牵手两代:家长课程(学习从习惯开始)(第5册) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京出版社出版集团，北京教育出版社

作者:孔屏，管文荣，史

出品人:

页数:166 页

译者:

出版时间:2006年9月1日

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787530356388

丛书系列:

图书标签:

• 一号
• 亲子教育
• 家庭教育
• 习惯培养
• 儿童教育
• 育儿
• 亲子关系
• 教育方法
• 学习方法
• 成长
• 平装

《牵手两代：家长课程（学习从习惯开始）（第五册）》 本书是一套旨在帮助家长和孩子建立更深厚联系、促进孩子健康成长的系列课程。其中，第五册尤为侧重于“学习从习惯开始”这一核心理念，深入探讨如何通过科学的方法和有效的策略，帮助孩子从小养成受益终生的好习惯。 核心理念：习惯的力量 本书强调，习惯是构成一个人行为模式和生活品质的基石。良好的习惯能够为孩子的学习、社交、情绪管理和自我发展打下坚实基础。相反，不良习惯则可能成为成长的阻碍。因此，本册将引导家长理解习惯形成的关键机制，以及如何在这其中扮演积极的角色。 内容亮点： 习惯的科学解析： 深入浅出地阐述习惯形成的心理学和行为学原理，帮助家长理解孩子行为背后的习惯驱动力。这包括习惯回路的构成（提示-惯常行为-奖励）、习惯的强化机制以及如何打破不良习惯、建立新习惯的有效方法。 行为塑造的艺术： 提供一套系统性的方法论，指导家长如何引导孩子建立积极的学习习惯、生活习惯和社交习惯。例如，如何培养孩子的阅读兴趣、专注力、时间管理能力、解决问题的能力以及合作意识。 “微习惯”的智慧： 提倡“微习惯”的力量，即从小处着手，将宏大的目标分解为易于执行的微小步骤，从而降低孩子产生畏难情绪的可能性，更容易坚持并获得成就感。本书将详细介绍如何为孩子设计和实施“微习惯”计划。 榜样与环境的力量： 强调家长自身的榜样作用，以及家庭环境对习惯养成的重要性。本书将指导家长如何通过自身行为示范，营造支持性、鼓励性的家庭氛围，帮助孩子在潜移默化中养成好习惯。 家长与孩子的双向成长： 本书不仅关注孩子的成长，也强调家长在这一过程中的自我成长。通过学习和实践，家长将提升自身的教育智慧和亲子沟通技巧，与孩子共同进步，实现“牵手两代”的教育目标。 个性化与灵活性： 认识到每个孩子都是独一无二的，本书鼓励家长根据孩子的年龄、性格和发展阶段，灵活调整习惯培养的策略。提供多种选择和备选方案，让家长能够找到最适合自己家庭的教育方式。 常见问题与解决方案： 针对家长在习惯培养过程中可能遇到的常见困难，如孩子抵触、缺乏动力、效果不佳等，本书将提供专业的分析和实用的解决方案。 本书特色： 实践性强： 理论与实践紧密结合，提供大量可操作的技巧、方法和案例，家长可以立即应用于日常生活中。 系统性高： 课程体系化、结构化，从习惯原理到具体实践，层层递进，帮助家长建立清晰的教育思路。 视角独特： 聚焦于“习惯”这一核心要素，为家长提供了一种全新的、更具长远效益的育儿视角。 温馨互动： 鼓励家长在实践过程中与孩子建立开放、积极的沟通，共同探索习惯养成的乐趣，而非强制性的灌输。 目标读者： 本书适合所有希望更好地引导孩子健康成长、培养良好习惯的家长，尤其适合关注孩子早期教育和性格养成的家庭。无论您的孩子处于哪个年龄阶段，都能从本书中获得宝贵的指导和启发。 通过学习《牵手两代：家长课程（第五册）》，您将成为孩子习惯养成的最佳引路人，与孩子一同踏上更加充实、美好的成长之路。

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与其他市面上强调“速成”或“立竿见影效果”的指南不同，这本书给人的感觉是慢工出细活，它着重强调“过程的意义”。我特别欣赏作者对于“耐心”这一主题的阐释，她没有把耐心描绘成一种需要刻意维持的苦行僧式的忍耐，而是将其定义为一种基于理解和自我接纳的自然产物。书中关于如何处理“挫败感”的那几页，简直是为所有在养育路上感到疲惫的父母写下的温柔处方。它没有贩卖焦虑，反而像一股清泉，浇灭了那些不切实际的完美主义期待。我常常在读到某个关于“允许不完美”的段落时，会忍不住合上书本，深深地吸一口气，然后对自己说：“没关系，慢慢来。”这种由内而外的自我修复力量，是这本书最宝贵的馈赠。

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这本书的封面设计简约而不失温馨，那种柔和的色调一下子就让人感到一种平和、踏实的氛围。我拿起它的时候，首先注意到的是纸张的质感，厚实且略带哑光，翻阅起来手感极佳，这在如今很多快速消费的读物中是难能可贵的。我特别欣赏作者在行文布局上的用心，每一章的标题都像是为你量身定做的一个小小的思考引导，不会让你感到压力，反而像是在和一位经验丰富、语气温和的长辈对话。它不是那种高高在上的理论说教，而是充满了生活中的烟火气。我尤其喜欢它在章节间穿插的一些小小的插图或者引语，它们不是单纯的装饰，而是对前面文字内容的精准提炼和幽默总结，让你在读累的时候能会心一笑，然后继续沉浸在阅读的海洋里。这种细腻的排版和装帧上的考究，让我感觉作者对“阅读体验”这件事本身也投入了极大的关注，这本身就是一种对读者的尊重。

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阅读这本书的过程，对我来说，更像是一次与自我对话的旅程。我发现作者的叙事方式非常独特，她很少直接给出“你应该怎么做”的指令，而是通过大量的、极其真实的案例剖析，引导你去观察、去反思自己过去的行为模式。比如，在谈到某个常见的亲子冲突场景时，她描绘的细节之丰富，让我立刻联想到了自己上周和孩子僵持的那个下午，那种“啊，原来我当时是这样想的！”的顿悟感，是其他同类书籍很少能给予的。这本书的论述逻辑性极强，层层递进，每读完一个小节，我都会不由自主地停下来，在脑海里勾勒出一个清晰的思维导图，将新学到的观点与我已有的经验进行比对和融合。它不是要你全盘接受，而是鼓励你建立自己的“育儿操作系统”，这种赋权感，极大地提升了阅读的价值和实用性。

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我一直觉得，好的“课程”类书籍，最难处理的就是如何平衡“广度”与“深度”。这本书在这方面做得近乎完美。它覆盖了从基础的沟通技巧到更深层次的情感联结，内容包罗万象，但奇怪的是，读起来丝毫不会觉得冗杂。作者的语言风格是那种非常冷静、但又饱含同理心的笔触，她仿佛拥有将复杂心理学概念转化为日常口语的魔力。例如，当她解释“积极倾听”时，她引用的那个关于“修理”和“陪伴”的对比案例，我立刻就能在脑海中构建出一个清晰的画面，再也不会把“帮孩子解决问题”等同于“让他觉得被理解”了。这种化繁为简的能力，体现了作者深厚的实践功力和对人性的精准洞察，让人读完后，总有一种“原来如此简单”的豁然开朗之感，而非“原来如此复杂”的挫败感。

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这本书在结构上的安排，让我深切感受到它并非是一本孤立的读物，而是构建了一个完整的学习生态系统。从章节的过渡来看，它似乎在预设读者会带着前一章的思考进入下一章，形成一种螺旋上升的学习曲线。例如，当谈及“规则建立”时，它总是会自然而然地联系到前面关于“情感连接”的章节，提醒我们规则的基石永远是信任和尊重，而不是权力。这种整体性的考量，让每一页的内容都不孤立，它们像齿轮一样咬合在一起，共同驱动你对“教育”这一宏大命题产生一个更加系统、更加成熟的认知框架。对于我这种喜欢深入挖掘知识体系的读者来说，这种环环相扣的结构，极大地增强了阅读的黏性和复习时的效率，它不是读完就束之高阁的工具书，而更像是一本需要长期温习的案头宝典。

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