《校本培训(教师专业发展)》是专门讨论中小学校本教师培训的著作，它的内容包括两个部分。
第一部分：教师培训的传统与走势，主要是从理论性方面进行探讨，以说明教师培训的理论基础、政策根据及简要的历程和未来的趋势等，但为便于明了理论问题，也列举了一些实践资料。第二部分：校本培训的探索，则是以实践性的研究为主，专门对校本培训的模式进行了研究讨论。
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