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出版者:四川人民出版社

作者:[德]丹勒克尔

出品人:

页数:95

译者:

出版时间:2006-12

价格:22.00元

装帧:

isbn号码:9787220072802

丛书系列:

图书标签:

• c
• 科学实验
• 儿童科普
• 动手实践
• 亲子互动
• STEM教育
• 科学启蒙
• 益智游戏
• 实验教程
• 青少年科学
• 趣味科学

《星际穿越者的秘密日记》 一册关于宇宙深空探索、失落文明的解码以及人类未来命运的宏大史诗 作者：亚历克斯·里德尔 (Alex Riddle) --- 内容简介 本书并非一部科普读物，亦非传统的科幻冒险小说。它是一份横跨数个世纪、辗转数个星系的日志记录，由被时间遗忘的“先行者”——第一代星际探险家——的最后一名成员，科林·哈珀（Kaelen Harper），在生命终结前夕，通过复杂的量子纠缠信标发送回地球的加密数据流。 《星际穿越者的秘密日记》深入探讨了人类文明在面对绝对的宇宙尺度和未知的智慧生命时所产生的哲学震荡、技术瓶颈与道德困境。它详尽记录了人类首次实现超光速航行后，所遭遇的远超想象的宇宙现实。 第一部分：失落的信标与破碎的蓝图 时间轴：公元2342年 – 2358年 故事始于“奥德赛计划”的终结。在抵达距地球最近的宜居系——开普勒-186f——的第十年，探险队失去了与地球的所有通讯联系。日志的第一部分集中于“星门效应”的研究与挣扎。哈珀详细描述了构建和稳定曲速泡所引发的时空涟漪，以及这种技术对宇航员自身生物钟和认知结构产生的微妙、且最终是灾难性的影响。 哈珀的笔触冷静而精准地记录了船员们如何从最初对未知的兴奋，逐渐转变为对自身存在的怀疑。书中收录了大量关于“暗物质流体动力学”的理论推导，这些理论试图解释为什么在跨越特定星云时，船员会经历短暂的“时间错位感”。这不是简单的相对论效应，而是某种更深层次的宇宙结构在对他们进行“重校准”。 至关重要的一章是关于“第三次引力异常事件”的记录。探险队在穿越一个被称为“幽灵星系”的区域时，捕获到了一组无法用已知物理学解释的信号。哈珀的日志详细记录了他如何利用船载的次世代量子计算机，耗费五年时间，试图解码这些信号。信号内容揭示了一个令人不寒而栗的事实：他们所探索的宇宙，可能并非“自然形成”的，而是被某种古老的、超越理解的实体“塑形”的结果。 第二部分：塞勒涅的低语与遗忘之城 时间轴：公元2359年 – 2375年 日志的第二部分转向了人类在塞勒涅文明遗址的发现。 塞勒涅，一个在数百万年前就已掌握恒星级工程的文明，他们的疆域曾覆盖数千个星系。然而，他们却神秘地集体“消失”了。哈珀的团队在冰冷的气态巨行星伽拉提亚-IV的卫星上，找到了一个被冰封的地下城市群。 本书详尽描述了“活体架构”的探索过程。塞勒涅的城市并非由砖石构成，而是由一种半有机、半晶体的材料生长而成。哈珀不得不面对的，是如何与一个完全由“信息”构成的文明进行交流。 书中高潮部分是对塞勒涅“万有逻辑矩阵”的破解。这个矩阵并非一个图书馆，而是一个自我维护的意识网络，它储存了该文明所有知识、艺术、以及最终的灭亡原因。哈珀记录了破译过程中所付出的巨大精神代价，因为矩阵中的信息流会直接冲击人类的神经系统，引发强烈的共情和认知冲击。 他揭示了塞勒涅文明的终结并非源于战争或资源枯竭，而是源于对“完美知识”的追求。他们试图将自身的意识上传到一个更高维度的结构中，却发现那个结构本身就是一个巨大的、永恒的“陷阱”。 第三部分：边界之外与观察者的责任 时间轴：公元2376年 – 2388年 在掌握了塞勒涅的部分技术后，哈珀决定冒险进入被所有已知星图标记为“虚无之境”的区域——那是宇宙扩张的边缘地带。 日志的最后阶段充满了对宇宙本质的沉思。哈珀通过塞勒涅留下的技术，观测到了“宇宙织网者”的物理形态——一种由纯粹能量构成的、以星系团为“单位”进行移动的巨型结构。这些结构并非恶意，但它们的存在本身就意味着低维生命体的脆弱性。 哈珀最终得出了一个结论：人类在星际探索中，扮演的角色更像是一个“不小心闯入的微生物”。他的日记记录了最后一次关键的“穿越”尝试，目的是将所有关于塞勒涅文明和“织网者”的警告，以最纯粹的数学形式封装，并发送回地球。 本书以哈珀完成信息发送，并选择留在宇宙的边界，以自身存在为“锚点”，确保信息能够稳定传递的孤独选择而告终。这本日记不仅是对一次失败的远征的记录，更是对未来人类文明在面对不可知力量时，应保持的谦逊与警惕的终极宣言。 《星际穿越者的秘密日记》是一部关于人类在浩瀚宇宙中定位自我的深刻寓言，它邀请读者超越已知的物理学范畴，直面存在的终极问题。 --- 关键词： 超光速物理学、失落文明、量子日志、宇宙哲学、星际道德困境、高维观测。

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作为一位对阅读体验有较高要求的读者，我不得不说，这本书的装帧质量和细节处理令人印象深刻。封面材质采用了略带磨砂质感的覆膜，拿在手里很有分量，不易沾染指纹，即便是经常被孩子翻来覆去也显得结实耐用。内页纸张的选择也十分考究，不是那种一碰水就会皱巴巴的普通纸，而是略带厚度的铜版纸，这对于进行涉及少量液体操作的实验来说，提供了极佳的保护。更值得称赞的是，这本书中的图示绘制水平极高，它们不是那种僵硬的线描图，而是充满了动感和生活气息的插画，仿佛每一个实验步骤都在眼前鲜活地发生。比如在解释表面张力的实验时，水的形态被画得栩栩如生，那种微妙的拉扯感都能透过纸面传递过来。此外，本书的目录设计也很有心思，不是按数字顺序排列，而是按照“家庭日常”、“自然现象”、“简单机械”等主题分类，方便我们根据手头的材料和兴趣点进行选择。这种对用户体验的关注，让阅读和实验过程本身也成了一种享受，而不是负担。

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这本《100个科学小实验》简直是为我家那个对世界充满好奇心的小不点量身定做的！刚拿到手的时候，我本以为会是一些老掉牙的、我们在初中化学课上就做过的那些老把戏，比如火山爆发或者小苏打和醋的反应。结果完全出乎意料！这本书的编排方式极其新颖，它不是那种枯燥的步骤罗列，而是更像一本探险日记。每一个实验都配有精美的插画，色彩非常鲜艳，那些复杂的化学式和物理定律都被巧妙地转化成了孩子们能理解的“魔法咒语”。我尤其欣赏它对安全性的强调，每一个步骤旁都有一个醒目的“安全小贴士”区域，这一点对于家长来说太重要了，让我们能放心地让孩子自己动手尝试。最让我感到惊喜的是，很多实验材料都取材自日常家居，根本不需要特地跑去哪里购买那些稀奇古怪的试剂。比如那个用柠檬汁做隐形墨水的实验，我们家周末的烘焙剩余物一下子就派上了大用场，孩子兴奋得不行，感觉自己真的成了一个小小化学家。这本书的价值远超其书本本身，它成功地将科学的魅力植入到了日常生活的点滴之中，让学习变成了一种充满乐趣的家庭活动。那种看到孩子眼中闪烁着“原来如此”的光芒，比任何奖励都更让人欣慰。

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坦白讲，我购买过好几本类似的儿童科学实验书，很多都是买回来就吃灰了，原因无非是操作难度过高，或者需要一些奇葩的化学品。而这本《100个科学小实验》的“亲民性”绝对是其最大的亮点之一。它完美地平衡了“趣味性”和“可操作性”。我注意到书中设计的实验，很多都利用了我们生活中常见的物品，比如塑料袋、橡皮筋、食用色素、甚至是一块肥皂。这极大地降低了尝试的门槛。我女儿曾经因为一个实验需要用到“氯化钙”而沮丧，但在这本书里，我看到她用盐水和冰块成功地做出了“快速冰淇淋”，那种成就感是无可替代的。这本书的叙事口吻非常亲切，就像一位经验丰富、和蔼可亲的科学老师在和你对话，没有高高在上的说教感。它鼓励孩子去“犯错”，去观察那些失败的瞬间，并从中找出原因，这比一味追求“成功率100%”的教程要高明得多。它培养的不是操作员，而是思考者。

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这本书的价值远远超出了其标价，它几乎是为家庭教育中的“实践环节”提供了一个现成的、高质量的课程大纲。我最欣赏的一点是，它没有将科学局限在实验室的白大褂里。许多实验都巧妙地与我们日常的感知联系起来，比如那个关于光线的折射实验，我们第二天去游泳池时，她立刻联想到了书中的原理，并开始尝试用不同的角度观察水下物体的变化。这种知识迁移的能力，才是教育的最终目的。而且，这本书在设计上非常注重“互动性”，很多实验步骤鼓励家长和孩子一起完成，这无形中加强了亲子关系。在操作过程中，偶尔出现的需要家长协助的部分，设计得也极其巧妙，比如需要精确测量或使用小工具时，家长可以参与进来，既保证了实验的准确性，也让亲子合作变得自然而然。总而言之，这是一本真正能激发孩子内驱力的工具书，它不仅仅教会了孩子如何做实验，更重要的是，它点燃了孩子对探索未知世界的永恒热情，是一笔非常值得的投资。

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说实话，我本来对这类“科普读物”抱持着一种怀疑态度，总觉得它们大多是华而不实的堆砌，内容深度和广度都难以兼顾。然而，《100个科学小实验》却在我心中树立了一个新的标杆。它不仅仅是提供了一百个“怎么做”的指南，更深入地挖掘了每一个现象背后的“为什么”。每完成一个实验后，书中都会有一小段“科学原理深挖”的版块，用非常通俗易懂的语言解释了背后的物理或化学原理，这一点非常到位，避免了孩子只是机械地模仿操作而忽略了知识吸收的弊端。我的孩子（一个五年级的男生）通常对文字描述的东西不耐烦，但在做了那个“自制简易电池”的实验后，他对电荷的流动产生了浓厚的兴趣，甚至主动去翻阅了我们家里的旧教科书。这本书的排版设计也体现了专业性，字体大小适中，逻辑清晰，即便是成年人阅读也不会感到吃力。它成功地搭建了一座从“好奇心”到“理解”的桥梁，这种循序渐进的引导方式，是我在其他同类书籍中很少看到的。

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