本书在内容上进行了精选和更新,以“必需、够用”为度,强调基本技能的培养,适当反映学科的新进展,新增了儿童心理行为障碍如注意缺陷多动障碍、孤独症、感觉统合失调、网络沉溺等,并增加了儿童常见健康问题如意外伤害、儿童虐待、近视、弱视及龋齿的预防,而且将常见的外科疾病患儿的护理也编入本教材中,体现了淡化学科意识,强化以“人的健康为中心”的护理理念。
本书的编写组由全国九所院校教学经验丰富的中、高级教师组成。全体编写成员坚持以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,在保证教材思想性和科学性的基础上,特别强调教材的适用性与先进性。在编写体例上,体现了涉外护理专业的特点,以护理程序为框架,以护理诊断为核心,使理论与临床相结合,培养学生的临床观察、分析和解决问题的能力,同时提供大量的专业英语词汇,并在每章后均有英文小结供学生强化英语训练,以提高专业英语水平,加快适应国内、国外儿童护理的需要。笔者们希望本书能适应涉外护理教育中儿童护理教学的需要。
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对于《儿童护理》这本书,我最感兴趣的是它关于“儿童常见疾病的预防与日常保健”的部分。现在的生活节奏快,空气质量也时好时坏,孩子很容易生病,所以日常的预防工作就显得尤为重要。我希望这本书能够详细介绍一些能够增强孩子免疫力的方法,比如合理的作息、有效的运动,还有膳食上的建议。另外,我也很关心书中对于如何识别和应对流感、感冒、咳嗽等常见儿童疾病的讲解。我希望它能提供一些关于居家护理的实用技巧,同时也明确指出什么时候需要寻求专业的医疗帮助,避免延误病情。如果书中还能包含一些关于季节性疾病的预防措施,那就更贴心了。毕竟,让孩子少生病,就是对家庭最大的幸福。
评分我拿到《儿童护理》这本书,最吸引我的地方在于它对“儿童营养与膳食搭配”的介绍。作为一个注重孩子饮食健康的妈妈,我一直致力于为孩子提供均衡且富含营养的餐食。然而,随着孩子年龄的增长,他们的口味和需求都在不断变化,如何根据不同的发育阶段调整饮食,以及如何巧妙地让孩子接受那些他们可能不太喜欢的健康食物,一直是我的一个挑战。我希望这本书能提供一些具体的食谱建议,并且能详细说明不同食材的营养价值,以及如何避免儿童肥胖或营养不良的问题。如果书中还能提及一些关于孩子挑食、偏食的有效应对方法,那就更完美了。我希望能通过这本书,掌握科学的育儿知识,让我的孩子拥有健康的体魄,为未来的成长打下坚实的基础。
评分刚收到这本《儿童护理》,还没来得及仔细翻阅,但仅从封面设计和目录的初步浏览来看,我感觉这本书的定位非常实用,而且语言风格应该比较平实易懂。我最期待的是它在“婴幼儿疾病居家护理”这一块的内容,很多新手父母在孩子生病时,往往手足无措,不知道该如何判断轻重,也不知道哪些居家护理方法是安全有效的。比如,孩子发烧的时候,究竟是物理降温还是吃退烧药?什么时候需要及时就医?这些都是我非常关心的问题。另外,书中关于“儿童常见意外伤害的预防与急救”的部分,我也觉得至关重要。生活中难免会有磕磕碰碰,了解一些基本的急救常识,能在关键时刻为孩子争取宝贵的时间,也能避免不必要的恐慌。总的来说,这本书给我一种安心的感觉,希望能在我育儿的道路上提供及时有效的指导,成为我随时可以翻阅的育儿宝典。
评分拿到《儿童护理》这本书,我第一眼就被它厚实的装帧吸引了,感觉内容一定很丰富。我比较看重的是书中关于“儿童生长发育规律与早期教育”的章节。我的孩子正处于学龄前阶段,对他的认知、情感、社交等方面的发展我一直很关注,也希望能够为他提供更科学的引导。这本书是否能提供一些关于不同年龄段儿童的典型发展特征,以及如何通过游戏、亲子互动等方式来促进他们的全面发展?我特别希望它能包含一些关于如何培养孩子独立性、解决问题能力以及情商的内容。因为我觉得,除了身体健康,心理健康和良好的学习习惯的培养同样重要。如果这本书能提供一些具体的案例分析或者实操性的建议,那对我来说就太有价值了。我期待它能帮助我更好地理解孩子,更有效地与他沟通,共同成长。
评分我收到《儿童护理》这本书,对其“儿童安全教育与心理健康”方面的解读非常期待。在如今这个信息爆炸的时代,孩子们的成长环境变得越来越复杂,如何在保证他们身体健康的同时,也为他们筑牢心理健康的基石,是我一直在思考的问题。我希望这本书能够提供一些切实可行的建议,教导孩子如何识别和应对潜在的危险,比如网络安全、陌生人接触等。同时,我也关注书中是否能探讨如何引导孩子建立积极乐观的心态,如何帮助他们处理挫折和负面情绪,以及如何培养他们的同理心和社交能力。我认为,一个心理健康的孩子,才能更好地适应社会,拥有更幸福的人生。这本书若能在这些方面提供深度指导,将对我意义非凡。
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