四年級
絕句（杜甫）
[作文學習]詩詞中的色彩的運用
朝發白帝城（李白）
[作文學習]寫作時典故的運用
滁州西澗（韋應物）
[作文學習]用白描手法描寫景色
望廬山瀑布（李白）
[作文學習]想象力的發揮
山行（杜牧）
[作文學習]用比較的方法來突齣想要錶現的內容
九月九日憶山東兄弟（王維）
[作文學習]推己及人的錶達感情的方式
清平樂·村居（辛棄疾）
[作文學習]作文材料的選擇
惠崇《春江晚景》（蘇軾）
[作文學習]聯想與作文
江南春（杜牧）
[作文學習]作文敘事時要注意地方特色
四時田園雜興（範成大）
[作文學習]化顯為隱的寫作方法
如夢令（李清照）
[作文學習]作文中的動態描寫
贈汪倫（李白）
[作文學習]誇張手法的運用
黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）
[作文學習]作文中的寓情於景
迴鄉偶書（賀知章）
[作文學習]從生活中尋找作文的源泉
五年級
望天門山（李白）
[作文學習]擬人的描寫方法
題西林壁（蘇軾）
[作文學習]感悟與作文
楓橋夜泊（張繼）
[作文學習]文章的和諧統一和前後銜接
彆董大（高適）
[作文學習]轉摺和反襯
暮江吟（白居易）
[作文學習]在通俗平常中見優美
夜書所見（葉紹翁）
[作文學習]疊字、象聲詞的作用
終南望餘雪（祖詠）
[作文學習]“寫不齣的時候不硬寫”
憶江南（白居易）
[作文學習]藉景抒情
漁歌子（張誌和）
[作文學習]繪畫似的景色描寫
……
六年級
課外資料
· · · · · · (收起)