五年级数学上册 一课一练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国少儿

作者:本社

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-6-1

价格:5.2

装帧:

isbn号码:9787500727156

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• 五年级数学
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《五年级数学上册 一课一练》是一本专为五年级学生设计的数学练习册，旨在巩固课堂所学知识，提升数学解题能力。本书严格遵循小学五年级上册数学课程标准，内容涵盖了分数、小数、图形、统计等核心知识点。 核心内容亮点： 紧扣教材，精编习题： 本书的每一道题目都紧密围绕五年级上册数学教材的教学内容进行设计，确保学生在练习中能够巩固课堂上老师讲解的重点和难点。从基础概念的理解，到运算方法的熟练掌握，再到应用题的分析与解答，都提供了层次分明、梯度合理的练习。 分类清晰，逐个击破： 练习内容按照教材章节划分，并进一步细化到具体的知识点。例如，在分数部分，会分别针对“分数与除法的关系”、“分数和整数的乘法”、“分数除以整数”、“整数除以分数”等知识点设计专题练习，帮助学生逐个击破，不留学习盲点。 题型多样，全面训练： 本书汇集了填空题、选择题、判断题、计算题、应用题等多种题型，力求从不同角度考查学生对知识的理解和运用。计算题注重速度与准确性的结合；应用题则强调审题、分析、列式和解答的完整过程，培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 强化概念，夯实基础： 许多题目侧重于对基本概念和公式的理解和记忆，通过反复练习，帮助学生牢固掌握数学术语、法则、性质等，为更深入的学习打下坚实基础。 能力拓展，思维拔高： 除了基础性练习，本书还包含了一部分具有一定挑战性的题目，旨在引导学生思考，激发其学习数学的兴趣，培养其发现问题、分析问题和解决问题的能力，为今后的数学学习奠定良好基础。 详尽解析，点拨迷津： 本书提供了详细的答案解析，对于一些易错题、难题，更是提供了多种解题思路和方法，帮助学生及时发现并纠正错误，理解解题的思路和过程，从错误中学习，不断进步。解析清晰易懂，能够帮助学生理解解题的逻辑和方法。 自主学习，强化巩固： 本书的设计鼓励学生自主练习，通过课后独立完成练习，及时巩固当天所学，查漏补缺。这种自主学习的方式有助于培养学生良好的学习习惯和独立思考的能力。 本书的价值： 《五年级数学上册 一课一练》不仅是学生课后巩固练习的得力助手，也是教师教学的有效补充。它可以帮助学生在课外加深对知识的理解，提高解题技能，增强数学应用能力。通过系统、科学的练习，学生能够更自信地面对课堂上的学习和各种数学测试。本书旨在让五年级学生在轻松的练习中，一步一个脚印地掌握数学知识，享受学习数学的乐趣。

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这本书的练习设计体现了极高的专业水准，真正做到了“一课一练”的精髓——有的放矢，不求数量取胜，但求质量精良。练习题的难度梯度设置得非常科学，从基础的巩固性练习到适度的拔高题，再到那些需要深度思考的综合探究题，形成了一个完美的金字塔结构。对于基础薄弱的孩子，有足够多的基础题来夯实“地基”；而对于那些思维活跃的孩子，那些开放性的问题和几何图形的拆解组合题，无疑是提供了施展才华的舞台。我仔细看了几道几何应用题，它们的设置巧妙地融入了空间想象力，这对于五年级这个从平面几何向立体几何过渡的关键时期尤为重要。这些题目并非简单的公式套用，而是要求学生必须理解背后的数学原理，并进行灵活转化，这种对思维深度的要求，是很多普通习题集所欠缺的。

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语言风格上，这本书采取了一种非常鼓励和正向的基调，读起来让人感到如沐春风。它不像某些教辅资料那样，用生硬的术语和冰冷的指令来与学生对话，而是充满了鼓励和启发性的问句。即便是对那些相对复杂的概念进行解释，也尽量采用了贴近学生日常生活的比喻和描述，使得那些“高高在上”的数学概念变得亲切可感。例如，在解释如何进行带小数的乘法运算时，作者用“就像给数量赋予了新的度量单位”这样的说法，将抽象的运算与实际的意义关联起来，让孩子在理解“怎么算”的同时，也明白了“为什么要这么算”。这种润物细无声的教学语言，极大地降低了学习的心理门槛，让孩子更愿意主动投入到知识的探索之中，而不是被动地接受灌输。

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从内容编排的逻辑性来看，这本书的编排思路清晰得像是一条精心规划的河流，水流平稳而富有层次感。它不是简单地把知识点堆砌在一起，而是遵循了由浅入深、循序渐进的教学规律。每一个单元的学习都建立在前一个单元的坚实基础上，知识点的过渡自然流畅，几乎没有让人感到“断裂”或“跳跃”的地方。举例来说，在讲解完多边形的面积计算后，紧接着就安排了相关的综合应用题，这种即学即用的设计，极大地巩固了新学的知识，也让学生能立刻体会到数学在实际生活中的价值。这种环环相扣的编排，让学习过程变成了一种“打怪升级”的体验，每过一关都能明确感受到自己的进步。我特别欣赏其中对一些易错点设置的“小陷阱”环节，用一种温和的方式提醒学生注意细节，而不是生硬地给出错误示范，这种引导式的教学，远比直接告知答案更有效。

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这本书的排版设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得既鲜明又不失活泼，一下子就能抓住孩子们的注意力。封面设计简洁大气，透露出一种严谨又不失亲和力的感觉，让人对里面的内容充满了期待。内页的字体大小适中，行距拉得恰到好处，即便是需要长时间阅读，眼睛也不会感到明显的疲劳。更值得称赞的是，一些重点和难点知识点的呈现方式，采用了图文并茂的布局，将抽象的数学概念具象化，比如对分数、小数乘除法的讲解，配上的插图简直是点睛之笔，让原本枯燥的计算过程变得生动有趣起来。试想一下，一个五年级的孩子面对那些复杂的计算规则时，如果能通过有趣的视觉引导来理解，学习的效率和兴趣必然会大大提升。这种注重阅读体验的细节处理，体现了编者对目标读者群体的深度理解和人文关怀，绝非敷衍了事的作品所能比拟的。翻阅过程中，我甚至忍不住想，如果我小时候的教材也能有这样的设计，可能我对数学的恐惧感会少很多吧。

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从整体的实用性和辅助教学的角度来看，这本书的价值远远超出了一个简单的“练习册”范畴。它更像是一位经验丰富、耐心细致的数学老师的课堂笔记和辅导精华的集成。尤其值得一提的是，在每章末尾附带的“错题反思区”的设计，简直是学习效率的加速器。它没有简单地提供标准答案，而是引导学生自己去分析错误的原因——是概念理解偏差？还是计算粗心所致？这种对学习过程的关注和反思机制的建立，培养的是一种面向未来的、自我纠错的能力。对于家长或者辅导老师而言，它也提供了清晰的反馈路径，能够迅速定位学生的知识薄弱点。这本书的出现，无疑为五年级数学的学习提供了一套系统、高效且充满温度的解决方案。

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