天才小学生每日5分钟应用题·基础精练（6年级上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北方妇儿

作者:降伟岩

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-07-01

价格:5.00元

装帧:

isbn号码:9787538523645

丛书系列:

图书标签:

• 六年级
• 应用题
• 数学
• 小学数学
• 思维训练
• 每日练习
• 基础练习
• 同步辅导
• 趣味数学
• 课后训练

《六年级上册应用题速成宝典：激发思维，掌握解题秘籍》 这是一本专为小学六年级上学期学生量身打造的应用题训练指南，旨在通过科学高效的训练方法，帮助学生迅速提升解决各类应用题的能力。本书内容紧贴小学六年级上学期数学课程标准，涵盖了分数、百分数、比例、行程问题、工程问题、统计图表等核心知识点，并在此基础上设计了大量贴近生活、形式多样的应用题。 核心优势与内容亮点： 1. 精选典型题型，覆盖广度与深度并存： 分数应用题： 深入讲解“求一个数的几分之几是多少”、“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”、“一个数比另一个数多（或少）几分之几”等基本类型，并拓展至多步计算、分数连乘连除等稍复杂的题型。例如，涉及工作效率、数量关系、按比例分配等实际场景，帮助学生理解分数在生活中的应用。 百分数应用题： 全面覆盖“求一个数是另一个数的百分之几”、“求比一个数增加（或减少）百分之几的数”、“折扣”、“利润”、“税率”等经典题型。书中设计了大量与生活息息相关的题目，如商品打折、银行利息、增长率计算等，让学生在解决问题的过程中，体会百分数的重要性。 比例应用题： 重点训练正比例和反比例关系的应用，例如，根据图纸比例计算实际长度，根据工作效率与时间的关系计算工程量等。通过对比分析，帮助学生清晰理解两种比例关系的判定方法和应用技巧。 行程问题： 包含相遇问题、追及问题、流水行船问题、火车过桥问题等。题目设计循序渐进，从简单的速度、时间和路程关系，到复杂的多次相遇、变速问题，帮助学生构建清晰的思维导图。 工程问题： 重点训练工作总量、工作效率、工作时间之间的关系。题目类型多样，如两人或多人合作完成工程、工程提前或延后完成等，引导学生掌握“整体1”的思想。 统计图表应用： 结合折线图、条形图、扇形图等，设计了数据分析、趋势预测、概率初步等题目，培养学生从图表中获取信息、分析问题的能力。 2. “微型”知识点解析，化繁为简： 本书不对大篇幅的理论知识进行冗长的阐述，而是将每一个应用题的关键知识点、核心概念、解题思路凝练成“微型”解析。 每个题型前会简明扼要地指出该题型涉及的核心概念（如“单位‘1’”、“相遇”、“效率”等），以及最关键的解题思路引导，帮助学生快速抓住问题的本质。 例如，在讲解分数应用题时，会用简洁的语言解释“谁是单位‘1’”，并配以简单的示意图，让抽象的概念变得直观易懂。 3. “精炼”训练模式，高效提分： 本书提倡“少即是多”的训练理念，每部分精选具有代表性的题目，避免题海战术，注重训练的有效性。 题目难度由易到难，由基础到综合，循序渐进，让学生在掌握基本解法后，逐步挑战更复杂的题目，有效巩固知识，提升解题能力。 每部分练习题的题量适中，旨在让学生在短时间内完成，通过反复练习，加深对题型和解题方法的记忆与理解。 4. “灵动”解题思路，启发思维： 本书不仅仅提供标准答案，更侧重于引导学生思考不同的解题方法。对于一些题目，会提供至少两种或多种解题思路，如正向思维、逆向思维、画图法、列表法、方程法等。 通过展示不同的解题路径，帮助学生理解“殊途同归”的数学思想，培养学生灵活运用知识、发散性思考的能力。 书中会重点分析解题过程中的关键步骤和易错点，让学生在自我检测中及时发现并纠正错误。 5. “贴近生活”的情境设置，学以致用： 本书的应用题设计紧密结合学生的日常生活和学习经验，例如，购物、旅行、测量、分配、合作等场景。 通过这些贴近生活的情境，让学生感受到数学的实用性和趣味性，激发学习的积极性，并学会将数学知识应用于解决实际问题。 本书适合谁？ 六年级上学期希望巩固应用题知识的学生： 通过系统训练，夯实基础，掌握各类应用题的解题方法。 在应用题方面遇到瓶颈的学生： 本书提供的清晰思路和多样解法，能帮助学生突破难关，重拾信心。 追求高效学习，希望在短时间内提升应用题能力的学生： 精炼的题目和快速的知识点解析，能让学生在有限的时间内获得最大的学习成效。 家长与教师： 可作为辅导孩子或学生的优质教辅材料，快速找到适合的练习题，并了解有效的解题指导方法。 使用建议： 1. 先理解，后练习： 仔细阅读每部分的应用题解析，理解关键概念和解题思路。 2. 独立思考，尝试解题： 遇到题目先尝试独立思考，不要急于看答案。 3. 对比分析，总结方法： 完成练习后，对照答案和解析，分析自己的解题过程，找出错误原因，总结解题方法和技巧。 4. 反复琢磨，触类旁通： 对于典型题型和易错题，要反复练习，加深印象，学会举一反三。 《六年级上册应用题速成宝典》，是您提升数学应用能力，迈向更高级数学学习的得力助手！让数学不再是枯燥的数字游戏，而是解决生活难题的智慧工具。

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关于学习效率的提升，这本书的设计也值得称赞。所谓的“每日5分钟”理念，精准地抓住了现代孩子注意力持续时间有限的特点。在快节奏的生活中，如果一项学习任务需要耗费大量时间才能看到效果，孩子很容易产生畏难情绪。而这种短小精悍的练习模式，非常适合每天利用碎片时间进行回顾和巩固。它既不会给孩子带来过重的心理负担，又能保证学习的连续性。我个人认为，这种高频、短时的刺激，比偶尔进行一次长时间的“突击战”效果要好得多。它帮助孩子将知识点及时从短期记忆转化为长期记忆，形成肌肉记忆式的反应速度。因此，这本书不仅仅是题库，更像是一个高效的时间管理和学习节奏控制工具，非常契合当代小学生的学习特点。

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这本书的装帧设计非常吸引人，封面色彩明快，图案活泼，一看就是为小学生量身打造的。纸张的质感也相当不错，摸起来很舒服，油墨印刷清晰，阅读体验很好，不会有那种廉价感。我特别喜欢它采用的那种便于携带的尺寸，方便孩子随时随地拿出练习。书的整体排版布局也做得非常用心，字体大小适中，行距合理，不会让人感觉拥挤或吃力。即便是像我这样视力不是太好的家长，翻阅起来也感到很轻松。翻开扉页，看到那些激励人心的寄语，感觉出版社在细节上确实下了不少功夫，希望能真正激发孩子对数学学习的热情，而不是单纯的应试工具。这种用心程度，在同类教辅书中是比较少见的，让人对后续内容的质量也充满了期待。整体来看，这本书在视觉和触觉上都提供了非常积极的第一印象，为接下来的学习过程打下了良好的基础。

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从教学理念的角度审视，这本书似乎体现了一种现代的、以学生为中心的教育思想。它可能不是那种填鸭式的、只为追求高分的练习册。我更倾向于认为它是在培养一种解决问题的能力（Problem-Solving Skill）。现在的教育改革越来越强调综合素养的培养，而应用题正是检验这种素养的绝佳载体。这本书如果能持续引导孩子去分析问题的本质，去尝试不同的解题路径，那么它对孩子长期学习习惯的养成将产生深远影响。它可能侧重于“教你如何思考”，而不是“告诉你答案是什么”。这种潜移默化的影响，对于一个六年级的学生来说，是为初中阶段的学习打下坚实思维基础的关键一步。一本好的教辅，应该像一个耐心的良师益友，这本书似乎正努力扮演这个角色。

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这本书的实用性，说实话，超出了我最初的预期。我原本只是想找一本辅助练习册来巩固一下课上学的内容，但它似乎在很多方面提供了超越课堂教学的深度和广度。比如，有些题目场景设计得非常贴近日常生活，比如购物打折、时间规划等，让孩子能真切感受到数学在生活中的价值，而不是抽象的符号游戏。这种代入感极大地提高了孩子的学习兴趣。我注意到，即便是基础题，它的设问方式也力求多样化，避免了枯燥的重复劳动。这种多样性能够有效检验孩子对知识点的掌握程度是否扎实，是否真的理解了背后的原理。对于家长辅导来说，这种精心设计的题目也更容易找到切入点去和孩子进行有效的讨论和引导，而不是被题目本身的难度压倒。总而言之，这本书的“用”字做得非常到位。

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内容编排上，感觉作者对小学高年级孩子的认知发展规律把握得相当到位。试题的难度梯度设计得非常科学，从基础概念的巩固到稍复杂的应用场景，层层递进，过渡自然。我观察到，它并没有一味地堆砌难题，而是注重基础知识在实际问题中的灵活运用，这一点非常重要。很多应用题的学习难点在于“读题”和“建模”，这本书似乎很注重引导孩子如何从冗长的文字描述中提炼出数学关系，这比死记硬背公式要有效得多。而且，它似乎涵盖了不同类型的应用题，比如行程问题、工程问题、按比例分配等，似乎都在力求全面覆盖教学大纲的要求。我特别欣赏它似乎提供了一种结构化的解题思路，而不是仅仅给出一个标准答案，这对于培养孩子的逻辑思维能力是至关重要的，能帮助他们形成自己的解题框架。

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