这是一套以中国文字为创意起点,把中国字的趣味与变化,融合在幽默温馨的童话故事里。意在希望透过童话,让孩子一窥中文的趣味与变化,引发孩子对中文阅读的兴趣;让孩子开心地记忆、理解、认识字;让孩子从轻松有趣的童话开始,跨过阅读的门槛,展开人生阅读的美好旅程。同时咨询文字、教育、阅读领域的专家,找出孩子识字与阅读的原理原则,将它编撰为系列大纲,构成“字的形音义”“字的化学变化”“字的排队游戏”“字的主题乐园”“文字动物园”“文字植物园”“字的心情”七本纲要。
所有的专家都告诉我们,唯有“趣味”,才能引起学习的兴趣。所以我们邀请两位得奖无数、兼具幽默感与文学修养的儿童文学作家林世仁和哲也一起,讨论创作的主题和方向。他们创作的童话,想象力充沛,不仅能够逗得孩子开怀大笑,更超越了“字”义之外,激发孩子更多元的思考。
孩子从纯粹的图画的阅读,开始转向文字的阅读,父母要帮助孩子找到适当的“桥梁书”,不要让孩子在文字面前碰壁,自此关上阅读的大门。“字的童话”系列,特地找到十三位爱好这些故事的童书插画家,绘制可爱风趣的插画,创造与一般读本截然不同的图像趣味。这是需要桥梁书的孩子最好的读本。
林世仁
我叫林世仁。
“林”是会意字,意思是树林。我的老祖宗是在长林石室里出生的,所以取林为姓。
“世”的古字是“叶”的同义字,我们现在使用的是它的引申义。人的一生叫“一世”,“世”也有“世代”的意思。
“仁”是会意字,指的是人与人之间相处的关系,有亲善、仁爱的意思。一部《论语》基本上都是在阐述“仁”的涵意。
“林世仁”合在一起, 就成为我在人生中的代号——名字。“世”在我名字中还代表“辈分”,跟我同辈的堂兄弟,名字里都有“世”字。
汉字以简御繁,只需三千多字便能应付日常所需,但也因此出现许多同音字。“世仁”的同音就不少,仿佛寓示了我的一生:首先我生而“是人”(多么幸运!),是这世界上的“世人”,而我也真的写起诗来,有些“诗人”个性。我从小就瘦,瘦得有几分“天将降大任于‘斯人’也”的味道(只是从没碰上什么神圣奇遇);而有朝一日,我将走完人生的旅程,成为“死人”。由生到死,我的名字说完了我的一生。名字也是父母对我的期许,我希望自己对人对事,都能常怀仁心。
除了这一套书,我写过的书还有:童话《十四个窗口》《十一个小红帽》《再见小童》《和世界一块长大长》、《高楼上的小捕手》;童诗《我家住在大海边》《地球花园》《宇宙呼啦圈》;图象诗《文字森林海》;图画书《蚱蜢的英文信》等。
哲也
我叫哲也,我的朋友们有的叫我“哲”,有的则叫我“喂”,就是不叫我哲也,所以你
也可以叫我“喂”,也可以叫我“哲”,也可以叫我"折个飞机给你",也可以叫我“叫书
店把这本书打个折”。
而我的爸妈呢,则喜欢叫我“非洲进口的”,因为我小时候很黑。
我住在基隆的小山坡上,以挖矿为生。有一天,我看到一道光从天上降下来,还有天使环绕着光芒歌唱。我打开门,一位可爱小女孩跑进来,说是我太太,后面还跟着一只小猫和一只金黄色的狗。从此,我们就在山丘上过着童话生活。
可是,天使们还是继续唱个不停。我只好在光芒降落的地方,拼命挖、拼命挖,最后有一道喷泉涌出,上面托着一个银盘,银盘上有一本古老的书籍。
这本书真好看,我把它抄录下来,骑着独角兽,越过草原,到台北去了。
“这是我写的!”我说。
“好看好看!”大家都点头。
就这样,我就成了一个小作家。
而那从天而降的宝典,就到了你手里啦。
我带着几枚金币回家,一路上想到终于可以多买几张CD,就觉得很高兴。更快乐的是,我回想到那些天使们唱的歌:“但愿这个世界光阴祥和,一切美好,但愿看到这本书的人,都健康长寿,快乐无忧……”
包括你在内哦!
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《字的小说》给我最大的感受,是它重新点燃了我对阅读的热情。在快节奏的现代生活中,我们常常忽略了文字本身的美好,《字的小说》则让我重新发现了文字的魅力。我记得在其中一册,描写“梦想”这个字时,它不是遥不可及的虚幻,而是能够化为翅膀,带着每一个字去追逐天空的勇气。 作者在故事中巧妙地融入了许多中国的传统文化元素,例如,在描绘“龙”字时,它不仅仅是祥瑞的象征,更是力量与智慧的化身,它与“凤”字共同守护着这片土地。这种对传统文化的传承与创新,让我感到十分欣喜。我常常会和我的孩子们一起阅读这套书,他们能够从中学习到汉字的有趣故事,我也能够从中获得新的感悟。这套书,是我最近几年阅读过最令人难忘的作品之一。
评分翻阅《字的小说(全七册)》的每一页,都如同在进行一场精神的盛宴。作者的想象力如同一匹脱缰的野马,奔腾在汉字的奇妙世界里。我记得在某个章节,描写“日”字时,它不再仅仅是天空中的那个发光体,而是化身为一个温暖的守护者,用它的光芒驱散黑夜的恐惧,为大地带来生机。而“月”字则是一位神秘的夜行者,它总是静静地观察着尘世的变迁,将它的清辉洒落在每一个沉睡的生灵身上。 书中的故事,有时候是宏大叙事,描绘了字与字之间为了争夺天空的统治权而进行的史诗般的战斗;有时候又是细腻的个人经历,讲述了“愁”字如何在某个孤寂的夜晚,与“泪”字一同低语,共同感受人间的悲伤。这种虚实结合、宏大与微小并存的叙事方式,让我沉浸其中,无法自拔。我甚至开始在日常生活中,用一种全新的眼光去看待每一个熟悉的汉字,仿佛它们都在对我诉说着自己的故事,我仿佛能听见它们低语,看见它们在纸上跳跃、舞蹈。
评分《字的小说》不仅仅是一套书,更是一次关于文字的奇幻旅程。我记得在其中一册,描写“记忆”这个字时,它不是冰冷的记录,而是能够化为生动的画面,让过去的事情重新鲜活起来。作者的文字,如同魔法,将这些冰冷的符号,变成了充满生命力的精灵。 我尤其欣赏作者对于“时间”与“空间”的独特处理方式。在书中,当“过去”与“未来”这两个字相遇时,它们之间并没有鸿沟,而是可以通过“现在”这个字进行连接,共同书写着新的篇章。这种对抽象概念的具象化,让我对时间和空间有了更深层次的理解。这套书是一部关于语言、关于想象、关于人生的百科全书,我每次阅读,都能从中获得新的启发。
评分《字的小说》这本书,可以说是给我带来了沉浸式的阅读体验。我不是在阅读一个故事,而是在经历一场由文字编织而成的梦境。我记得在第三册中,“爱”字与“恨”字之间的缠绵纠葛,它们是如此的相似,又如此的对立,作者将它们之间的复杂情感描绘得淋漓尽致,让我深刻理解了人性的两面。 我尤其欣赏作者对“时间”这个概念的独特解读。在书中,“年”字不再是简单的周期,而是化身为一个饱经沧桑的老者,见证着世间的沧桑变化。“月”字则如同一位沉默的旅人,在星辰大海中漫游。这种对抽象概念的具象化处理,让我对时间的流逝有了更深刻的感知。这套书不仅仅是给孩子看的童话,更是给每一个对文字、对生活充满好奇的成年人阅读的哲学读物。
评分这套《字的小说》带给我的,是一种心灵上的震撼。我记得在书的某个地方,“孤独”这个字,它并没有选择沉沦,而是与“希望”这个字结伴而行,在黑暗中寻找光明。这种对于情感的深刻描绘,让我感同身受,也让我看到了生命中坚韧的力量。 作者的想象力是无穷无尽的,他能够将每一个汉字,都变成一个鲜活的生命。我特别喜欢书中有关于“沉默”与“倾听”的描写,它们并非无关紧要,而是构成了一种无声的交流,让文字之间的关系更加深刻。这套书让我意识到,每一个字都有自己的生命周期,它们诞生、成长、互动,最终汇聚成我们今天所见的文字世界。它不仅仅是童话,更是一部关于文字演变的宏大编年史。
评分当我捧起《字的小说(全七册)》时,我感觉自己仿佛置身于一个由汉字构筑的巨大迷宫。每一个字都是一个入口,通向一个未知的世界。在书中的某个角落,我遇见了“笑”字,它不是简单地表达喜悦,而是拥有着能够融化冰雪、治愈伤痛的力量。而“哭”字,也并非只是悲伤的代名词,它承载着生命的重量,是情感的宣泄,也是洗礼。 作者的文笔如同精巧的机关,巧妙地将这些原本静态的汉字,变得生动而富有情感。我特别喜欢描述“火”字的部分,它既可以是温暖的炉火,也可以是毁灭性的烈焰,这种两面性的刻画,让我看到了事物发展的多重可能性。这套书让我重新审视了“字”的意义,它们不仅仅是交流的工具,更是承载着人类文明、情感和智慧的载体。每一次阅读,我都能发现新的亮点,新的感悟,仿佛永远也无法穷尽其中的奥妙。
评分从《字的小说(全七册)》的第一个字开始,我就被深深地吸引了。我记得在书中的某一个章节,“勇气”这个字,它不是天生的,而是通过一次又一次的尝试和失败,才逐渐凝聚而成的。这种对品质的深刻描绘,让我对“勇气”有了全新的认识。 作者的叙事结构非常巧妙,他能够将每一个汉字的故事,串联成一条条生动的叙事线。例如,“希望”这个字,它不是孤军奋战,而是与“坚持”和“信念”这些字携手同行,共同对抗着“绝望”的阴影。我常常在阅读时,会不自觉地去思考,在我们的生活中有哪些字,也拥有着如此强大的生命力?这套书是一部关于语言、关于文化、关于人性的杰出作品,它为我打开了一扇新的阅读之门。
评分《字的小说》这套书,真的颠覆了我对童话的固有认知。它不再是王子公主的俗套故事,而是将文字本身作为了主角,赋予了它们最纯粹的生命力。我记得在第二册中,“风”字与“云”字的故事,它们携手合作,时而让大地沐浴在微风的轻抚中,时而掀起巨浪,改变着世界的格局。这种关于自然力量的描绘,让我感受到了宇宙的宏伟和生命的不可预测。 更让我着迷的是,作者并没有仅仅停留在字面的描绘,而是深入挖掘了每个字背后所蕴含的文化意义和哲学思考。例如,“仁”字,它不仅仅是一个善良的品质,更是一种能够化解所有冲突的力量,它让原本对立的字,找到了共存的方式。这让我不禁思考,在我们现实生活中,是否也需要更多的“仁”字,来化解人与人之间的隔阂与矛盾?这套书的价值,早已超越了故事本身,它是一堂关于人性、关于社会、关于宇宙的深刻课程。
评分我一直认为,好的图书应该能够引发读者的深度思考,《字的小说(全七册)》无疑做到了这一点。我记得在书的某个章节,描写“真”字与“假”字之间的较量,它们为了证明自己的存在,不惜付出巨大的代价。这种关于真相与虚伪的探讨,让我反思在信息爆炸的时代,如何才能辨别真伪。 作者的叙事技巧非常娴熟,他能够将每一个汉字的故事,巧妙地融入到更宏大的叙事之中。例如,“山”字的坚韧,“海”字的包容,“风”字的自由,“火”字的激情,它们各自独立又相互联系,共同构成了一个丰富多彩的文字世界。我常常在阅读时,会突然停下来,思考作者是如何将这些看似微不足道的汉字,赋予如此深刻的生命力的。这套书无疑是一部关于语言、关于生命、关于宇宙的伟大史诗。
评分这套《字的小说(全七册)》带给我一种前所未有的阅读体验,仿佛一扇通往奇幻世界的门在我面前徐徐打开。我一直对文字本身充满了好奇,而这套书恰恰满足了我对文字的无限遐想。作者以极其细腻的笔触,将每一个汉字都赋予了鲜活的生命,它们不再是冰冷的符号,而是有血有肉、有情感、有故事的角色。从第一个字“一”的孤独与探索,到最后一个字“语”的汇聚与传承,每一个字都有其独特的性格和命运。 在第一册中,我被“山”字巍峨的身姿所吸引,它仿佛一座连接天地的巨人,承载着古老的传说。而“水”字则灵动飘逸,时而化作奔腾的河流,时而化作绵绵细雨,滋润着万物。作者对每个字的描绘都充满了想象力,让人不禁惊叹于汉字的博大精深。《字的小说》不仅仅是关于字的故事,更是一种对文化、对历史、对生命力的赞颂。我特别喜欢作者在字与字之间建立的联系,它们如同一个个小小的星球,彼此吸引,互相影响,共同构成了一个庞大的宇宙。
评分想看看书好不好,值不值得购买
评分2016.3.7读完第一册;3.10读完第二册;3.28读完第三册;3.29读完第四册;4.1读完第五册;4.3读完第六册。
评分在童话故事里展现各种汉字妙趣,学生很喜欢,结合教学很好用
评分里面有很多有趣的小故事和鲜艳的彩画,适合学龄前的孩子亲子共读。
评分推荐这套《字的童话》,珍珠超迷的睡前故事,教她汉语时不好表达的语感通过这些故事有了不少提高。
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