《卜子夏考论》，本书在搜集传世古籍、出土文献、地方志书和家谱族志中所有关于子夏的资料，仔细研究这些资料的基础上，用共计四章十四节的篇幅，深入系统地研究、考证、论述了孔子高徒子夏的家乡人文地理，卜氏家学渊源，孔门求学经历；他在孔子逝世后“居西河教授，为魏文侯师”，传授《六经》“发明章句”，作《毛诗序》、《仪礼·丧服传》、《子夏易传》(至少为第一作者，其后学陆续有所补益)等经典的历史性业绩；特别是他参与主编《论语》总结孔子教弟子怎样做人的教育思想，全面继承和部分发展孔子教育思想的历史贡献。
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读后感
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用户评价
难得一见对先秦非著名无著作流传至今人物的综合研究，功力和辨析均有亮点，然著者似乎对经学比较生疏，除了对诗作考辨外，其余发明较少。论语编纂和一些疑难语句的辨析可见下了一番思索之功。对于先秦人物思想，完全属于先秦文献很少，可以用汉代乃至以后的文献补充，不应认为后世文献是出于种种目的进行的伪造，而是渊源有自的流传。西方古希腊人思想的绍介也是依赖后代的文献。不可厚此薄彼，当年莫砺锋的疑问还是有一定道理的。当然也需要对材料加以辨析之后再进行利用
评分比较平淡。有些观点可参考，如子夏颇尚武，颜回也尚武有力。墨子出自宰予，因此编撰《论语》时，孔门再传弟子颇为贬低宰予。
评分算是对子夏系统研究的首部专著，对孔门弟子研究如此薄弱挺意外。作者教育史出身，在生平、授业、传经考订方面皆有贡献，但思想方面侧重教育思想，未能勾勒出子夏总貌，一些值得深入发掘的思想特色也未能致力。
评分难得一见对先秦非著名无著作流传至今人物的综合研究，功力和辨析均有亮点，然著者似乎对经学比较生疏，除了对诗作考辨外，其余发明较少。论语编纂和一些疑难语句的辨析可见下了一番思索之功。对于先秦人物思想，完全属于先秦文献很少，可以用汉代乃至以后的文献补充，不应认为后世文献是出于种种目的进行的伪造，而是渊源有自的流传。西方古希腊人思想的绍介也是依赖后代的文献。不可厚此薄彼，当年莫砺锋的疑问还是有一定道理的。当然也需要对材料加以辨析之后再进行利用
评分难得一见对先秦非著名无著作流传至今人物的综合研究，功力和辨析均有亮点，然著者似乎对经学比较生疏，除了对诗作考辨外，其余发明较少。论语编纂和一些疑难语句的辨析可见下了一番思索之功。对于先秦人物思想，完全属于先秦文献很少，可以用汉代乃至以后的文献补充，不应认为后世文献是出于种种目的进行的伪造，而是渊源有自的流传。西方古希腊人思想的绍介也是依赖后代的文献。不可厚此薄彼，当年莫砺锋的疑问还是有一定道理的。当然也需要对材料加以辨析之后再进行利用
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