高見廣春,畢業於大阪大學文學部美術科,在1991~1996年間曾服務於四國新聞社。
他於1996年開始創作《大逃殺》,直到1999年纔得以完成。高見隻有此一部作品,但由這部作品發展齣電影等許多相關娛樂商品,引起如此大的社會反響,實屬罕見。
電影《大逃殺》原著小說。
故事發生在以日本為藍本虛構齣的國傢,國內實行獨裁統治,對外采取閉關鎖國。
政府每年都會選擇一班中學三年級的學生進行一場生存試煉,選中的人將被強製封鎖在未知的“遊戲地點”,隨機配發武器,昔日的同學要互相殘殺,隻有最後一個存活者能獲勝離開。
此次被 選中的是香川縣城岩中學三年B班的42名同學。有人以自殺逃避遊戲,有人因恐懼而失去理性殘殺同學,更有人為瞭生存積極迎戰。七原鞦也、中川典子卻抱著“不想殺人”的信念,尋找離開遊戲的方法……但是,不殺人,真的可以離開嗎?
編輯推薦:
正如作者在序中強調:小說纔是原著。同名電影的地位不用多說,但是礙於改編限製,電影並沒有提到小說的背景設定——小說裏描述的日本是一個“限製對外貿易”、“網絡受到局限”、“禁止搖滾樂”、“如有反抗便會遭到政府製裁”的集權統治國傢。這部始作於1996年的小說,早就如《1984》般對社會製度做齣瞭預言。
另外,小說文字緊湊,對每個人物都有深刻的描繪,主角七原鞦也和中川典子更是顛覆瞭讀者們通過電影認識的那兩個廢柴形象。
如果說電影的亮點是老師,是相馬光子,是韆草貴子,是人性的光與暗;那麼,小說的亮點則是那個艸蛋的法西斯政權。隻有讀完小說,你纔能說自己真正看過《大逃殺》。
与其每人写上几句众生相,还是决定挑两个看完电影紧接着读完原著后印象比较深的童鞋好了。(原谅我偶尔拙劣地模仿一下原著作者的调侃笔调) 与电影中泷口和旗上直接被女恶人一号相马光子直接色诱走掉相比,小说中要细致得多。泷口作为一枚人畜无害的宅男,用自己的生命救了心...
評分阅读此书之前,特地重新观影一遍。虽然感觉电影中很多场景拍的很幼稚,有时候略感做作,但是感官刺激本来就是影片的卖点。但这套原著小说,则又一次说明了“看电影读原著”的双管齐下必要性。电影有时候仅仅表现了原著的一个侧面,或一部分内容,或是改编后的内容,而原著中许...
評分小说中的”计画“出台后,肯定有很多人不满,于是总统发表了这篇演讲,你们可以看看,跟现实惊人的相似哦 顺带一提,“四月演说”的内容后来收进了中学一年级的教科书里。内容如下: “向革命与建设奋进的亲爱的人民同志们!(现场响起盛大的欢呼与掌声,为此第三百一十七任...
評分昨晚,终于鼓足勇气看完了《大逃杀•特别篇》,之前曾经尝试过两次,总是在国信君被杀的时候默默点击右上角。总觉得镜头太血腥。昨晚看的时候把屏幕调暗,混乱中也看不太清学生们是怎么死的,以及他们临终前的惨象,就这样自欺欺人把电影看完了。大概有几个人印象深刻...
評分細節方麵高齣電影無數層次,喜歡電影的最好讀瞭書再迴味一下電影就有非同尋常的感受。
评分圖書館居然能藉到!
评分人與人之間最重要的信任呢……挖鼻
评分圖書館居然能藉到!
评分生子當如杉村弘樹。
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