本书收集了在中国创建学习型组织的典型范例37篇,介绍了这些企事业单位和机关单位如何根据学习型组织理论、结合本单位特质,创造性地创建了具有中国特色的学习型组织。在每篇范例之后,还配有精彩的专家点评。范例注重系统性、实用性和可操作性。
本书配有多体光盘,供各单位学习借鉴。
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《学习型组织创建在中国范例》——这几个字瞬间点燃了我对组织发展前沿理论的探求热情。我一直对如何在实际工作中构建真正意义上的“学习型组织”感到好奇,而“中国范例”这个限定词,更是让我看到了这本书的独特价值。在我看来,任何管理理念,若想在中国落地生根,都必须与中国的实际国情、文化传统以及经济发展阶段相结合。因此,我迫切地想知道,本书将如何深入探讨中国企业在创建学习型组织过程中,所面临的独特挑战和机遇?是那些充满活力的民营企业,还是那些正经历深刻变革的国有企业,抑或是迅速崛起的新经济公司,它们又是如何打破传统思维,构建起持续学习的机制?我非常期待书中能够呈现出一些深入的案例研究,通过对这些“范例”的剖析,揭示出其成功的关键要素,例如,组织文化如何支撑学习氛围的形成?领导者的角色在其中扮演了怎样的关键作用?以及,如何利用现代技术工具来赋能组织的学习与创新?我相信,这本书能够为我提供一个全新的视角,去理解和践行学习型组织的核心理念,并为我的组织转型之路提供宝贵的启示。
评分当我第一眼看到《学习型组织创建在中国范例》这个书名时,一股强烈的求知欲便油然而生。我一直认为,学习能力是现代组织在快速变化的时代中立于不败之地的关键,而“学习型组织”的概念正是这一理念的集中体现。然而,管理理论的普适性往往受到地域文化和经济发展水平的影响,因此,这本书中的“中国范例”几个字,对我来说具有非凡的吸引力。我期待书中能够深入剖析中国企业在学习型组织创建过程中所遇到的特殊性,例如,根植于传统文化中的层级观念、集体决策的模式,以及快速的市场化进程对组织学习方式的影响等等。我希望作者能够通过严谨的调研和深入的案例分析,为我们呈现出一些具有代表性的中国企业,它们是如何在不同行业、不同规模的背景下,摸索并成功实践学习型组织的。这本书,我希望它能不仅仅停留在理论层面,更能提供一些切实可行的指导和启发,让那些渴望提升组织学习能力的企业和管理者,能够从中找到清晰的方向和有益的借鉴,从而真正地将学习型组织的理念融入到日常的组织运作之中。
评分这本书的名字确实很有吸引力,让我这个对组织发展和学习型组织理念一直颇感兴趣的读者,感到了一种莫名的期待。在信息爆炸、技术飞速迭代的时代,任何一个组织若想保持生命力,甚至实现突破性发展,学习能力几乎成为了唯一的“内功心法”。我尤其好奇,当这一现代管理理念与中国这个充满独特历史文化背景和快速经济增长的土壤相结合时,会碰撞出怎样精彩的火花?“在中国范例”这几个字,无疑是点睛之笔,它暗示了这本书并非照搬西方的理论,而是深入本土实践,提炼出具有中国特色的、可操作的学习型组织创建模式。我设想着,书中可能探讨了中国企业在面临全球化竞争、技术颠覆以及不同代际员工的融合等复杂环境下,如何构建起一套行之有效的学习机制。是那些敢于打破传统、拥抱变革的先行者,通过怎样的探索与实践,最终将“学习型组织”的理念落地生根,并开花结果?我很想知道,在具体的企业案例中,有哪些鲜活的故事,有哪些令人醍醐灌顶的洞察,能够帮助我理解并应用这些知识。这本书,或许能为我提供一把钥匙,去解锁组织持续进化的奥秘。
评分读到《学习型组织创建在中国范例》这个书名,我的脑海中立刻浮现出无数关于组织变革的图景。作为一名在企业管理一线摸爬滚打多年的老兵,我深知理论的落地有多么艰难,尤其是在中国这样一个既有深厚传统文化根基,又在经历前所未有的经济转型和社会变迁的国度。这本书的出现,仿佛是我一直以来寻找的“答案”。我迫切地想知道,作者是如何定义“学习型组织”在中国语境下的具体内涵?它是否与我们在日常工作中常听到的“创新”、“转型”、“敏捷”等概念有所关联,又有着怎样的区别?“范例”二字,更是勾起了我的好奇心,我期待书中能够呈现一系列真实、鲜活的中国企业案例,这些企业是如何从零开始,逐步构建起学习型组织的?它们的创建过程中,遇到了哪些独特的挑战?又是如何克服的?我尤其关心那些在国有企业、民营企业、以及新兴科技公司等不同类型组织中,创建学习型组织的不同路径和策略。这本书,我希望它不仅仅停留在宏大的理论框架,更能提供具体、可借鉴的实践经验,让我在阅读后,能够找到属于自己组织的那条清晰可见的学习之路。
评分《学习型组织创建在中国范例》——这个书名本身就充满了一种探索的魅力,让我这位长期关注企业管理和组织行为的读者,迫切地想要一窥究竟。我一直在思考,在中国的特殊经济环境和文化土壤下,“学习型组织”的理念究竟应该如何被理解和实践?这本书的“中国范例”这四个字,给我一种强烈的信号,它并非对西方管理理论的简单复制,而是深入挖掘了中国本土企业的实践经验,并试图提炼出具有普遍意义的模式。我特别好奇,书中会如何解析中国企业在创建学习型组织过程中所面临的独特挑战,例如,如何平衡集体主义与个人主义的学习需求?如何在快速变化的外部环境中,保持组织内部的稳定与学习的持续性?以及,如何通过有效的激励机制,激发员工的学习意愿和创新活力?我希望书中能提供具体的案例分析,让我能够看到这些理论是如何在实际运作中被应用,并且取得了怎样的成效。或许,这本书能为我提供一套独特的视角,帮助我理解和构建更符合中国国情的学习型组织,从而在日趋激烈的市场竞争中,获得持续的优势。
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