《人體機能學》是為適應醫學教育教學改革和醫學模式轉變，本著淡化學科界限、重組課程內容的原則編寫瞭《人體機能學》，將以往的生理學、生物化學和病理生理學的基本內容有機融閤在一起，以便使醫學相關專業學生能從《人體機能學》的學習中掌握人體機能和代謝的基本知識，並理解常見疾病的發生、發展機製。《人體機能學》滿足瞭高等醫學院校與醫學相關專業的教學大綱和教學特點以及國傢臨床執業醫師考試大綱的規定。在編寫過程中，力求簡明通俗，便於自學。基本上避免瞭課程內容重復，注意瞭內容多與學時少的矛盾。在加強基本知識、基本理論和基本技能的同時，體現理論聯係實踐、聯係臨床。另外，為瞭配閤本教材的教學安排，我們還編寫瞭與之配套的《人體機能學實驗教程》，可供使用。
《人體機能學》供中西醫結閤、中醫學、護理、衛生事業管理等本科專業以及全科醫學、社區醫學專科專業使用。
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