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出版者:湖南大学出版社

作者:张外安

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-11-01

价格:70.0

装帧:简裝本

isbn号码:9787811130010

丛书系列:

图书标签:

• 高等教育
• 体育教学
• 体育研究
• 教育学
• 学术期刊
• 体育科学
• 健康教育
• 课程改革
• 师范教育
• 体育人文

《高教体育论坛》是一本面向高等教育领域体育工作者、研究者及管理者的专业性期刊。它致力于搭建一个开放、前沿的学术交流平台，深入探讨新时代背景下高校体育的改革与发展，以及与此相关的理论创新、实践探索和政策研讨。 本刊内容涵盖了高等教育体育的多个重要维度。在体育教育与教学方面，我们关注课程改革的最新动态，探讨如何优化体育课程内容、教学方法和评价体系，以适应学生多样化的需求和国家对人才培养的更高要求。内容可能涉及运动技能的科学训练方法、运动生理学在教学中的应用、体育教学中的技术融合（如大数据、人工智能在体育教学中的辅助作用）、运动康复知识的普及与实践，以及如何提升学生的运动兴趣和健康素养。我们鼓励研究者分享在体育实践教学中的创新经验，例如引入新兴运动项目、开展跨学科融合课程、利用现代科技手段提升教学效果等。 在体育科研与创新领域，本刊鼓励和报道具有原创性、前瞻性的体育科学研究成果。这包括但不限于运动训练学、体育社会学、体育心理学、体育人文社会学、运动生物力学、运动生理学、运动医学等分支学科的最新研究进展。我们关注研究方法上的创新，例如运用计算生物学、分子生物学等前沿技术解析运动表现，或者利用社会学、心理学理论深入分析体育现象。本刊特别鼓励跨学科、跨领域的合作研究，以期产生更具影响力的学术观点和理论突破。 体育管理与政策是本刊的另一重要关注点。我们深入分析当前高校体育管理体制、运行机制的优劣，并提出改革思路。这可能包括高校体育场馆的科学管理与利用、体育社团的组织与发展、高水平运动队的建设与管理、体育赛事活动的组织与运营、体育经费的筹措与管理等。同时，本刊也积极关注国家和地方在高等教育体育领域的政策制定与实施情况，并对政策的有效性、存在的问题及未来的发展趋势进行深入的理论分析和实践评估。我们鼓励对体育治理现代化、体育强国战略在高校体育建设中的作用等宏观议题进行探讨。 此外，《高教体育论坛》还关注健康与康复在高等教育中的重要性。随着社会对健康的日益重视，高校体育不仅承担着培养体育人才的责任，更承担着提升全体大学生健康水平和疾病预防能力的重任。本刊将刊发关于大学生常见疾病的预防与康复、运动损伤的防治与康复、心理健康与运动的关系、营养学在运动健康中的作用等方面的研究。我们鼓励分享将健康教育和康复知识融入体育教学和校园文化建设的成功案例。 本刊也乐于探讨体育文化与社会责任。体育不仅是一种技能和锻炼方式，更承载着丰富的文化内涵和社会价值。我们鼓励对高校体育文化品牌的建设、体育精神的传承与弘扬、体育在促进社会和谐与公平方面的作用进行深入研究。同时，也关注高校体育在服务社会、承担社会责任方面的实践，例如组织志愿服务、参与社会公益活动等。 《高教体育论坛》秉持学术严谨、求真务实的办刊宗旨，力求为高等教育体育领域的研究者和实践者提供一个高水平的学术交流平台。我们欢迎国内外专家学者投稿，共同推动中国高等教育体育事业的繁荣与发展。本刊旨在成为一篇具有指导意义和参考价值的专业读物，为提升我国高校体育的整体水平贡献力量。

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说实话，我原本以为这会是一本很“硬”的教科书，但这本书的叙事方式却非常引人入胜，更像是一部精彩的田园牧歌式的散文集，只不过它的主题是关于青少年身体发展的科学与艺术。书中对“运动中的儿童心理”的描写，细腻得令人动容。它没有过多使用晦涩的术语，而是通过描述孩子们在不同运动环境下的真实反应，揭示了身体发展与情感建立之间微妙的联系。比如，关于如何通过团队运动培养孩子的挫折耐受力和同理心那一章，提供了许多实用的、可操作的亲子互动建议，这些建议完全可以融入日常家庭生活中，而不是仅仅局限在专业的训练场。它的文字温暖而富有温度，读起来让人感到非常放松，但其背后蕴含的儿童发展科学知识却是扎实可靠的，是一本非常适合父母和基础教育教师一起阅读的佳作。

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这本厚厚的书，初看起来似乎有些令人望而生畏，但一旦沉浸其中，其内容的广度和深度便会完全抓住你的注意力。它像是一部详尽的体育史诗，不仅梳理了近百年世界范围内体育思潮的演变，更细致地考察了不同文化背景下体育精神的构建过程。我尤其欣赏它对竞技体育与大众体育之间辩证关系的探讨。作者并没有简单地褒扬或贬低任何一方，而是提供了一个更为平衡的视角，探讨了精英体育如何反哺大众健康，以及大众体育如何构筑一个社会文化的基础。书中引用的许多历史文献和哲学思辨，都极大地拓宽了我对“体育”二字的理解，它不再仅仅是身体活动，而是一种深刻的社会文化现象和个体精神塑造的力量。语言风格偏向古典学术的严谨，但逻辑层次分明，即便是初次接触相关领域的人，也能跟随作者的思路进行深入的思考和辨析。

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对于那些致力于体育管理和政策制定的专业人士来说，这本书无异于一本精准的路线图。它的核心聚焦于“体育设施的可持续运营与社区融合”这一关键议题。作者从宏观的城市规划角度切入，详细分析了如何通过创新的融资模式和公私合作（PPP）结构，实现体育场馆的高效能利用，并避免“白象工程”的出现。书中大量引入了国际上先进的体育产业管理模型和绩效评估指标，数据详实，图表清晰。与其他管理类书籍不同的是，它非常强调社会效益而非单纯的经济回报，探讨了如何通过体育空间的设计，促进不同社会群体的互动与融合，真正将体育设施打造成社区的活力中心。阅读这本书，你需要一定的专业背景知识作为支撑，但一旦掌握，它将为你提供一套全面、可量化的工具箱，用于优化任何规模的体育项目管理决策。

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我最近一直在寻找一本能够连接传统武术哲学与现代运动科学的桥梁之作，而这本书恰好满足了我的期待。它以一种近乎诗意的笔触，将中国传统武术中的“气韵生动”、“内外兼修”等概念，用现代运动生物力学和神经科学的语言进行了解构和重塑。作者展示了如何从看似玄奥的招式中提取出高效能的运动模式，并将其科学化、系统化。最令人称道的是，它并没有贬低传统，而是用现代科学的语言为传统智慧提供了强有力的注脚。全书的论述逻辑严密，行文风格古今交融，既有东方哲学的深邃意境，又不失西方科学的实证精神。对于那些既对传统武学怀有敬意，又追求科学训练方法的习练者和研究者来说，这本书无疑提供了一个极其独特的、富有启发性的研究视角。

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这是一本让我眼前一亮的学术专著，它巧妙地将前沿的教育理论与实际的体育教学实践相结合。书中对“终身体育”理念的阐述，不仅仅停留在概念层面，而是深入剖析了如何在基础教育阶段构建一套可持续、激励人心的体育学习体系。作者没有采用那种枯燥的理论堆砌方式，而是通过大量的案例研究和数据分析，生动地展示了如何通过创新的教学方法，激发学生的内在运动动机。特别是关于“运动技能迁移”的章节，对我日常的教学设计启发极大，它提供了一套清晰的框架，帮助我思考如何将课堂上习得的协调性和团队合作能力，有效地应用到课外活动乃至未来的生活决策中。阅读过程中，我能感受到作者深厚的学术功底和对体育教育事业发自内心的关怀，文字流畅而富有启发性，读完后让人有种茅塞顿开的感觉，迫不及待地想要将书中的理念付诸实践。它无疑是当代体育教育工作者案头必备的参考书。

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