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最大的感觸是，父親本身能量也很足，持續的學習力，自律，遠大抱負的堅持。身教和言傳都做的很好。

一個被時代裹挾著的人，花樣年華卻無法實現自己的夢想，盡心培養自己的孩子，感謝這樣的父親為國傢也為自己培養瞭棟梁實現瞭自己不能實現的夢想。66-76這個年代能有這樣的理念絕對是很有定力的，那個年代人都是瘋狂的無腦兒。

做個好爸爸！

做個好爸爸！

做個好爸爸！

我是在江南都市报上看到这本书的简介的,当时看了简介就觉得这是一本需要我好好阅读的书. 喜欢这本书,最主要的是讲述父亲的. 前段时间回家,看到父亲种了三年的葡萄结果了,觉得这是给父亲这三年的回报,而这本书给我的感觉也是这样的. 看到三年的葡萄回报了父亲, 我不知道我怎么做...  

都说养不教，父之过。 教育孩子，应该把教育两个字拆开来看。 教是把知识和技能传授给别人，使;令;让。育是按照一定的目的长期地教导和训练。所以更多的，是模范，是训练和引导。 需要的是具体的激励，奖励和正向的，积极的导引。 小孩子是一张白纸，就看你怎么画了。  

因为报纸上的宣传才想去买这本书看看！ 在自己看前先借给了已经有孩子的同事看了。她个人不太认同里面的一些观点，特别是让孩子不停的跳级。 　　我是一口气看完这本书的！特别是抓重点看了！感觉挺有心得的。 对于孩子的培养，每个人都有自己不同的观点。就像作者自己所言...  

优秀爸爸一定是具有普适意义的，即使比例可能很低！全中国如果能够每年出100个这样的，岂不是对国家民族的推动很大。 　　 　　蔡笑晚作为一个非常成功的爸爸，在学术培养方面的成就，是令人心服的，其价值很大。 　　 　　有些普通家长们认为，蔡笑晚在教育上不具有普遍意...  

都说养不教，父之过。 教育孩子，应该把教育两个字拆开来看。 教是把知识和技能传授给别人，使;令;让。育是按照一定的目的长期地教导和训练。所以更多的，是模范，是训练和引导。 需要的是具体的激励，奖励和正向的，积极的导引。 小孩子是一张白纸，就看你怎么画了。