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发表于2024-11-08
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译者简介:苏锦丽,美国夏威夷大学教育行政博士,现职台湾新竹教育大学教育学系教授兼教务长。研究专长:教育行政、高等教育评鉴、学校校务评鉴。
评估大师Dr.Daniel L.Stufflebeam率同25位作者,合撰21世纪适用的方案评估的主要模型。书中首先介绍了发达国家计划或项目评估发展的历史,随后系统、详细地介绍了问题/方法取向、改善/问责取向、社会议题取向等不同类型的22种评估模式。最后,作者还推荐了21世纪最适用的几种评估模型,包括当前国际上最为流行的问责性评估模型、以实用为导向的评估模型等。
在发达国家,“评估学”已经成为了一门专门的学科,并迅速发展成为超学科的显学。本书不仅适用于公共管理学科、工商管理学科和教育学、心理学、社会学的师生,也适用于市场调研、评估领域的实际工作者。
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