Duet for Zipper and Velcro. Sonata for Milk Carton Guitar. Kitchen Concerto. Every home and classroom is crammed with objects kids can use to make music. This book teaches kids, parents, and teachers how to see musical possibilities in everything from a crumpled sheet of paper to a stick tapped against Venetian blinds to thimbles glued to the finger- tips of a glove.Two of the most respected names in arts education for children have teamed to produce Making Music. With her imaginative projects and whimsical drawings, Ann Sayre Wiseman shows kids how to make rhythm, string, wind, and keyboard instruments from all kinds of ordinary household items and natural materials. The projects range from simple castanets made from walnut shells to a complex zither built from wood.John Langstaff, preeminent music educator, teaches children how to make music with their homemade instruments ? whether solo, in a duet with a friend, in a small family ensemble, or with a full classroom orchestra. He starts with rhythm games and then moves on to teaching kids such music basics as tempo. And he includes fascinating ?Soundscapes? exercises in which kids use their instruments to suggest a storm or a sunrise.
Making Music is a remarkable achievement. It gets kids excited about sounds, it shows them how to make their own instruments, and it helps them recognize that everything in the world makes its own music.
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这本《和弦进行速查指南》简直是音乐创作者的救星!我作为一个常年在各种风格间游走的键盘手,经常在创作新曲子时卡在和弦转化的瓶颈上。市面上那些和弦书要么过于晦涩,充满了复杂的乐理术语,看得我头大,要么就是内容太基础,对我这种已经掌握了基础乐理的人来说毫无用处。这本书则完全不同,它的排版设计极其直观,色彩的运用也巧妙地区分了不同的调式和功能和弦。我尤其欣赏它将“常见进行”和“不常见但迷人进行”分门别类地整理出来,当我需要快速搭建一个流行歌曲的框架时,翻到第一部分就能迅速找到灵感;而当我想要给一段蓝调即兴加入一点不和谐的美感时,翻到后面那些更复杂的七和弦、九和弦的运用示例,简直是打开了新世界的大门。作者似乎非常理解创作者在实际操作中的痛点——不是不明白什么是属七和弦,而是不知道在那个特定的小节里,用降三音的属七和弦替换原本的属七和弦,能带来多大的情绪张力。书中提供的很多例子都是可以直接应用到钢琴上弹奏的,而不是仅仅停留在纸面上的理论符号。这使得它不仅仅是一本参考书,更像是一个实战手册,让我告别了过去那种“凭感觉”摸索和弦的低效方式。对于那些希望在不深入钻研高等和声学的前提下,迅速提升自己作品丰富度的音乐人来说,这本书的价值无法估量。
评分作为一个已经做了十年流行乐制作人的朋友向我推荐了《节奏的几何学》。坦白说,我对“节奏”这个概念的理解一直停留在“数拍子”和“踩鼓点”的初级阶段。我习惯于依赖预设的鼓机音色和固定的节拍器,很少去深究节奏本身所蕴含的数学美感和文化根源。这本书彻底颠覆了我的认知。它从最基础的斐波那契数列谈起,逐步解析了非洲部落音乐中复杂的多重复节奏(Polyrhythms)是如何通过特定的数学比例实现的。阅读过程中,我感觉自己像是在解一道充满美感的数学题,而不是在学习音乐。书中对“错位感”(Syncopation)的分析尤其精彩,它不再仅仅被描述为“在弱拍上强调”,而是被解释为一种故意打破听众预期,从而在听觉上制造“推拉”张力的手法。我尝试着将书中介绍的“三对二节奏转换”应用到我正在制作的一首舞曲中,结果令人惊艳——原本平淡无奇的鼓组,立刻变得富有动感和生命力,仿佛有了呼吸。这本书的文字风格非常严谨,但插图和图表却异常清晰,即使是那些涉及到复杂节拍重叠的概念,也能通过作者精心设计的图形化表示被迅速理解。对于那些渴望突破现有创作瓶颈,希望自己的音乐在节奏层面拥有更深层次吸引力的音乐人来说,这本书无疑是一剂强心针。
评分这本《早期键盘乐器:构造与音色》简直是音乐考古学爱好者的盛宴。我一直对大键琴(Harpsichord)和古钢琴(Fortepiano)抱有浓厚的兴趣,但市面上的书籍要么是高度学术化的乐器史,充满了枯燥的年代考证和木材学分析,要么就是非常简略地提及其与钢琴的区别。这本书的伟大之处在于,它将乐器的“机械构造”与它所产生的“音乐美学”紧密地联系了起来。作者没有满足于仅仅描述键位和弦槌的材质,而是深入探讨了不同年代、不同地域(比如意大利式大键琴与佛兰德斯式大键琴)在内部结构上的微妙差异,如何直接决定了其音色的亮度、延音和颗粒感。我最欣赏的部分是书中对“触键深度对音色的影响”的详细对比分析。通过大量的图示和声学分析图表,它清晰地展示了为什么在莫扎特的时代,作曲家需要为古钢琴撰写不同于现代三角钢琴的演奏法。阅读这本书,我仿佛能“听见”历史的回响,理解了巴赫或斯卡拉蒂在创作时所拥有的那个特定的听觉环境。它不仅是为乐器制造者准备的,更是为演奏家和音乐学者准备的。它教会我们,理解乐器,才能真正理解那个时代的声音是如何被雕刻出来的。这本书的深度和广度,对于任何对早期音乐演奏实践感兴趣的人来说,都是不可多得的珍宝。
评分我一直认为,学习一门乐器,特别是像小提琴这样需要大量肌肉记忆和精细控制的乐器,所有的知识都应该来自于老师的耳提面命和大量的练习。因此,当我看到《小提琴演奏的神经动力学》这本书时,起初是抱着怀疑态度的。它看起来更像是一本运动康复或运动科学的书籍,而不是音乐教程。然而,它提供的视角极其新颖和实用。作者是一位同时具备职业小提琴家和运动生理学博士学位的专家,这使得他能从一个前所未有的角度来剖析演奏中的常见问题。例如,书中详细解释了为什么很多学生在快速拉奏时会出现“僵硬感”,这不仅仅是“不够放松”这么简单,而是涉及到前臂肌肉群在高速运动中的肌电信号传递效率问题。他提供了一套基于“微小平衡点调整”的练习方法,而不是传统上强调的大幅度拉伸。我尝试了书中关于“持弓的自然悬挂”的描述,摒弃了过去刻意用力去“压”弦的习惯,仅仅通过调整手腕的生物力学结构,拉出的音色竟然变得更加连贯和平滑。这本书的价值在于,它将演奏技巧从一个模糊的、依赖感觉的领域,转化成了一个可以被科学理解和精确优化的过程。它帮助我理解了我的身体是如何工作的,而不是仅仅告诉我“应该怎么做”。对于所有在技巧瓶颈上徘徊不前的弦乐学习者来说,这本书提供了跨越瓶颈的科学钥匙。
评分我最近开始尝试为一些短片配乐,这是一个我相对陌生的领域。我发现传统的歌曲创作思维在这里常常行不通,因为配乐需要精准地契合画面的情绪起伏,要求的是氛围的营造而非结构上的完整。在寻找相关资源时,我无意中接触到了这本《电影配乐的声场构建》。这本书的视角非常独特,它没有花大篇幅去讲如何写旋律(毕竟旋律在很多场景下是需要被弱化的),而是聚焦于“声音空间”的塑造。书中花了整整一章的篇幅来讨论“寂静的艺术”——如何通过精确控制背景噪音的音量和频率范围,来突出画面中某个细微的动作或情绪。我学到了很多关于“声像定位”的知识,理解了为什么在某些追逐戏中,声音要从左耳快速扫到右耳,这种技术处理背后的人类心理学依据是什么。更让我受益匪浅的是作者对“音色图书馆”的构建建议。他强调,一个好的配乐师,其资源库不仅仅是各种乐器的采样,更是对自然界、城市环境中声音的敏锐捕捉和分类整理。这本书引导我走出录音棚的舒适区,拿起录音笔去捕捉风吹过电线杆的声音、雨水滴落在不同材质上的回响。它成功地将配乐从一门“作曲”的学科,转变为一门涉及声学、心理学和空间感知的综合艺术。这本书对于任何想进入影视、游戏配乐领域的门外汉来说,都是一份极其宝贵且实用的入门指南,远超我预期的深度。
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