《kim&carrots系列书2(套装共8册)》内容简介:《kim&carrots系列书》系列丛书内容来自美国卡洛斯集团出版的幼儿读物,该读物每年都获得多个北美儿童出版奖项,并被美国几乎所有图书馆订阅。每系列8本书,每本书除讲述一个关于Kim和Carrots的故事外,还有在英语国家广为流传的童谣和诗歌。
Kim和Carrots的系列故事完全根据小朋友生活的点点滴滴所创作:Kim是一个3岁左右的小男孩;Carrots是Kim的玩具小兔子(在Kim的眼中,它是活着的。Carrots爱吃胡萝卜吗?你看了书才会知道。)这对形影不离的好朋友一起去公园散步;一起洗澡;一起为妈妈制作礼物;甚至一起生病……,生活中永远都有新鲜好玩的事情等着他们去发现。
分册展示图:
作者、绘者简介:
作者:克拉拉·武利亚米——英国著名童书获奖作家,英国有名的《鹅妈妈童谣集》,多个世界知名童书作家。
绘者:克拉拉·武利亚米——英国著名童书插画家,多个世界知名童书绘者。
媒体评论 如果你不想让孩子成为中式英语的受害者; 如果你想在语言敏感期培养孩子的良好语感; 如果你想让孩子从小就形成英语思维; 如果你想点燃孩子英语学习的兴趣和热情, Kim and Carrots系列丛书是你和孩子不能错过的英语启蒙亲子读物! 获得奖...
评分媒体评论 如果你不想让孩子成为中式英语的受害者; 如果你想在语言敏感期培养孩子的良好语感; 如果你想让孩子从小就形成英语思维; 如果你想点燃孩子英语学习的兴趣和热情, Kim and Carrots系列丛书是你和孩子不能错过的英语启蒙亲子读物! 获得奖...
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这套书的语言组织能力简直达到了一个令人惊叹的高度。我通常喜欢在睡前给孩子朗读,而这套书的文字简直就是为“朗读体验”而生的。它的句式结构简洁有力,大量的自然停顿和节奏感非常强。我发现很多句子读起来,嘴唇和舌头都仿佛在跳舞,那种朗朗上口的感觉,让整个阅读过程变成了一种听觉上的享受。更棒的是,作者对词汇的选择非常精准,既有贴近幼儿生活的高频词汇,偶尔也会巧妙地穿插一两个非常形象化的、富有画面感的词语,比如形容光影或者声音的词汇,这些词汇本身就带着音乐性。当我用不同的语调和速度来朗读这些句子时,孩子能明显感知到其中的差异,这对他对语言细微差别的理解非常有帮助。有些段落的韵脚处理得非常自然,完全没有生硬的押韵感,而是如同信手拈来,读起来就非常顺口,甚至很多段落我已经可以闭着眼睛背诵出来了。这种高质量的文本,对于提升孩子的语言敏感度和未来口语表达的流畅度,绝对是不可多得的资源。
评分这本书的整体设计和装帧质量,体现了制作者对儿童阅读体验的深切关怀。首先,纸张的厚度适中,既能保证耐翻性,避免孩子轻易撕坏,同时手感也很好,不会显得过于粗糙。油墨的使用也非常环保和安全,这一点对注重健康的家长来说是至关重要的考量因素。装订部分,边角都做了圆滑处理,确保了孩子在抓握和翻页过程中的安全性,看得出在细节打磨上是下足了功夫的。而且,书本的尺寸设计得很适合幼儿的小手抓握,无论单手还是双手捧读,都很舒适。此外,我特别喜欢扉页和封底的设计,它们通常会用一些与正文故事主题相关的、但又独立的小插画或小图案来装饰,这种“阅读前奏”和“阅读余韵”的设计,让整个阅读体验从打开书的那一刻起,就充满了仪式感和期待感。这种对物理载体的重视,让它不仅仅是一本可以阅读的工具,更像是一件值得收藏和珍视的“小艺术品”。
评分故事情节的推进简直是教科书级别的巧妙。它不是那种平铺直叙的流水账,而是充满了巧妙的转折和恰到好处的悬念。我发现即便是最简单的“分享”或者“等待”的主题,也被作者用一种充满想象力的方式重新包装了。书中角色的行为逻辑非常清晰,贴近幼儿的认知水平,但又不会因此显得幼稚乏味。最让我欣赏的一点是,作者非常懂得如何利用重复和韵律来构建叙事节奏。某些关键的对话或者情景会以略微不同的方式反复出现,这让我的孩子在第一次听的时候就能捕捉到其中的规律,等到第二次、第三次听的时候,他就能开始“预测”接下来会发生什么,并抢着把下一句说出来。这种互动性极大地增强了阅读的参与感。而且,故事的冲突点处理得非常温和且富有建设性,它展示了解决问题的方法,而不是仅仅停留在制造问题上。这种潜移默化的引导,比直接的说教有效得多,孩子在听故事的过程中,也在无形中学习了如何处理人际关系中的小摩擦。每次讲完,我都能感觉到孩子的情绪是舒缓而满足的,这是对优秀故事结构最好的肯定。
评分从心理学角度来看,这套绘本在情感联结和共情能力的培养上做得非常出色。它捕捉到了幼儿在成长过程中那些最细微、最容易被大人忽略的情绪波动。比如,当主角因为一个小小的失败而感到沮丧时,书中的处理方式不是立刻用奖励来“收买”情绪,而是先肯定了尝试的过程,这种对“努力本身”的尊重,对我教育孩子非常有启发。我发现我的孩子在阅读完某个关于“害怕黑暗”的主题后,第二天他自己就能用书中学到的方式来描述他感到的不安全感,这表明书中的情景成功地为他提供了一个表达复杂情感的“词汇库”和“模型”。这种代入感是通过角色真实、不夸张的反应实现的。书中的角色不是完美的,他们也会犯错、会犹豫,正是这种“不完美”让他们显得无比真实可信。每读完一个故事,我和孩子之间都会有一段关于“你觉得他当时为什么那样做?”的讨论,这不仅是阅读分享,更是一次深入的情感交流。这种基于故事的情感教育,润物细无声,效果非常显著。
评分这本书的插画风格真是太吸引人了,色彩饱和度很高,那种温暖的、手绘的质感让人感觉非常亲切。我注意到作者在描绘每一个场景时都非常用心,即便是最简单的日常互动,也被赋予了丰富的细节和情感。比如有一次主角在公园里玩耍的场景,草地的纹理、树叶的形状,甚至是小动物的眼神,都处理得非常到位。这种精心的设计不仅仅是视觉上的享受,更重要的是,它能有效地抓住孩子们的注意力。我的孩子每次翻到某一页时,都会停下来仔细观察那些小小的、藏在背景里的惊喜,这极大地激发了他对周围环境的观察能力。而且,这些画作的整体氛围非常积极向上,即便是遇到小小的挫折,画面色调和人物表情也能给人一种“没关系,我们再试一次”的鼓励感,这对于培养孩子的乐观心态非常有帮助。比起那种过于卡通化或者过于写实的作品,这种介于两者之间的手绘风格,恰到好处地保留了童趣,又展现出艺术的精致感,非常耐看。我甚至会忍不住自己也拿起画笔,想学着去描绘那种感觉,可见其艺术感染力之强。这种高质量的视觉呈现,无疑是让孩子爱上阅读的第一道敲门砖。
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