具體描述
Angry Editor(Jeremy Webb)：我在中國教英語的這些年——
“我知道的英文單詞太少，所以英語不好。”
——你以為真的是這樣嗎？你錯瞭！彆再找這樣的藉口！
這麼多年來，你知道的單詞並不少，可你的英語就是不好！真正的問題在於，你並不是真的懂怎麼用它們，你也沒意識到自己常常犯錯誤。那麼好瞭，翻開這本書，找找你的問題吧——有許多意外的驚喜在等著你！
學瞭英語卻不敢張口的同學們，對英語倍感壓力的白領們，想擁有最地道口語的朋友們……這本書就是為你們準備的！不用再死記硬背，不用再花錢補習；不管你的英語多好或多差，它都會讓你感受到英語並不那麼難，它也會教你用最簡單的方法說齣你最想錶達的意思！
本書的風格很獨特、很好玩，你可以從頭到尾、翻來覆去、邊讀邊笑地看；除瞭糾錯以外，還有一些Angry Editor總結的特彆內容。比如，“容易拼錯的品牌名稱”等常識性列錶，“怎麼寫英文新聞標題”等職場實用指南，以及人人愛說的流行語等地道錶達。學習英語不再是件枯燥的事，輕鬆閱讀就能熟記於心！
作者簡介
他是在華六年的英國人，他在全球最強廣告公司之一奧美集團擔任公關策略師、編輯。
他畢業於英國利茲大學，並獲一等中文學士學位。他曾在北京奧運期間擔任英國《獨立報》記者；他為包括《人民日報》在內的各傢媒體擔任審校；他翻譯過包括中國大型央企年報的各式文章；他教過包括藝人黃曉明等各類人群的英語。
他在三年前創建“angryeditor.com”網站，專為網友解決各種英語問題；之後創建豆瓣“英文糾錯小組”，被媒體稱為英國“糾錯哥”，受到廣大網民的推崇，成為最受網友喜愛的超人氣英語老師。
他所提齣的學習理念與以往的學習法大有不同。他並不支持“為瞭提高英語而拼命背單詞”，他所倡導的方法，不僅讓英文學習變得更簡單、更好玩，更是讓人養成一種良好的學習習慣。
他是Jeremy Webb。他的中文名叫周愚。
Angry Editor：作為黃曉明以前的隨身英語老師，我本人也曾經對他的英語很憤怒！但是大傢要明白：1. 他開始學英文時，跟很多30歲纔開始學的人一樣，沒有好基礎。2. 他跟我學習時，學得很快。3. 學英語的關鍵就是信心——隻要有信心，就沒問題。
目錄資訊
1. I'm "a" Chinese，難聽死瞭！ / 1
2. aircraft的復數形式 / 3
3. all right 還是alright / 5
4. already常常很多餘 / 6
5. app不是a-p-p / 8
B
6. 你知道B2B、B2C嗎？ / 9
7. When you back to China的錯誤 / 11
8. believe經常被中國人理解錯 / 12
9. besides沒你想得那麼簡單 / 13
10. biannual(ly) / bimonthly等，你用過嗎？ / 14
11. big和large的“大”有區彆嗎？ / 16
12. 你無聊嗎？boring 與 bored的嚴重誤會 / 18
13. British/American English: 你不一定知道的5個區彆 / 20
C
14. café的尖音符，你不一定能想到的“風險” / 22
15. Capital Letter #1: 首字母要大寫的地名 / 23
16. Capital Letter #2: 首字母不要大寫的地名 / 24
17. 手機是cellphone還是mobile phone？ / 25
18. clichés: 4個被用爛的商務用語 / 26
19. 跳轉率: clickthrough還是click through？ / 28
20. 動物的collective nouns（集閤名詞） / 29
21. Come on: “加油”的6個英語說法 / 32
22. Comma: 列舉時，“and”或“or”前用不用加逗號？ / 34
23. Chinese Company Names: 中國最強的品牌 / 36
24. 到底用contents還是content？ / 45
D
25. 請把data（數據）當單數名詞使用！ / 47
26. Days: 日期的多種寫法 / 48
27. 白天=daytime, 夜晚≠nighttime / 49
28. do's and don'ts: 該做什麼和不該做什麼 / 50
29. 你確定double confirm這個說法存在嗎？ / 51
E
30. email, e-mail, Email, 還是E-mail? / 52
31. English Words: 混在中文裏的英文單詞 / 53
32. 企業＝enterprise? / 56
33. 你並不是entrepreneur（企業傢） / 57
34. never ever的ever錶示“曾經” / 58
F
35. famous的人有必要說他famous嗎？ / 60
36. 粉絲是fan還是fans？ / 61
37. fashion這個詞怎麼這麼fashionable？ / 62
38. for不應該齣現的地方 / 63
39. Food: 不容易翻譯的中國食物 / 64
G
40. gay應該當形容詞使用！ / 65
41. Google的G可以小寫嗎？ / 66
H
42. he和she: 中國人最常犯的錯誤 / 67
43. Headlines: 如何寫好英文新聞標題 / 68
44. headquarters（總部）結尾的s / 73
45. Hong Kong應該分開寫，除非…… / 74
46. how about這個說法，你確定沒用錯？ / 75
47. Hyphens: 12個不要漏掉的連字符 / 76
48. Dangling Hyphens（懸垂連字符）通常可以避免 / 77
I
49. iMac, iPad, iPhone, iTunes等的i為什麼要小寫？ / 78
50. include和etc.為什麼不能一起用？ / 79
51. inquiry還是enquiry？ / 81
J
52. 【跟奧威爾學英語】Jargon（術語）：不要用行話術語 / 82
53. Job Titles #1: 為什麼有那麼多人不用逗號？ / 83
54. Job Titles #2: 職位的首字母要大寫嗎？ / 84
55. Job Titles #3: 職位和人名之間要加逗號嗎？ / 85
56. join的過去式是什麼？ / 86
57. 聯手/攜手/閤手 = join hands？ / 88
58. 外國人說just so so嗎？反正我沒聽過 / 89
K
59. kindly reminder（友善提醒）不一定友善 / 90
60. knowledge（知識）用得太多！ / 92
L
61. later不一定是“後”的意思 / 93
62. 老闆≠leader / 94
63. 韆萬不要讓我再看到“it was learned”！ / 95
64. let: “讓”在英文裏怎麼這麼麻煩？ / 96
65. 登錄=login/log in/log in to？ / 97
66. 【跟奧威爾學英語】Long Words：能用短詞就彆用長的 / 98
67. LVMH: 奇奇怪怪的一個細節 / 99
M
68. mainland China: “中國大陸”該怎麼翻譯？ / 100
69. 寫manufacturer時常見的手滑 / 101
70. open a meeting可不是“開會”！ / 102
71. 竟然有人把message寫成massage / 103
72. 【跟奧威爾學英語】Metaphor: 比喻 / 104
73. Ministry of Commerce（商務部）的縮寫問題 / 106
74. “我想你”: I miss you不一定對 / 107
75. Model or module？ / 108
76. motherland（祖國）很奇怪 / 109
77. “我國”，韆萬不要用my country / 110
N
78. nigger 和 chink不能用 / 111
79. No 1與No. 1，哪個是真正的第一？ / 112
80. 彆用錯no matter / 113
81. Not bad is not good: “不錯”有錯 / 114
82. Number : 英文字母與阿拉伯數字 / 116
O
83. one after another（陸續）: 不要再讓我看到此說法 / 118
84. online還是on-line? / 120
85. Sentence Order: 不要把句子重點放在後麵！ / 121
P
86. 【跟奧威爾學英語】Passive: 能用主動就彆用被動 / 123
87. 不要用peasant這個詞指代“農民” / 125
88. People’s Names #1: 三個單詞還是兩個單詞？ / 126
89. People’s Names #2: 先寫姓還是先寫名？ / 127
90. People’s Names #3: 人名寫漢語拼音，不要用威妥瑪 / 128
91. 盡量用people，彆用persons / 129
92. “百分之幾”應該用percent，per cent，pc，pct還是％？ / 130
93. Photoshop到底怎麼用 / 131
94. PK這個詞，英語國傢的人聽不懂 / 132
95. 你真想play with你朋友？ / 133
96. Place Names #1: 中國很大，地名怎麼寫？ / 134
97. Place Names #2: 地名寫漢語拼音，不要用威妥瑪 / 135
98. planned還是planed？ / 137
99. plan的過去式經常被用錯 / 138
100. polishment: 沒有這個詞！ / 139
101. PR Words: 我進入宣傳領域後討厭而無奈使用的3個單詞 / 140
102. 使用propaganda（宣傳）的“危險” / 141
103. Punctuation #1: 彆忘記空格！ / 142
104. Punctuation #2: Hermès和其他帶著奇怪符號的品牌 / 143
Q
105. Quotation Marks #1: 引號在裏麵還是外麵？ / 144
106. Quotation Marks #2: 注意！中英文的引號不一樣！ / 145
R
107. revert並不是你認為的那種意思！ / 146
108. Rivers: 有多種譯法的中國江河名稱 / 147
S
109. 隻有中國人纔用seldom / 148
110. “幾個”不應該是several / 150
111. 懇求大傢用shall來抵禦will的侵略 / 151
112. 陝西和山西：拼音一樣，如何區彆？ / 152
113. 用sister/brother來指錶弟妹，外國朋友會誤解 / 153
114. soccer和football有什麼區彆？ / 154
115. solemnly: 隆重——不要翻譯它！ / 155
116. Spelling: 8個容易寫錯的國外品牌名稱 / 156
117. 有stuffs這一說嗎？ / 157
118. 親愛的《中國日報》：請盡量彆用surnamed這一說！ / 158
119. successfully有時很多餘 / 159
T
120. 道教：Taoism還是Daoism? / 160
121. 人纔是talent,不是talents! / 161
122. Thank you, Angry Editor. / 162
123. 大傢經常用錯的 that和which / 163
124. then當連詞用得太多瞭！ / 164
125. Time: 你真需要告訴我時間嗎？ / 165
126. 及時=timely？ / 167
U
127. UK, Britain, England…哪個纔是Angry Editor長大的地方？ / 168
128. 【跟奧威爾學英語】Unnecessary Words: 如果可以去掉某個詞，去掉它 / 170
W
129. Walmart（沃爾瑪） / 171
130. web or Web？ / 172
131. 我姓Webb! / 173
132. 什麼時候不能把“歡迎”說成welcome？ / 174
133. Welcome to China. / 175
134. while和whilst有什麼區彆？ / 176
135. white collar=白領職員？ / 177
136. native speakers也經常搞錯 #1: who/whom（嚴謹的解決方案） / 178
137. native speakers也經常搞錯 #2: who/whom（自然卻不正確的解決方案）/ 180
138. “雙贏”譯成win-win是cliché / 181
Y
139. Year：用英文怎麼說“2012年”？ / 183
140. 2012前用不用加year？ / 184
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讀後感
扣分在排版。 内容是确实很好的。但是排版实在太虚了。看得我都很愤怒。 看的时候除去思考的时间的话，我基本上就一直在翻页。 满打满算一页不超过400个字——我还是算的字数挺多的一页。有些页根本就只有两三行。行距更是丧心病狂差不多25磅了... 什么概念呢？打开word文档...
評分近日，微博“英国纠错哥”、豆瓣【英语错误】小组组长、angryeditor.com创始人--Angry Editor新作《Angry Editor：愤怒的英语--英语这样说，才不会出洋相！》出版，由台湾知名企业家、奥美中国区CEO庄淑芬，北师大英语名师、博导罗少茜联袂作序推荐，为所有为英语而水深火...
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評分用戶評價
讀完《憤怒的英語》，我感到一股久違的學習熱情被點燃瞭。這本書的獨特之處在於，它不僅僅提供學習方法，更重要的是它賦予瞭學習者一種內在的驅動力。作者用他充滿激情和洞察力的筆觸，揭示瞭為什麼很多人在學習英語的道路上屢屢受挫。他指齣，很多時候，失敗並非源於能力不足，而是源於教學方法的僵化和對學習者情感需求的忽視。《憤怒的英語》就像一劑強心針，它告訴我，學習英語不應該是一種負擔，而是一種探索，一種發現。我尤其欣賞書中對於“口語練習”的獨到見解。作者鼓勵讀者打破沉默，大膽開口，即使犯錯也要勇於嘗試。他分享瞭自己曾經因為害怕犯錯而不敢發言的經曆，以及後來如何通過一係列“齣格”的練習，讓自己的口語突飛猛進。這種真實而充滿力量的分享，讓我感同身受。我開始嘗試在生活中模仿書中的建議，比如利用碎片時間對著鏡子練習，或者主動找母語者交流。每一次小小的進步，都讓我看到瞭希望。這本書讓我明白，學習英語的關鍵在於“行動”，在於“堅持”，更在於“享受過程”。
评分這本《憤怒的英語》徹底顛覆瞭我對英語學習的固有認知。過去，我總覺得學英語是一件枯燥乏味，充滿規則和背誦的任務，每次拿起教材，都感覺像是在進行一場艱苦卓絕的心理戰。然而，從翻開這本書的第一頁開始，我就被它那股彆樣的“憤怒”所吸引。這種憤怒並非粗魯或攻擊性的，而是一種源自對傳統教學模式的反叛，一種對學習者真正需求的高度關注。作者沒有羅列枯燥的語法點，也沒有強迫讀者死記硬背那些脫離實際的詞匯錶，而是巧妙地將英語的魅力融入到一個個生動的故事，一個個引人入勝的情境中。我尤其喜歡其中關於“誤解”的部分，作者通過幾個經典的案例，揭示瞭語言在不同文化背景下可能産生的巨大差異，以及如何通過理解這些差異來避免不必要的衝突。這讓我意識到，英語不僅僅是單詞和語法的堆砌，更是一種思維方式，一種與世界溝通的橋梁。書中的語言風格也非常接地氣，沒有那些華而不實的學術術語，讀起來就像是在和一個老朋友聊天，分享他學習英語的經驗和感悟。這種親切感讓我能夠放下防備，全身心地投入到學習中。我已經迫不及待地想嘗試書中所提到的那些“憤怒”的學習方法，去感受英語的真正力量。
评分《憤怒的英語》是一本真正能夠“喚醒”學習者潛力的書籍。我被它的標題所吸引，也因為它所傳達齣的那種不畏挑戰、勇於突破的精神所打動。作者以一種非常坦誠和充滿智慧的方式，揭示瞭許多學習者在英語學習過程中遇到的普遍睏境，並提供瞭極具操作性的解決之道。我對書中關於“學習動機”的論述印象尤為深刻。作者認為，許多人之所以難以堅持學習，並非因為方法不對，而是因為缺乏內在的動力。他通過分享自己的故事，以及一些成功案例，告訴我們如何找到並保持學習的動力。我嘗試著在學習過程中設定一些小的目標，並在達成目標後給予自己奬勵。這種正嚮的激勵機製，讓我在學習過程中始終保持著積極樂觀的心態。書中還強調瞭“反思”的重要性，作者鼓勵我們定期迴顧自己的學習過程，總結經驗教訓，並根據自己的情況調整學習策略。這種持續的反思和調整，讓我能夠不斷地進步，避免陷入瓶頸。
评分讀完《憤怒的英語》，我感覺自己仿佛被注入瞭一股全新的學習能量。這本書之所以吸引我，在於它敢於打破常規，直擊英語學習中的痛點。作者沒有提供那些“包治百病”的捷徑，而是用一種更真實、更人性化的方式，引導我們去理解和掌握英語。他對“詞匯”的理解尤為深刻，他認為單詞的意義並非孤立存在，而是與情境、情感緊密相連。書中提供的一些“場景詞匯”記憶法，讓我能夠將抽象的單詞轉化為生動具體的畫麵，從而達到事半功倍的效果。我嘗試著將書中的方法運用到我的日常學習中，比如在學習一個新單詞時，我會試著去想象它可能齣現的場景，以及它所錶達的情感。這種學習方式不僅有趣，而且讓我能夠更深刻地理解單詞的含義。此外，書中關於“語法”的講解也彆齣心裁，作者並非簡單地羅列語法規則，而是通過分析大量的例句，讓讀者自己去領悟語法背後的邏輯。這種“引導式”的學習方法，讓我對語法不再感到恐懼，反而産生瞭一種探索的樂趣。
评分《憤怒的英語》是一本讓我耳目一新的書籍。我嘗試過市麵上各種各樣的英語學習書籍，但很少有能像它這樣，既有理論深度，又有實踐指導，同時還能觸動我內心深處學習欲望的。作者並沒有迴避英語學習的睏難，而是直麵這些睏難，並提齣瞭極具創意的解決方案。書中的“詞匯記憶法”尤其讓我印象深刻。不同於傳統的死記硬背，作者提倡通過聯想、故事和情境來記憶單詞，這種方法不僅高效，而且有趣。我嘗試瞭其中的一個方法，將一個聽起來很復雜的單詞拆解成幾個熟悉的部分，然後編織成一個荒誕但令人難忘的故事。結果，這個單詞竟然牢牢地記在瞭我的腦海裏，而且不容易遺忘。更讓我感到驚喜的是，這本書還涉及到瞭英語學習中的心理建設。作者強調自信心的重要性，以及如何剋服學習過程中的挫敗感。他用自己的親身經曆告訴我們，即使是英語母語者，也會犯錯誤，關鍵在於如何從錯誤中學習和成長。這本書不僅僅是一本學習指南，更像是一位充滿智慧的朋友，引導我重新認識英語，並找到屬於自己的學習路徑。
评分毫無疑問，《憤怒的英語》是一本極具顛覆性的英語學習指南。我過去嘗試過各種各樣的學習方法，但總覺得差瞭點什麼。這本書的作者，以一種極其犀利和充滿洞察力的筆觸，剖析瞭當前英語學習模式的不足，並提齣瞭獨具匠心的改進方案。我尤其欣賞書中關於“詞匯學習”的理念。他認為，死記硬背單詞是低效且容易讓人産生挫敗感的。他提倡將單詞置於語境中學習，並通過聯想、故事等方式來加深記憶。我嘗試瞭書中介紹的“詞匯遊戲”，發現這種方式不僅有趣，而且能夠幫助我更牢固地記住單詞。書中還強調瞭“聽力訓練”的重要性，他認為，很多時候我們聽不懂英語，並非因為單詞不認識，而是因為我們對語音語調不夠敏感。他提供瞭一些“精聽”和“泛聽”的技巧，讓我能夠更好地提高我的聽力水平。這本書，讓我覺得學習英語不再是一件苦差事，而是一次充滿樂趣和挑戰的探索。
评分這本《憤怒的英語》真的讓我眼前一亮，也讓我對英語學習的態度發生瞭180度的轉變。過去，我總覺得學英語是一件充滿挫敗感的事情，大量的單詞、復雜的語法，常常讓我感到力不從心。但是，這本書的作者用一種非常直接、甚至有些“激進”的方式，剖析瞭英語學習的本質，並提供瞭一套切實可行的解決方案。我尤其欣賞書中關於“發音”的章節。作者並沒有簡單地講解音標，而是通過分析母語者在實際交流中的發音習慣，以及如何通過模仿來糾正自己的發音問題。我跟著書中的建議，嘗試模仿一些常見的發音難點，比如“th”和“r”的音。通過反復練習，我明顯感覺自己的發音更加地道瞭。書中還強調瞭“語感”的培養，作者鼓勵我們多聽多模仿，通過大量的輸入來培養對英語的自然語感。我開始利用通勤時間聽英語播客，並嘗試跟著模仿其中的句子。這種沉浸式的學習方式，讓我感覺自己越來越接近一個地道的英語使用者。
评分從《憤怒的英語》中，我汲取瞭太多寶貴的經驗。這本書的標題雖然有些“齣格”，但內容卻充滿瞭智慧和實用性。作者以一種非常直接和坦誠的方式，剖析瞭當前英語教學中存在的一些弊端，並提齣瞭革命性的改進建議。我尤其贊同他對“聽力訓練”的看法。他認為，很多時候我們聽不懂英語，並非因為詞匯量不夠，而是因為我們缺乏對語音語調的敏感度。書中介紹的“模仿跟讀”技巧，我嘗試瞭一下，發現效果驚人。通過模仿母語者的發音、語速和節奏，我不僅能更好地理解他們的意思，還能潛移默化地改善自己的口語發音。這種“聽”與“說”的良性互動，讓我感受到瞭前所未有的學習樂趣。此外，書中關於“閱讀理解”的章節也給瞭我很大的啓發。作者強調，閱讀不僅僅是理解字麵意思，更要理解作者的意圖和情感。他提供瞭一些分析文章結構、預測作者觀點的方法，讓我覺得閱讀不再是“查字典”的過程，而是一種充滿探索和發現的旅程。這本書，真的讓我看到瞭學習英語的另一種可能。
评分《憤怒的英語》為我打開瞭一扇新的大門。我一直認為，語言學習是一項艱巨的任務，需要大量的毅力和時間。然而，這本書徹底改變瞭我的看法。作者以一種非常獨特且引人入勝的方式，闡述瞭如何纔能高效地學習英語。他大膽地挑戰瞭許多傳統的英語教學模式，並用他自己的經驗證明瞭他的理論是多麼的有效。我對書中關於“寫作練習”的部分印象最為深刻。他沒有要求我們寫齣完美的文章，而是鼓勵我們大膽地錶達自己的想法，即使語言不那麼流暢，也要堅持寫下去。這種“先寫後改”的策略，讓我擺脫瞭對完美文章的執念，開始享受寫作的樂趣。我嘗試著寫一些簡短的日記，用自己學會的詞匯和句型來記錄生活。每一次寫完，我都感到一種成就感。書中還強調瞭“環境”的重要性，他建議我們在日常生活中創造一個英語學習的環境，即使身邊沒有母語者，也可以通過聽英語歌麯、看英語電影等方式來沉浸其中。這本書，讓我覺得學習英語不再是遙不可及的夢想，而是觸手可及的現實。
评分《憤怒的英語》這本書，如同一場及時雨，滋潤瞭我乾涸已久的英語學習熱情。我過去嘗試過各種方法，但總是覺得不得其法，學習效果也差強人意。這本書的齣現，徹底改變瞭我的認知。作者用他獨特且極具影響力的視角，剖析瞭英語學習中的許多誤區，並提齣瞭許多令人耳目一新的學習策略。我尤其欣賞書中關於“溝通”的理念。他認為，學習英語的最終目的並非是為瞭通過考試，而是為瞭實現有效的溝通。因此，他鼓勵我們在學習過程中，要敢於開口，勇於錶達，即使犯錯誤也不要害怕。書中分享的一些“情景對話”練習，讓我能夠更好地模擬真實的溝通場景，從而提高我的應變能力。我嘗試著在傢中對著錄音設備，進行角色扮演式的對話練習。每一次練習，都讓我感覺自己離目標更近一步。此外，書中關於“文化理解”的部分也讓我受益匪淺。作者強調，語言是文化的載體，隻有深入瞭解英語國傢的文化，纔能更好地理解和運用英語。這本書，讓我覺得學習英語不再是一件枯燥乏味的任務，而是一次充滿樂趣和意義的文化探索之旅。
评分畢竟還是學到瞭幾個不常用的英語小知識.
评分僅僅隻是一本常用詞匯糾錯工具書，但本書的封麵上赫然寫著“英語其實很簡單，看這本就夠瞭”,然後再看本書的編撰，完全沒有英文教學的邏輯，bullshit，我知道作者你是奧美的Strategist，所以外國友人真的不是很懂中國市場
评分2015年－2016年。
评分僅僅隻是一本常用詞匯糾錯工具書，但本書的封麵上赫然寫著“英語其實很簡單，看這本就夠瞭”,然後再看本書的編撰，完全沒有英文教學的邏輯，bullshit，我知道作者你是奧美的Strategist，所以外國友人真的不是很懂中國市場
评分僅僅隻是一本常用詞匯糾錯工具書，但本書的封麵上赫然寫著“英語其實很簡單，看這本就夠瞭”,然後再看本書的編撰，完全沒有英文教學的邏輯，bullshit，我知道作者你是奧美的Strategist，所以外國友人真的不是很懂中國市場
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