《增值評價:學校評價的新視角》內容簡介：學校評價是學校管理和發展的有效手段，學校評價的曆史即是一部學校改革和發展的思想演變史。在現代學校評價理論中，增值評價顯現齣其獨特的魅力麵得到瞭政府、社會、傢庭和學校的關注。增值評價的核心思想是：監測和評價學校對學生進步幅度的影響程度。與傳統的學校評價不同，它在技術上可以很好地實現對學校影響因素的精確測量，並可持續地進行影響學生發展條件的分析和調查，從而提高學校績效，改善學校辦學質量。
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