构建社会主义和谐社会-学习问答

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出版者:红旗出版社
作者:本书编写组
出品人:
页数:197
译者:
出版时间:2006-10
价格:12.00元
装帧:平装
isbn号码:9787505114241
丛书系列:
图书标签:
  • 和谐社会
  • 社会主义
  • 学习问答
  • 政治
  • 理论
  • 时事政治
  • 社会发展
  • 政策解读
  • 中国特色社会主义
  • 构建和谐
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具体描述

构建社会主义和谐社会:学习问答,ISBN:9787505114241,作者:本社

《构建社会主义和谐社会:学习问答》是一本旨在深化公众对社会主义和谐社会建设理解的读物。本书以问答形式,系统地梳理了构建社会主义和谐社会的理论基础、核心要义、主要内容以及实践路径。 本书的章节设计紧密围绕“构建社会主义和谐社会”这一主题展开。开篇即深入浅出地阐释了什么是社会主义和谐社会,以及我们为什么要建设这样一个社会。它从历史的维度、理论的高度,清晰地界定了和谐社会的内涵,包括“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”等核心要素。 接着,本书详细探讨了构建社会主义和谐社会所面临的时代背景和现实挑战。面对经济全球化深入发展、社会结构深刻变动、利益格局复杂化等一系列新情况新问题,如何有效地解决发展不平衡不充分问题,缩小贫富差距,促进社会公平正义,成为了建设和谐社会的关键。本书通过列举生动的案例,分析了不同社会群体在和谐社会建设中的权益保障问题,以及如何化解社会矛盾,维护社会稳定。 在理论层面,本书深入解读了中国共产党关于建设社会主义和谐社会的最新理论成果。它不仅介绍了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想对构建和谐社会的贡献,更着重阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,特别是其中关于“坚持以人民为中心的发展思想”、“促进全体人民共同富裕”、“推进国家治理体系和治理能力现代化”等重要论述,为建设更加美好的社会指明了方向。 本书在内容设置上,力求全面而深入。在“民主法治”方面,它阐述了依法治国、建设社会主义法治国家的重要性,以及如何健全民主制度,拓宽公民有序政治参与的渠道,保障人民的合法权益。在“公平正义”方面,本书重点讨论了如何健全分配制度,促进基本公共服务均等化,打击腐败,保障社会成员在起点和过程中的公平。在“诚信友爱”方面,则着重探讨了如何培育和践行社会主义核心价值观,构建守信、互助、友爱的社会风尚,增强社会凝聚力。在“充满活力”方面,本书分析了如何激发全社会创造活力,鼓励创新创业,为社会发展注入不竭动力。在“安定有序”方面,则关注如何加强社会治安综合治理,提高风险防范和化解能力,确保社会大局的稳定。最后,在“人与自然和谐相处”方面,本书强调了可持续发展的重要性,以及如何推进绿色发展,建设生态文明。 本书的“问答”形式,使其具有极强的实践指导意义。对于读者在理解和把握构建社会主义和谐社会过程中可能产生的疑问,本书都一一进行了回应和解答。例如,书中可能会涉及“如何理解共享发展成果?”、“如何在基层化解邻里纠纷?”、“如何提高公民的法律意识?”等具体问题,并给出清晰、具有操作性的答案。这些问答不仅是对理论知识的普及,更是对实践层面的指导,能够帮助读者更好地将理论应用于实际工作和生活中。 此外,本书还可能引用大量的党和国家领导人的讲话、重要的政策文件以及相关的学术研究成果,以增强内容的权威性和说服力。同时,通过对国内外建设和谐社会经验的借鉴和比较,也为读者提供了更广阔的视野。 总而言之,《构建社会主义和谐社会:学习问答》是一本集理论性、思想性、实践性于一体的权威读物,它能够帮助广大党员干部和人民群众深入学习和理解构建社会主义和谐社会的重大意义和丰富内涵,掌握科学的方法和途径,共同为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的名字听起来就很有分量,我拿到它的时候,心里其实有些忐忑,毕竟“构建社会主义和谐社会”这个主题,听起来就充满了理论性和宏大的叙事,我担心会像许多政治理论书籍一样,枯燥乏味,让人望而却步。然而,当我翻开第一页,就被它独特的呈现方式吸引了。它并非堆砌官方文件和晦涩的理论术语,而是以一种非常接地气、贴近生活的方式展开。作者巧妙地将复杂的概念拆解成一个个读者能够理解和感同身受的“问”与“答”。这些问题,很多都是我日常生活中曾经思考过、疑惑过,甚至是在与人讨论时引发争论的焦点。比如,关于社会公平的定义,关于个体利益与集体利益的平衡,关于如何化解矛盾,以及我们每个人在这个过程中应该扮演怎样的角色。书中没有给出标准答案式的说教,而是通过富有启发性的问答,引导读者去思考,去探索。我尤其喜欢它在分析问题时,不仅仅停留在抽象的层面,而是常常会联系到具体的社会现象和案例,这让原本遥远的主题变得鲜活起来。读这本书,就像是在和一位睿智的长者进行一场深入的交流,他既有深厚的理论功底,又饱含着对社会民生的真切关怀。它让我意识到,构建和谐社会并非一句空洞的口号,而是与我们每个人的生活息息相关,是我们共同的责任和追求。

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我一直对社会发展和国家治理的内在逻辑充满好奇,但很多时候,书籍往往侧重于宏观的政策解读,或者微观的社会观察,缺乏一种将两者有机结合的视角。《构建社会主义和谐社会-学习问答》恰恰填补了这一空白。它以问答的形式,将宏观的治国理念与微观的社会现实巧妙地融为一体。一开始,我以为这会是一本严格遵循教科书式的条条框框的书,但出乎意料的是,它的语言风格非常灵活,甚至可以说带有几分探讨性和开放性。它提出的问题,不像是在考问读者,更像是在抛出引子,邀请读者一同走进一个思考的迷宫。在解答过程中,它并非单方面地灌输,而是展现了多种可能的视角和理解方式,鼓励读者形成自己的判断。我发现,书中对一些社会热点和难点问题的探讨,都能够切中要害,并且分析得非常透彻。它不仅仅是告诉我们“是什么”,更重要的是在引导我们思考“为什么”和“如何做”。这种求真务实的态度,以及对复杂社会问题的深刻洞察,让我耳目一新。它让我对“和谐社会”的理解,从一个模糊的概念,逐渐变得清晰而具体,也让我对中国社会未来的发展方向,有了更深刻的认知和更坚定的信心。

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当我拿到《构建社会主义和谐社会-学习问答》这本书时,我以为它会是一本需要我绞尽脑汁去理解的学术著作,毕竟“社会主义和谐社会”这个主题,本身就充满了理论深度。然而,这本书的呈现方式却让我眼前一亮,它以一种极其亲切、贴近生活化的问答形式,将复杂的社会议题变得触手可及。它提出的问题,很多都像是日常生活中我们曾经思考过,或者在网络上看到过的讨论。比如,关于如何看待社会贫富差距,关于如何解决邻里纠纷,关于学校教育的意义是什么等等。这些问题,都直接触及到我们每个人的生活体验。而书中的解答,并没有提供一套僵化的标准答案,而是通过深入浅出的分析,引导读者去思考,去理解问题的多重维度。我特别喜欢它在解释一些社会现象时,能够从不同的角度进行剖析,并且展现出一种包容和理解的态度。它让我感觉到,构建和谐社会,不仅仅是政府的责任,更是每一个社会成员的共同努力。这本书就像一个真诚的对话者,它邀请你一起思考,一起寻找答案,共同为建设一个更美好的社会贡献力量。

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这本书的名字,我一开始觉得会是一本比较严肃的书籍,可能充满了官方的论调和难以消化的理论。《构建社会主义和谐社会-学习问答》这本书,完全颠覆了我的这种预设。它以一种非常巧妙的问答形式,将那些宏大而抽象的概念,转化为一个个具体、生动的问题,然后又以清晰、富有逻辑的语言进行解答。我尤其欣赏它在分析问题时所展现出的辩证思维。它不会简单地非黑即白,而是会深入探讨不同利益群体之间的关系,以及在复杂情境下如何寻求最优解。阅读过程中,我时常会产生“原来是这样!”的顿悟感。它提供的视角,既有高度,又有广度,让我能够从更全面的角度去理解社会发展的脉络。而且,这本书的语言风格非常朴实,没有华而不实的修饰,也没有故弄玄虚的术语。它就像一位循循善诱的老师,用最易懂的方式,引导你一步步地接近问题的本质。它不仅让我对“和谐社会”有了更系统、更深刻的认识,更重要的是,它激发了我参与社会建设的热情,让我觉得,个体力量的汇聚,能够真正推动社会的进步。

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作为一名对社会思潮比较敏感的读者,我一直试图理解当代中国社会转型过程中所面临的挑战与机遇。《构建社会主义和谐社会-学习问答》这本书,以一种意想不到的叙事方式,给了我很大的启发。它并没有选择枯燥的理论阐释,而是以一种更具互动性和参与感的形式,将读者带入到一个关于社会构建的讨论之中。每当我读到一个问题,总会忍不住停下来,先在脑海中搜寻自己的答案,然后再去看书中的解答。这种“预设”和“对照”的过程,极大地激发了我的阅读兴趣,也让我在不知不觉中对相关议题有了更深入的思考。更难得的是,这本书在讨论过程中,展现出了一种深刻的人文关怀。它不仅仅关注宏观的制度建设,更深入到每一个社会成员的感受和诉求。它提出的问题,常常触及到人们的切身利益和情感认同,解答也充满了理解和尊重。这让我觉得,它不是一本冰冷的理论著作,而是一本充满了温度的社会学随笔。它让我明白,构建和谐社会,最终的落脚点在于人,在于如何让每个人都能感受到社会的温暖和关怀,都能拥有实现自我价值的机会。

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