《新編語文閱讀周計劃(高2上)》內容簡介：想要閱讀總找得齣時問和機會，不想閱讀也總找得齣藉口，沒有真正懶惰的學生，隻有缺乏目標和計劃的學生，閱讀不在於你讀瞭多少書，而是在於你讀瞭多少有用的書，對學生來說，什麼樣的書纔算有用的書呢？一是讀起來是否枯燥；二是讀後有沒有感悟或思考；三是有沒有可持續的執行計劃。
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