《杰出小学生的10种记忆方法(2009年版)》内容简介:“学习好烦呀,有这么多的课文、数学公司要背。”“平时会做的题,怎么一到考试的时候就想不起来呢?” 你是不是也经常遇到这种烦恼?一到关键时刻就想不起来了?其实,归根到低,是你的记忆方法有问题。记得不快、不准、不牢,当然就难以取得好成绩了!
记忆是学习的一项大本领。在小学时期,记忆力的好坏甚至影响学习成绩的80%-90%!赶快掌握科学的记忆方法吧,它不仅可以迅速提高学习成绩,还可以让你找到学习的乐趣与自信。
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这本书简直是为我这种上课走神、作业靠“死记硬背”的孩子量身定做的“救星”!我一直觉得自己的记性特别差,背课文、记公式都得花上别人好几倍的时间,搞得我特别沮丧。刚拿到这本书的时候,我还有点怀疑,毕竟市面上同类的书太多了,大多都是老生常谈,读起来枯燥乏味。但这本书一上手,给我的感觉完全不一样。它没有那种高高在上的说教感,而是用了很多我们小学生能理解的“小故事”和“小技巧”来讲解记忆的原理。比如,书中介绍的那个“图像联想”法,我试着用它来记一些生僻的英文单词,效果立竿见影!以前那些看着就头疼的单词,现在通过在大脑里构建一个夸张的画面,一下子就“钉”在了脑子里。这本书的排版也很舒服,插图色彩鲜明,不会让人觉得有压力。我最欣赏它的一点是,它强调的不是“怎么努力去记”,而是“怎么聪明地去记”,这对我来说简直是打开了一扇新世界的大门。现在,我做作业的时候心里有底气多了,不再害怕那些需要大量记忆的内容了。强烈推荐给所有觉得记性不够好的小朋友和家长们!
评分我必须承认,作为一名小学阶段的家长,我对市面上所有声称能提高孩子学习效率的书都抱持着一种审慎的态度,毕竟“立竿见影”的宣传往往伴随着“实际效果平平”。然而,这本《杰出小学生的10种记忆方法》真正让我眼前一亮,因为它不仅仅停留在“是什么”,更深入地探讨了“为什么”。它用非常科学但又不失童趣的方式,解释了大脑的工作机制,让孩子明白了记忆的本质,而不是盲目地套用技巧。书中关于“间隔重复”的讲解,简直是颠覆了我过去对复习的认知。过去,我总觉得孩子应该一次性把所有知识点都复习完,但这本书清晰地指出了这种方法的低效性,并提供了科学的复习时间表。我让孩子严格按照书中的建议调整复习计划,短短几周,他自己都惊讶地发现,那些曾经考完就忘的知识点,现在竟然能牢牢地记得住。这本书的价值,在于它教会了孩子一种终身受用的“学习技能”,而不仅仅是应付眼前的考试。这投资绝对物超所值!
评分这本书简直是学习方法的“百科全书”,它的广度和深度远超我的想象。我最喜欢的是它对不同类型记忆任务的细分和针对性指导。比如,对于需要快速提取信息的短时记忆,它提供了截然不同的策略,与需要长期巩固的长时记忆区分开来。我以前总是用同一种笨方法去对付所有类型的记忆挑战,难怪效率低下。这本书详细介绍了如何利用韵律、节奏来辅助记忆那些有顺序性的内容,比如乘法口诀或诗歌。我试着用书中建议的“改编口诀”来记数学公式,那种朗朗上口的节奏感让记忆变得非常自然。更棒的是,这本书并没有把这十种方法视为独立的孤岛,而是强调它们之间的协同作用,教导读者根据实际情况灵活组合使用。它培养的不是一个只会用单一招数的人,而是一个能够根据战场形势灵活变换战术的“记忆大师”。读完后,我感觉自己仿佛拥有了一个多功能工具箱,面对任何学习难题都不再感到手足无措,那种掌控感真是太棒了。
评分这本书的阅读体验是极其流畅和富有启发性的。我特别欣赏作者在文字中展现出的那种对儿童心理的深刻理解。它完全避免了成人视角下对记忆的僵硬定义,而是将记忆过程描绘成一场充满想象力和创造力的冒险。例如,书中关于“情境记忆”的描述,让我明白了为什么去某个地方时,某些事情记得更牢。它鼓励孩子将学习内容与真实的生活场景、有趣的情绪体验联系起来,从而加深痕迹。我让孩子在背诵重要定义时,尝试想象自己就是那个提出定义的人,带着一种“发现”的喜悦去记忆,结果那些定义竟然在第二天默写时清晰无误地浮现在脑海中。这本书的叙事方式非常具有代入感,它不只是提供方法,更是在塑造一种积极、主动的学习态度。它告诉我们,记忆力不是天生的,而是一种可以通过科学训练和积极实践培养出来的能力。这种观念上的转变,比任何具体的技巧都更为重要和深远。我感到我的孩子不再惧怕学习,而是开始享受这种探索知识、挑战记忆极限的过程了。
评分读完这本书,我感觉自己像是被施展了某种“魔法”,学习的效率简直是直线飙升。我以前总是被各种知识点压得喘不过气,感觉脑子像个塞得满满的旧箱子,新东西往里塞,旧的就往外掉。这本书最大的亮点在于它非常注重“理解”和“结构化”记忆,而不是单纯的死磕。它教我们如何把零散的知识点串联起来,形成一个清晰的“知识树”。我尝试着用书里提到的“宫殿记忆法”来梳理历史年代和事件,效果惊人地好。我把重要的朝代和事件“放”在了我家里不同房间的特定位置,每当我想起某个事件,脑子就会自动“走”进那个房间去“看”一眼。这种方法比单纯地抄写一百遍有效多了,而且过程充满乐趣,完全不觉得是在学习。这本书的语言风格非常亲切自然,不像那种刻板的教科书,读起来就像是一位经验丰富的学长在手把手地教你秘诀。如果说以前学习是一场“体力活”,那么现在,因为掌握了这些方法,学习更像是一场“脑力游戏”了,我爱上了这种全新的学习体验。
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