2008全国高考通用:最新高考英语词汇必备(供高3学生复习备考用) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国社会出版社

作者:马德高

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-08-24

价格:9.8

装帧:平装

isbn号码:9787508704876

丛书系列:

图书标签:

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《2008全国高考通用:最新高考英语词汇必备(供高3学生复习备考用) (平装)》是一本专为2008年全国高中生英语高考复习设计的词汇宝典。本书紧密围绕高考英语考试大纲，精选了最常出现、最易考查的词汇，旨在帮助高三学生系统、高效地巩固和提升英语词汇量。 本书最大的特色在于其内容的权威性和前瞻性。它根据近几年高考英语真题及最新命题趋势，对词汇进行了科学的筛选和分类。书中收录的词汇不仅覆盖了高考英语的重点词汇、高频词汇，更包含了部分具有潜在考查价值的生词和短语。每条词汇都配有清晰准确的中文释义，并结合高考常考的语境，提供丰富的例句，帮助学生理解词汇在实际应用中的用法。这些例句均来自真实的高考语境或模仿高考真题的风格，力求让学生在学习词汇的同时，也能熟悉高考的考查方式。 为了方便学生进行有针对性的复习，本书对词汇进行了多维度的组织。首先，词汇按照字母顺序排列，便于查找和回顾。同时，书中还根据词汇的词性（名词、动词、形容词、副词等）以及高考常考的搭配和固定用法进行了分类整理。例如，在动词部分，会重点突出其常见搭配和相关的动词短语；在形容词部分，则会强调其修饰的名词以及与之搭配的介词。此外，本书还特别设置了“易混淆词汇辨析”、“同义词辨析”等板块，针对性地解决学生在词汇学习中容易出现的混淆和错误，帮助他们建立更清晰的词汇认知体系。 除了基础的词汇释义和例句，本书还融入了大量的辅助性学习内容。例如，对于一些含有丰富派生词的词根，会单独列出，帮助学生通过词根记忆法来拓展词汇量，提高学习效率。同时，书中还提供了许多实用的词汇记忆方法和技巧，如联想记忆、分类记忆、语境记忆等，鼓励学生尝试不同的方法，找到最适合自己的学习路径。 本书的编写团队由经验丰富的高考英语资深教师组成，他们深刻理解高考的考查要求和学生在复习过程中遇到的实际困难。因此，本书在内容的设计上，始终贯穿着“以学生为中心，以高考为导向”的原则。在例句的选择上，力求贴近高考真实语境，贴近学生实际认知水平，避免出现过于偏僻或晦涩的例子。同时，书中还提供了配套的练习题，这些练习题紧密结合所学词汇，形式多样，包括填空、选择、匹配等，旨在巩固学生对词汇的记忆和运用能力。 为了方便学生携带和复习，《2008全国高考通用:最新高考英语词汇必备(供高3学生复习备考用) (平装)》采用了轻便的平装设计，无论是在课堂上、自习室还是家中，都能轻松翻阅。其简洁明了的排版风格，也大大降低了阅读的疲劳感，让学生的复习过程更加轻松愉快。 总而言之，本书是一本集权威性、实用性和系统性于一体的高考英语词汇复习指南。它不仅是高三学生在冲刺高考过程中必备的词汇工具书，更是帮助他们建立扎实词汇基础，自信迎战高考的得力助手。通过对本书词汇的系统学习和反复练习，相信广大高三学生一定能在高考英语的词汇部分取得优异的成绩。

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从一个资深考生的角度来看，这本书在“如何记忆”和“如何应用”这两个关键环节上完全没有提供任何有效的指导。它仅仅是一个单词列表，缺乏将单词融入到实际语言输出和理解中的桥梁。比如，它没有提供足够的、高质量的语篇材料来展示这些词汇在不同文章类型（如记叙文、议论文、说明文）中的实际语境和情感色彩。我背完一个词，却依然不知道在作文里该如何恰当地使用它来提升表达的深度和准确性。更别提它对同义词、反义词之间的细微差别的辨析，这才是拉开分数差距的关键。这本书的编写思路似乎停留在“认识”这个层面上，而高考考察的是“掌握和运用”。我需要的是一本能教会我如何把单词“用活”的工具书，而不是一本仅仅让我“眼熟”的字典式汇编。最终，我不得不放弃用它系统复习，转而依赖网络资源和更侧重语境训练的材料来弥补它留下的知识空白。

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关于内容实用性的吐槽，我真不知道编辑团队最近有没有真正研究过近五年的高考真题。这本书的选词范围非常奇特，里面充斥着大量那些在考纲边缘徘徊、甚至已经退出主要考察范围的“冷僻词”，花费大量时间去啃这些‘边缘户’，无疑是在浪费宝贵的冲刺时间。与此同时，那些每年必考、构成高分基石的那些“核心动词短语”和“复杂固定搭配”，解释得轻描淡写，甚至有些关键的用法差异没有点明，导致我对着好几个貌似近义的词犯愁，不确定在特定语境下哪个才是最地道的选择。举个例子，关于介词搭配的部分，非常零散，远不如我之前用过的某本专注于搭配的辅导书来得系统和精准。这种错配的资源分配，让这本书在备考策略上显得极度不专业，与其说它是“必备”，不如说它是在“分散注意力”，对高三这种时间极度紧张的阶段来说，选择这样的材料简直是给自己制造不必要的障碍。

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这本书的配套资源，也就是所谓的“复习备考用”的延伸服务，简直是虚设。宣传册上赫然写着“附赠在线音频及模拟测试”，我满怀期待地去寻找那些资源链接或二维码，结果发现链接已经失效，或者指向的是一个无法访问的旧网站，音频文件更是根本找不到，这让我感到极度被欺骗。对于听力日益重要的今天，一本不提供清晰、标准、且与教材同步的发音音频的词汇书，其价值至少折损了一半。我试着去搜索作者或出版社提供的其他辅助材料，结果发现所有后续的支持服务都仿佛在2008年之后就戛然而止了，完全没有跟进最新的考试动态或技术平台。这样的“一次性”产品，既没有提供学习闭环，也未能兑现其宣传的增值服务，完全暴露了其产品生命周期管理上的巨大缺陷，让人感觉这根本就是一本被遗弃的老旧产品，却还在以“最新”的名义销售。

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这本书的排版和装帧设计简直是一场灾难。拿到手的时候就感觉很廉价，纸张的质感粗糙得让人怀疑是不是回收纸浆做的，油墨的味道久久不散，翻开书页，那些密密麻麻的单词和例句挤在一起，简直是对眼睛的折磨。更要命的是，印刷的清晰度也堪忧，很多字母的边缘都模糊不清，尤其是那些小号的字体，经常需要眯着眼睛才能辨认出来，这对于需要长时间面对词汇表的我来说，简直是一种煎熬。更别提那些所谓的“最新”词汇，有些已经完全脱离了目前高考的实际考频，而真正高频的、常考的词汇，解释却又过于简略，甚至有些例句的语法结构也显得陈旧且不自然，读起来让人感觉非常别扭，完全没有抓住高考改革的脉络。如此粗糙的制作工艺，不仅影响了学习体验，更让人对其中内容的权威性和准确性产生了深深的怀疑，这不像是为准备高考的学生精心准备的复习资料，倒像是一本匆忙拼凑出来的印刷品，完全不值这个价钱。

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我本以为这本“通用”词汇书能提供一个系统、科学的记忆框架，结果发现它更像是一堆被打乱了的词汇碎片随意堆砌而成。章节划分毫无逻辑可言，所谓的“核心词汇”、“高频词汇”之间的界限模糊不清，背诵起来完全抓不住重点，不知道应该优先攻克哪一部分。我尝试按照书中的顺序去记忆，但很快就迷失在那些毫无关联的词汇群里，记忆效率极低。真正好的词汇书应该提供多维度、多角度的记忆辅助，比如词根词缀的系统梳理，或者与语境紧密结合的场景化记忆单元，但这本完全缺失了这些设计。它只是简单地罗列了单词、音标和中文释义，顶多配上一两个过时的例句，这种填鸭式的、孤立的记忆方式，对于我们这种需要深度理解和灵活运用的学生来说，简直是效率的黑洞。感觉这本书完全没有理解现代语言学习的规律，停留在上个世纪的死记硬背阶段，实在太跟不上时代了。

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没背多少，可惜。

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原理我高中那会儿买的也是这本……呃……

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原理我高中那会儿买的也是这本……呃……

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没背多少，可惜。

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原理我高中那会儿买的也是这本……呃……