《北京八中高中古诗文校本教材》使学生能够在初中古诗文学习的基础上，循序渐进地扫除文字障碍，而不是在字字落实的翻译中兴趣尽失。找出一种更适合于当今学生的学习实际，更有利于师生操作的方法。激发学生学习兴趣，起始时降低难度，终结时提升高度，充分利用课堂教学，不加重学生课业负担，注重对古诗文语感的培养，强调潜移默化、润物无声。
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