[未加订正,不喜勿入] Simply put, Simondon divides the history of idea of the relation between man and animal into three stages: ancient period, early modern, and the contemporary dialectic reversal started in 19th century. With regard to the ancient period...
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尽管我才刚刚开始阅读《Two Lessons on Animal and Man》,但这本书已经在我心中激起了层层涟漪。作者的文字如同春风化雨,以一种温和却不失力量的方式,引导我们去关注那些我们常常忽略的生命。他对于动物行为的描述,充满了人文关怀,让我们看到了动物世界的鲜活与深刻,而不仅仅是生存的本能。我尤其对书中提出的“两堂课”的概念感到好奇,它似乎是一种对人类自我认知和行为方式的根本性拷问,迫使我们去思考,在追求文明进步的同时,我们是否丢失了更为原始和纯粹的智慧。这本书的结构安排也十分巧妙,它并非一股脑地灌输知识,而是循序渐进地引导读者去思考,去感受。我预感这将会是一本能够深刻影响我观念的书籍。
评分《Two Lessons on Animal and Man》这本书的封面设计就有一种沉静而引人深思的力量,当我翻开扉页,作者的文字更是将我带入了一个充满探索性的思想空间。他以一种非常细腻且富有感染力的方式,描绘了动物世界的复杂性,以及其中蕴含的与人类相似的情感和智慧。我被书中对动物个体经历的描绘所打动,这些并非是宏大的科学论证,而是具体到每一个生命的独特性和生存的艰难。书名中的“两堂课”概念,在我看来,是一种非常精炼的概括,它暗示着作者试图从动物身上提炼出对人类文明有益的教训。这种跨越物种的对话,无疑会为我们提供一个全新的视角来审视自身,以及我们在自然界中的责任。我迫切地想深入阅读,去理解这两堂课的具体内容,以及它们将如何改变我的思考方式。
评分《Two Lessons on Animal and Man》这本书,光从书名就足以引起我极大的兴趣,它似乎承诺了一场关于生命、关于我们作为人类的本质的深刻探讨。我初步翻阅后,发现作者并非是那种简单地罗列科学事实的书写者,而是一位能够将严谨的观察与深刻的哲学思考巧妙结合的智者。他对动物行为的描绘,充满了生命力,让我看到了动物世界的复杂性、情感的深度,以及它们与我们共享的生存困境。我尤为好奇书中提出的“两堂课”到底指向何处,它们是关于生存智慧?是关于情感联结?抑或是关于伦理责任?这种悬念感,加上作者在字里行间流露出的对生命本身的尊重和对人类文明的反思,都让我对这本书充满了期待,我相信它将是一次令人耳目一新的阅读体验,能够拓展我的视野,并促使我对自身和所处的世界有更深刻的理解。
评分《Two Lessons on Animal and Man》这本书的标题本身就充满了哲学深度,它预示着一场关于生命本质的深度对话。当我初步浏览了部分内容后,我更加确信了这一点。作者以一种极其引人入胜的方式,将他对动物世界细腻入微的观察,与对人类社会发展规律的深刻洞察结合在一起。他并没有将动物视为纯粹的生物学研究对象,而是将它们置于一个更广阔的生命图景中,并从中提炼出对人类文明具有启示意义的“两堂课”。这种跨学科的整合,以及他对生命之间内在联系的敏锐捕捉,都让我对这本书充满了期待。我尤其欣赏作者在论述过程中所展现出的那种既严谨求实又不失人文温度的风格,它让复杂的议题变得易于理解,却又引人深思。
评分读完《Two Lessons on Animal and Man》的开头部分,我脑海中已经浮现出许多关于生命、意识以及我们作为人类所应承担责任的思考。作者在开篇就为我们铺陈了一个极为宏大的议题——动物与人类的共性与差异,以及从中我们能学到些什么。他并没有直接给出答案,而是通过一系列精心挑选的案例和研究,引导读者自己去发现和体会。我特别欣赏作者在描述动物行为时所展现出的细腻观察力,那种对生命细微之处的捕捉,仿佛能让我们看到动物内心深处的情感和需求。这本书的语言风格非常流畅,同时又带有很强的思想穿透力,它迫使我去质疑一些习以为常的观念,去思考人类在自然界中的位置是否真的如我们想象的那样优越。我期待着后续章节能够更深入地探讨这两堂“课”的具体内容,以及它们如何能够帮助我们成为更好的人,更负责任的地球公民。
评分我最近偶然翻阅到一本名为《Two Lessons on Animal and Man》的书,虽然我还没有来得及深入阅读,仅仅是初步翻看了目录和一些章节的开篇,就已经被它所展现出的深度和广度深深吸引。这本书的标题本身就极具哲学意味,它暗示了作者在动物与人类这两个看似独立却又紧密相连的生命体之间,试图挖掘出某种共通的规律、启示,或者至少是值得我们反思的联系。从目录上看,它似乎涵盖了从生物学、心理学到伦理学、社会学等多个学科的视角,这种跨学科的尝试本身就令人期待。我特别对书中关于“两课”的解读感到好奇,这两堂课究竟是关于什么?是自然界赋予我们的,还是人类自身在文明发展过程中需要汲取的?这种悬念感,加上作者在序言中流露出的对生命本源的深刻关切,让我迫切地想要沉浸其中,去探索那些隐藏在字里行间的智慧。我预计这本书会挑战我原有的认知,迫使我重新审视人与自然的关系,以及我们在整个生命链条中所扮演的角色。
评分在我翻阅《Two Lessons on Animal and Man》的初期,就被作者以一种非常独特的视角来探讨动物与人类的关系所吸引。他并非简单地对比两者,而是试图在它们之间找到某种深层次的联系,并从中提炼出值得人类汲取的教训。书中的语言风格流畅而富有感染力,作者对动物行为的描述,既科学严谨,又饱含深情,仿佛能让我们直接感受到动物的生命体验。我尤其对书中提到的“两堂课”这一概念产生了浓厚的兴趣,它暗示着作者认为,在自然界和动物身上,存在着某些能够帮助人类更好地认识自身、改进自身、甚至拯救自身的智慧。这本书无疑会挑战我们固有的认知,迫使我们重新审视人类在地球上的地位和责任。
评分从《Two Lessons on Animal and Man》的开篇部分,我便能感受到作者深厚的学术功底与非凡的洞察力。他巧妙地将看似分散的动物行为观察,与人类社会发展的普遍规律联系起来,提出了一种全新的观察和思考方式。书中的论述逻辑严谨,层层递进,仿佛一条清晰的河流,引导读者在知识的海洋中畅游。我尤其欣赏作者在处理复杂议题时所表现出的审慎态度,他既不回避科学的严酷性,也不丢失人性的温暖。对于“两堂课”这个核心概念,我充满了期待,它似乎是一种对人类自我认知和行为模式的根本性反思,而这种反思,恰恰是我们这个时代最为需要的。我预感这本书将会是一次深刻的心智之旅,它会挑战我们固有的思维定势,让我们重新审视自己在宇宙中的位置,以及与万物生灵的关系。
评分《Two Lessons on Animal and Man》这本书,光是它书名就足以勾起我的强烈好奇心。当我开始翻阅时,我就被作者那种独特的叙事方式所吸引。他并没有采取简单的二元对立,而是以一种更加辩证和包容的姿态,去探究动物与人类之间的联系。书中对动物行为的描述,并非是冷冰冰的科学报告,而是充满了对生命的尊重和理解,甚至可以说是带着一种诗意。我能感受到作者对于研究对象的热爱,以及他希望通过这本书,能够让我们对其他生命形式产生更深层次的共鸣。他提出的“两堂课”的概念,在我看来,是一种非常巧妙的切入点,它暗示着在人类文明的光辉之下,我们或许遗忘了或忽略了来自自然界最原始、最纯粹的教诲。我迫不及待地想知道,这两堂课具体指向何方,又将如何重塑我们对自身和世界的认知。
评分虽然我尚未完全消化《Two Lessons on Animal and Man》的每一个章节,但仅凭其在引言部分构建的宏大叙事和抛出的深刻问题,就足以让我对其内容充满敬畏。作者显然是一位学识渊博且思想深邃的学者,他以一种非常自然且引人入胜的方式,将复杂的科学概念和哲学思考融入到对动物行为和人类心智的探索之中。我尤其欣赏书中那种既严谨又不失人文关怀的写作风格,它不像某些学术著作那样枯燥乏味,而是充满了生命的温度和对未知的好奇。我能够感受到作者在字里行间流露出的那种想要 bridging the gap(弥合鸿沟)的努力,试图让我们理解,我们与地球上其他生命形式并非完全割裂,而是在某种层面上共享着同样的生存法则和情感基础。这本书的结构设计也很有意思,我感觉它不仅仅是知识的堆砌,更像是一次循序渐进的心智旅程,引领读者一步步走向更广阔的理解。
评分很简明扼要的梳理,亚里士多德一节好,出于心理科学的学科定位和思考而追寻到哲学根源,对西蒙栋而言,重要的问题不是同不同意笛卡尔式的理解,因为这种理解已经被笛卡尔主义者进行了历史延异,西蒙栋想要跳出笛卡尔主义的偏见但没有全然否定笛卡尔的思想,辩证理解很必要,但他也注意到了辩证理解使得人类也陷入了自己的辩证圈中。
评分虽然讲的是人-动物,但感觉很多可以用来看人-技术之间的关系。斯蒂格勒借鉴了很多西蒙栋的灵感,比如关于“个体性”作为是“灵魂的品质”;比如关于“心理的-器官的-社会的”划分,以及人-物平等的底色。而我们研究物,恰恰是希望理解人。
评分Great book! and thin! I wish there can be more Bilbert Simondon available in English soon.
评分虽然讲的是人-动物,但感觉很多可以用来看人-技术之间的关系。斯蒂格勒借鉴了很多西蒙栋的灵感,比如关于“个体性”作为是“灵魂的品质”;比如关于“心理的-器官的-社会的”划分,以及人-物平等的底色。而我们研究物,恰恰是希望理解人。
评分火车无聊捞出来看,简明
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