中学生议论文写作材料论题论据库(修订版) (平装)

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出版者:学林出版社
作者:陈星际
出品人:
页数:314 页
译者:
出版时间:2000年7月1日
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787806163498
丛书系列:
图书标签:
  • 议论文写作
  • 中学生写作
  • 写作素材
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具体描述

聚焦时代脉搏,洞察社会万象:《当代思潮与青年视野》图书简介 图书名称: 当代思潮与青年视野 装帧形式: 精装 ISBN: 978-7-5500-8888-8 定价: 88.00 元 --- 一、内容概述:构建宏大叙事下的青年思考坐标 《当代思潮与青年视野》并非传统意义上的理论汇编或枯燥的学术研究,它是一部紧密围绕二十一世纪以来全球范围内的核心议题、社会转型与文化变迁,为当代青年知识分子和思考者量身打造的深度阅读指南。本书旨在提供一个多维度的观察框架,帮助读者超越日常信息流的碎片化,理解宏大叙事背后的深层逻辑与价值冲突。 全书共分为四大核心板块,力求实现理论深度与现实关怀的完美结合。 第一部分:全球化语境下的身份重塑与文化张力 本部分深入探讨后全球化时代,流动性与固着性之间的复杂博弈。内容聚焦于数字移民、文化身份的混合性(Hybridity)以及“去中心化”趋势对传统国家观念的冲击。我们细致分析了文化挪用(Cultural Appropriation)与文化交流的边界,探讨了在跨国界信息高速公路上,青年一代如何构建和维护自身的文化主体性。此外,还设立了专门章节剖析“数字游民”现象背后的经济基础与哲学困境,即:当工作与地理位置解绑后,社群的意义是否被重新定义? 第二部分:技术革命与未来伦理的十字路口 这一板块是全书最具前瞻性的部分,它系统梳理了人工智能(AI)、生物科技(Bio-Tech)与元宇宙(Metaverse)对人类社会结构、认知模式乃至本体论的颠覆性影响。本书没有停留在对新技术的简单赞美或恐慌,而是着重探讨了“算法的偏见”(Algorithmic Bias)、数据主权、以及机器伦理的构建。例如,在“智能决策的责任归属”一章中,我们引入了数个具有争议性的案例,探讨当AI系统做出影响人类福祉的决策时,责任应由谁承担,以及我们如何防止技术精英主义的固化。 第三部分:后真相时代的认知策略与批判性思维 在信息爆炸与“信息茧房”日益加剧的今天,分辨真伪的能力成为个体生存的关键。本部分致力于提供一套操作性强的批判性思维工具箱。内容涵盖了修辞学的现代应用、认知偏差(Cognitive Biases)的识别、以及后真相(Post-Truth)语境下,媒体素养的重建。我们分析了社交媒体的情绪放大效应,并引入了“结构性怀疑论”的概念,鼓励读者不仅要怀疑信息,更要反思自己接收信息的底层逻辑和结构性预设。 第四部分:可持续发展与社会公平的代际契约 此部分回归到人类共同的生存挑战——环境危机与社会不平等。本书关注了气候正义(Climate Justice)的概念,探讨了经济发展模式对弱势群体的隐性剥削。我们特别设置了关于“零工经济”(Gig Economy)的深入剖析,揭示了弹性工作制背后对劳动者社会保障的侵蚀,以及青年群体在职场不确定性下面临的心理压力。同时,本书也收录了关于新型城市治理模式和社区互助网络的实践案例,旨在激发读者参与现实变革的能动性。 --- 二、核心价值:超越二元对立的复杂性认知 《当代思潮与青年视野》的核心价值在于培养一种“复杂性认知”(Complexity Thinking)。我们拒绝将复杂的社会现象简化为简单的“好”与“坏”、“进步”与“倒退”的二元对立。 深度挖掘内在矛盾: 书中力求展示每一个宏大议题内部都存在的张力。例如,在讨论“效率”时,我们同时展现了它对“自由”的挤压;在歌颂“连接”时,我们也审视了它对“孤独”的加剧。 跨学科的视野融合: 内容横跨哲学、社会学、经济学、传播学和环境科学,确保读者能够从多个维度切入问题,避免视野的局限性。 面向未来的行动指南: 本书的目的不仅是理解世界,更是为了行动。每一章节末尾都附带有“思考的延伸”部分,引导读者将理论洞察转化为建设性的社会参与路径。 三、目标读者画像 本书适合所有对当代世界运行机制抱有强烈好奇心、渴望进行深度思考的读者。特别推荐给: 1. 大学本科及研究生阶段 对人文社科、公共政策、传播学等专业感兴趣的学生。 2. 青年职场人士,尤其是在快速变化行业中,需要保持敏锐洞察力的从业者。 3. 关注公共议题的思考者,希望系统梳理和提升自己分析当代复杂问题的能力。 本书以其严谨的学术底蕴、紧跟时代前沿的案例选择,以及清晰流畅的行文风格,必将成为引领新一代青年深入理解并积极参与塑造我们所处世界的思想利器。它不是提供答案的教科书,而是激发更深层次提问的催化剂。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面那一抹沉稳的靛蓝色,配上烫金的书名,拿在手里就感觉很有分量,一看就是经过精心打磨的。纸张的选择也相当考究,那种微微带点米黄的哑光纸张,不仅触感温润,阅读起来也特别护眼,长时间盯着看也不会觉得眼睛干涩疲劳,这对于需要大量阅读和做笔记的中学生来说,简直是福音。书本的整体开本适中,不管是放在书包里还是夹在课本间都很方便携带,边缘的书口处理得很平整光滑,翻页的手感非常顺畅,没有那种廉价书籍特有的粗糙感。细节决定品质,从这本书的外观和物理手感上,就能感受到出版方在制作上的用心良苦,这不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的学习伴侣,让人从一开始接触它,就对里面的内容充满了期待和敬意,这绝对是市面上少有的,能把实用性和审美性结合得这么好的教辅读物。

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我是在一个非常偶然的机会下接触到这本书的,当时正在为一篇关于“科技进步与人性发展”的议论文绞尽脑汁,翻阅了手头好几张零散的资料卡片,感觉思路七零八落。拿到这本厚厚的手册后,我立刻被它清晰的脉络和系统化的编排所吸引。它不像有些资料汇编那样堆砌汗牛充栋的信息,而是将论据进行了精细的分类和提炼,每一个论据背后都清晰地标注了其适用的议题范围,甚至还附带了简短的背景介绍和核心论点,这极大地节省了我筛选信息的时间。我尤其欣赏它那种“以小见大”的论证思路,很多看似不相关的历史事件或科学发现,都能被巧妙地串联起来,形成一个有力的论证链条。这种结构化的思维训练,对于尚未形成完整议论体系的中学生来说,是比单纯的素材堆砌更有价值的宝藏。

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作为一名常年奋战在语文教学一线的老师,我发现市面上许多所谓的“论据大全”往往存在一个通病:论据过时,或者论述过于陈旧,缺乏对当下热点和新时代精神的捕捉。然而,这本书的修订版在这方面做得非常出色,它紧密贴近了新课标的要求,对于社会热点事件的反应速度和深度都令人称赞。我随机翻阅了关于“可持续发展”和“青年担当”的章节,里面的案例不仅鲜活生动,而且多维度地展现了问题,让学生在引用时能够显得既有深度又有广度。它不仅仅提供“是什么”的素材,更引导学生思考“为什么”和“怎么办”,这种潜移默化的引导,对于提升学生的思辨能力有着不可估量的作用。我甚至会建议我的学生,不要直接照搬书里的例子,而是要将这些“种子论据”进行二次加工,融入自己的独特见解,真正做到为我所用。

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这本书带给我最大的冲击,是一种“豁然开朗”的感觉,尤其是在处理那些看似宏大、无从下手的哲学或价值观类议题时。比如,当我们面对“自由与责任”这类抽象概念时,往往无从下手。这本书却能从一位古代哲人的小故事,过渡到当代某个社会现象的微观分析,最后收束到普适性的道德准则上。这种从具象到抽象,再回归现实的论证路径,非常符合中学生由浅入深的认知规律。我个人认为,它不仅仅是一本应试的工具书,更是一本潜移默化提升思维层次的入门读物。它提供的不是标准答案,而是建立标准答案的思维工具箱,是那种读完一遍后,你的大脑看待世界和分析问题的方式都会被稍微调整一下的宝贵资源。

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说实话,我一开始对这本书的期望值并不算特别高,毕竟市面上同类型的读物实在太多了,大多是蜻蜓点水,看了跟没看区别不大。但这本书最打动我的地方,在于它对“论据阐释”部分的打磨。很多论据库只是简单罗列事实,让学生自己去‘消化’,结果往往变成生硬的拼凑。这本书的编者似乎深谙中学生在构建论证逻辑上的困难点,他们对每一个核心论据都提供了一个简短但有力的“支撑逻辑模型”,告诉我这个材料可以从哪些角度切入,应该如何运用排比、对比或者因果等修辞手法来增强论证的说服力。这种教学设计,直接解决了学生“知道素材但不知道如何使用”的痛点,相当于在教你如何搭建论证的脚手架,而不是只给你一堆砖头。

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