记叙文、说明文、议论文、应用文等，内容贴近高中生生活和认知水平，同时也兼顾了高考阅读理解的常见题型和风格。每篇阅读材料后都配有针对性的练习题，涵盖主旨大意、细节理解、推断词义、逻辑推理等多种题型，引导学生掌握快速阅读、准确理解、有效提取信息的方法。对文章的重点词汇、难句进行注释，有助于学生攻克阅读障碍。 写作技巧指导与范例： 写作是综合运用英语能力的重要体现。本书不仅提供常见话题和文体的写作指导，如记叙文、议论文、说明文、应用文（书信、通知、日记等），还重点传授实用的写作技巧，例如如何构思立意、组织段落、运用过渡词、使用高级词汇和句型等。书中提供大量优秀范文，涵盖高考作文常见主题，帮助学生模仿学习，掌握地道的表达方式和篇章结构。同时，针对学生在写作中常犯的错误，进行归纳总结，并提供改进建议，帮助学生写出条理清晰、逻辑严谨、语言准确生动的文章。 听力训练与策略： 听力是许多学生需要重点突破的模块。本书精选了适合高中生水平的听力材料，涵盖了对话、独白、短文理解等多种形式，内容涉及校园生活、日常生活、科普知识、社会热点等，力求贴近实际交流场景。每段听力材料后均配有相应的练习题，如选择题、填填空等，旨在训练学生的听音能力、理解能力以及信息捕捉能力。书中还分享了有效的听力策略，如预测内容、抓住关键词、分辨信息主次、根据语境猜测等，帮助学生提高听力效率和准确率。 单元测试与模拟演练： 为帮助学生检验学习成效，本书在每个或每几个知识模块后都设置了单元测试。这些测试题型设计科学，难度合理，能够全面反映学生在相关知识点上的掌握情况。此外，本书还提供了几套模拟演练，模拟真实考试的题型、题量和难度，帮助学生熟悉考试流程，调整应试心态，为考试做好充分准备。 适用对象： 本书适合所有高中阶段的英语学习者，包括： 正在学习高中英语课程的学生。 希望巩固基础、提升语法的学生。 希望扩充词汇量、提高词汇运用能力的学生。 需要系统训练阅读理解能力的学生。 渴望提高英语写作水平的学生。 希望有效提升英语听力能力的学生。 为参加各类英语考试（如高考、学业水平考试等）进行复习和备考的学生。 使用建议： 建议学生在老师的指导下，或根据自身情况，有计划、有针对性地使用本书。可以先复习相关知识点，再完成相应的练习。在做练习时，务必认真思考，查漏补缺。对于做错的题目，要分析原因，并及时巩固。坚持定期复习和练习，定能显著提升英语学习水平。

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这本学习材料的配套资源简直是物超所值。我特别喜欢它在线上提供的那些音频和讲解视频。要知道，听力是我的老毛病，特别是听力材料中语速稍快或者带有连读弱读的句子，我总是抓不住重点。但这本书的配套资源，它不仅仅是提供了听力文本，更重要的是，它有一段专门针对“难点语音现象”的拆解和示范。主讲人会非常细致地放慢速度，演示“it is going to”是如何自然地变成“it's gonna”的发音过程，并且会解释为什么会发生这种省音和连读，这比我对着课本自己干着急要有效得多。通过反复跟读和模仿这些示范，我发现自己的耳朵对这些“模糊”的声音开始变得敏感起来，不再是一听到连读就大脑宕机。在做听力练习时，我不再是“猜”哪个选项对，而是“听”到了那个关键信息点。此外，针对单元测试中的错题，在线平台还能即时生成针对性的巩固练习，这种即时反馈机制极大地提高了我的学习效率，避免了错题反复出现的问题。它真正实现了“课本+实践+反馈”的完整学习闭环，让我感觉学习不再是孤军奋战。

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如果要用一个词来形容这本书的价值，我会选择“精准打击”。它最大的特点在于对“易错点”的捕捉能力令人叹服。很多教辅书只会罗列规则，但这本书却专门设置了一个版块，叫做“陷阱识别区”，专门剖析那些我们最容易混淆的知识点，比如“as if”和“as though”在虚拟语气中的细微差别，或者“less than”和“no less than”在表示程度上的语义反转。它不是简单地说“A错，B对”，而是会用对比的方式，先抛出一个常见的错误用法，然后用一个简短的故事或情景来解释为什么这个用法在特定语境下是错误的，同时给出正确的逻辑推理。这种深挖错误根源的学习方式，直接打通了我知识体系中的“薄弱环节”。我以前总是靠“感觉”来判断对错，现在则建立起了一套清晰的判断标准。每当我遇到一个拿不准的题目时，我都会想起书里那个“陷阱识别区”的讲解，立刻就能厘清思路。可以说，这本书有效地帮助我从“知道”知识点，升级到了“掌握并能灵活应用”知识点的层次，极大地减少了不必要的失分。

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这本书真是太棒了！我最近在准备期末考试，感觉自己的阅读速度和理解能力都有了明显的提升。特别是那些长难句的分析部分，讲解得非常透彻，不仅告诉我正确答案，更重要的是让我明白了为什么是这个答案，那些复杂的语法结构一下子就清晰起来了。以前看到那些被拆解开的句子，总觉得无从下手，但现在，我能自己去梳理主干和从句，这种成就感简直无与伦比。而且，练习题的难度设置也很有层次感，从基础的词汇填空到最后的完形填空和阅读理解，每一步都像是在给我搭建一个坚实的知识阶梯。做完一套题，感觉自己的“英语肌肉”都被锻炼了一遍，不再是那种浮于表面的记忆，而是真正深入到了语言的骨架里。我发现，很多我之前觉得很陌生的词汇，在不同的语境下反复出现后，现在已经牢牢记在了脑子里，完全不需要死记硬背那种枯燥的方式。这本书更像是一位循循善诱的私人教师，总能在你最需要帮助的地方轻轻推你一把，让你自己发现“原来我也可以做到”的惊喜。它的排版也很舒服，不会让人觉得眼睛疲劳，长时间学习下来，效率也保持得很好。对于任何想要在高中英语学习上寻求突破的学生来说，这本书绝对是值得投资的“秘密武器”，它不仅仅是一本作业本，更像是一套完整的应试策略指南。

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老实说，我一开始对这本所谓的“作业本”并没有抱太高期望，毕竟市面上的英语教辅材料多如牛毛，大部分都只是换汤不换药的重复。然而，当我翻开它的写作部分时，我简直被惊艳到了。它没有提供一堆模板让学生机械地模仿，而是深入剖析了不同体裁作文的“灵魂”——逻辑链条的构建和高级词汇的自然融入。比如，议论文的论证结构，它用了图示的方式清晰地展示了“提出观点—展开论据—正反对比—总结升华”的完整闭环，这比单纯背诵范文有效一万倍。更让我印象深刻的是，它鼓励我们使用“动态”的语言，而不是一成不变的“静态”描述。书里给出了很多将普通动词替换成更具画面感的动词的例子，比如把“make a decision”替换成“forge a consensus”或者“reach a pivotal juncture”，一下子就让文字“活”了起来。我在最近的一次模拟考试中尝试运用了书中学到的几个高级句式结构，结果老师在我的作文后面特意批注了“语言运用成熟老练”，这对我来说是莫大的肯定。这本书真正做到了授人以渔，它教的不是“怎么写一篇好作文”，而是“如何构建属于你自己的、有说服力的英文表达体系”。对于追求高分的我来说，这种深度解析是无可替代的。

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从一个细节可以看出编著者对我们高中生学习习惯的深刻理解：这本书在章节安排上极其人性化。它将知识点切割得非常小块，每一小节的学习时间都不超过半小时，这非常适合我们这种需要穿插学习其他科目的学生。你不需要腾出专门的两个小时来完成一整个单元的学习，而是可以利用课间休息的十分钟，或者晚自习前的一小段时间，去攻克一个具体的语法难点，比如虚拟语气的高级用法，或者某个特定介词的固定搭配。这种“碎片化学习”的设计，极大地降低了学习的心理负担，让人更容易坚持下去。而且，它的例句和练习材料的选择也紧跟时事热点和课本主流内容，很多主题都围绕着环保、科技进步、文化交流等我们日常会接触到的议题，这使得学习过程非常贴近生活，避免了那种脱离实际的晦涩感。我感觉自己学到的不仅仅是语言知识，更是在通过英语这个载体，接触和理解更广阔的世界。这本书的编排节奏感很好，让你在不知不觉中，已经完成了一次扎实的知识迭代。

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