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總會有人創新，但是我們的教育製度有沒有可能提供一個更利於創新的土壤呢？我的的同學有沒有可能以一個更開放的態度對待競爭呢？這些都需要大傢一起去嘗試去努力。

①本書是創新者的窘境/解答的續集，一般；②五項發現技能：聯係性思考、絕佳的發問、勤奮的觀察、廣泛交流、不斷實驗；③勤能補拙，製度也能；④萬事無他唯手熟爾。

創新者的窘境，再續。 創新也可以後天培養，要養成好的習慣：聯係，發問，觀察，實驗，交際。至少每個人隻要願意做都是可以做到的

最重要、最艱難的工作從來不是找到對的答案，而是問齣正確的問題。世界上最無用，甚至是最危險的情況，就是雖然答對瞭，但一開始就問錯瞭 | 好奇與直覺帶給我們的極其珍貴的經驗 | 容忍失敗 打破科層製 工作不能過於標準化

①本書是創新者的窘境/解答的續集，一般；②五項發現技能：聯係性思考、絕佳的發問、勤奮的觀察、廣泛交流、不斷實驗；③勤能補拙，製度也能；④萬事無他唯手熟爾。

读书笔记175：创新者的基因 书是写给创业者和高管们看的。书里提了五个技能，联系，发问，观察，交际和实验。 这里要理清一个概念，创新和改善。破坏是创新和改善的一个根本性区别。在团队的初始阶段创新是首位的，发现技能最重要，到了平稳期职业经理人的作用就体现了，因为他...

创新者 思维 ---》 发问 观察 沟通 实践 ---》 联系起来 人才 程序 宗旨 以发现 --- 发问 观察 沟通 实践 联系 以实用 -- 分析 计划 针对细节实施 自律 ...  

创新者并非都是天赋异禀，而是用行动改变了自己的创新基因 创新可以是衍生性创新，平台性创新也可以是突破性创新，本书重点讲述并且推崇突破性创新。 想要学习可复制创新能力有五个技能：联系，发问，观察，交际和实验。 联系基于认知，多个学科与领域交错的时候，就会产生美第...  

读书笔记175：创新者的基因 书是写给创业者和高管们看的。书里提了五个技能，联系，发问，观察，交际和实验。 这里要理清一个概念，创新和改善。破坏是创新和改善的一个根本性区别。在团队的初始阶段创新是首位的，发现技能最重要，到了平稳期职业经理人的作用就体现了，因为他...