本書是作者於20年代在清華大學等院校為學生授課時的講義。今天看來，仍不失為一本提高作文水平的好書。作者以淺顯、通俗的文字，全麵闡述瞭作文所應遵循的規則，以及提高作文水平的具體方法。作者還結閤對經典作品的精彩點評，教會讀者鑒賞文章，懂得如何開闊自己的視野，培養高雅的格調和情趣，從而使作文水準更上層樓。
具體描述
讀後感
即大学的作文教法，但对中学也有裨益，居然要150个字符。真的写不到那么多字啊，请告诉我怎么办？ 写作文最怕要写很多字，明明我已经把意思表达得很清楚了，词达而已，孔子也这样认为啊，真的是太不人性了。我最讨厌凑字数了。 所以说啊，很多限制会让人失去表达的欲望。尤其是...
評分即大学的作文教法，但对中学也有裨益，居然要150个字符。真的写不到那么多字啊，请告诉我怎么办？ 写作文最怕要写很多字，明明我已经把意思表达得很清楚了，词达而已，孔子也这样认为啊，真的是太不人性了。我最讨厌凑字数了。 所以说啊，很多限制会让人失去表达的欲望。尤其是...
評分本书主要收录梁启超在1921年和1922年的两次讲演。 中学以上作文教学法（1922年于东南） 作文即把自己的思想传达给别人，思想需要有内容，有系统，而所传达的，要恰如自己所要说的，令读者恰恰理会我的原意。 思想内容为五官所见所闻吸进来的事物者，为记述文；思想内容为从...
評分即大学的作文教法，但对中学也有裨益，居然要150个字符。真的写不到那么多字啊，请告诉我怎么办？ 写作文最怕要写很多字，明明我已经把意思表达得很清楚了，词达而已，孔子也这样认为啊，真的是太不人性了。我最讨厌凑字数了。 所以说啊，很多限制会让人失去表达的欲望。尤其是...
評分即大学的作文教法，但对中学也有裨益，居然要150个字符。真的写不到那么多字啊，请告诉我怎么办？ 写作文最怕要写很多字，明明我已经把意思表达得很清楚了，词达而已，孔子也这样认为啊，真的是太不人性了。我最讨厌凑字数了。 所以说啊，很多限制会让人失去表达的欲望。尤其是...
用戶評價
“這麼多年不見，你寫的還是那麼爛”；“現在說什麼都晚瞭，我已經畢業瞭”；“還不晚，還有機會”……
评分“這麼多年不見，你寫的還是那麼爛”；“現在說什麼都晚瞭，我已經畢業瞭”；“還不晚，還有機會”……
评分記述文
评分連序寫得都那麼好，怎奈我語文功底太差，隻能一個字一個字地啃
评分“這麼多年不見，你寫的還是那麼爛”；“現在說什麼都晚瞭，我已經畢業瞭”；“還不晚，還有機會”……
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