具体描述
《全国高等学校配套教材•中医护理学学习指导及习题集(供本科护理学类专业用)》按《中医护理学》教材的章节顺序，以节为单元分列了学习目标、重点与难点解析、思考练习题和参考答案。
学习目标按护理专业本科生培养目标的要求制定，指出了学生应掌握的知识和应具备的能力；重点与难点解析旨在指出该章节之重点、难点，并对之进行解析，以加深对重点和难点内容的理解；思考练习题有名词解释、填空、单项选择、问答、论述和病案分析六种题型，但由于知识内容的不同，每一章节不一定将六种题型列全；参考答案供学生和教师作为复习、练习、考试出题和阅卷时的参卷。
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用户评价
对于我这样基础相对薄弱的学习者来说，这本书无疑是“雪中送炭”。它从最基础的概念讲起，循序渐进，步步为营，让我能够在一个扎实的基础上，逐步深入学习更复杂的知识。书中的每一个章节都安排得非常合理，而且在讲解完一个大的知识模块后，都会有相应的练习题来巩固学习效果。我特别喜欢它在讲解某些难以理解的概念时，会使用多种方式进行阐释，比如图文结合、表格对比等等，这大大降低了学习的难度。而且，它的解析也非常详细，不仅仅告知正确答案，更重要的是解释了错误选项为什么错，以及正确选项的逻辑依据。这种“全面复盘”式的学习，让我能够真正地查漏补缺，提升学习的质量。我感觉自己通过这本书，对中医护理的学习信心倍增，也对未来的学习之路充满了希望。
评分坦白说，刚拿到这本书时，我并没有抱有多大的期待，以为和市面上其他的学习指导类书籍差不多。但当我真正翻阅之后，我才发现它给我带来的惊喜远超我的想象。它的语言风格非常接地气，没有那些过于生涩难懂的学术术语，读起来感觉很亲切，就像是在和一位资深的中医师在交流。而且，书中穿插的一些小故事或者历史典故，也让学习过程变得更加生动有趣，不再是枯燥乏味的理论灌输。我尤其欣赏它在讲解一些传统护理技术时，会特别强调其文化内涵和历史渊源，这让我对中医护理有了更深的文化认同感，也让我觉得学习不仅仅是为了应付考试，更是对中华传统文化的传承和发扬。这本书让我重新点燃了对中医护理的热情。
评分在我看来，这本书的价值远不止于“学习指导”和“习题集”这几个字面上所涵盖的。它更像是一本“中医护理的思维地图”。学习中医，很多时候需要的是一种融会贯通的思维方式，而这本书在这方面做得非常出色。它在讲解各个知识点的时候，总会巧妙地将它们联系起来，比如在讲某个病证的护理时，会回顾前面讲过的相关脏腑、经络理论，甚至会提及辨证论治的思路，让我们能够看到知识体系的完整性和逻辑性。这对于我们理解中医的整体观和辨证论治的思想非常有帮助。我记得有一次，我在学习某个疑难杂症的护理方法时，觉得内容非常复杂，但是看了这本书的讲解，它将这个病证的发生、发展、治疗和护理都梳理得非常清晰，并且强调了每个环节之间的内在联系，我一下子就豁然开朗了。这种“举一反三”的引导，让我能够触类旁通，举一反三，真正掌握中医护理的精髓，而不是零散的知识点堆砌。
评分这本书给我的最大感受就是它的“实用性”。作为一名学生，我们学习中医护理，最终的目的还是为了将所学应用于临床。而这本书在这一点上做得非常到位。它在讲解一些护理措施时，不仅仅是告诉我们“怎么做”，还会详细解释“为什么这么做”，以及在实际操作中需要注意的细节和可能遇到的问题。比如，在讲解针灸护理时，它会详细介绍不同穴位的功效、取穴方法，甚至会提醒我们进针深度、角度等关键要素。这些细节性的指导，对于我们在临床上安全有效地操作至关重要。而且，它还会在适当的地方穿插一些临床经验分享，这些经验对于我们这些初学者来说，比单纯的书本理论更有价值。我感觉通过这本书，我不仅学到了知识，更学到了一种严谨求实的临床态度和操作技巧。它让我对即将到来的临床实习充满了期待，也更有底气去面对。
评分要说这本书给我最深的印象，那大概是它在“化繁为简”方面的能力。中医护理涉及的知识点非常多，而且很多概念都比较抽象，如果没有好的梳理和引导，很容易让人感到迷茫。这本书恰恰在这方面做得非常出色。它能够用最简洁明了的语言，将复杂的理论进行提炼和归纳，让原本看起来晦涩难懂的内容变得易于理解。比如，在讲解一些复杂的病机时，它会用一些生动的比喻或者图示来帮助我们理解，让我能够快速抓住核心要点。而且，这本书的结构也非常清晰，每一章、每一节的内容都安排得井井有条，让我能够按照逻辑顺序进行学习，不会感到混乱。这种“化繁为简”的能力，极大地减轻了我的学习负担，也提高了我的学习效率。我不再需要花费大量的时间去消化那些复杂的术语和概念，而是能够更专注于理解和记忆。
评分我觉得这本书在“案例分析”方面做得相当出色。中医护理很多时候需要将理论知识运用到具体的临床场景中，而案例分析是最好的学习方式之一。《中医护理学学习指导及习题集》在这方面提供了大量的优质案例，并且对每个案例都进行了详细的分析。它会先呈现一个典型的患者情况，包括主诉、现病史、既往史等等，然后要求我们根据所学的知识进行辨证，并提出相应的护理方案。更重要的是，它会在案例分析后，提供详细的解答和思路，这让我能够清楚地看到自己的分析思路与专业解答之间的差距，并从中学习如何更准确、更全面地分析病情，制定出更有效的护理措施。这种“实战演练”的方式，让我能够将书本上的知识真正地转化为临床技能，为将来的实习和工作打下坚实的基础。
评分对于我来说，《中医护理学学习指导及习题集》是一本非常“贴心”的学习伴侣。它深知我们在学习中医护理过程中可能会遇到的各种困难和疑问，并提供了非常有针对性的解决方案。例如，在学习一些需要记忆的方剂或者验方时，它会提供一些记忆口诀或者联想记忆的方法，这对于我这种记忆力不算特别突出的人来说，简直是救星。而且，书中的习题设计也很人性化，它会根据知识点的难度和重要程度，来安排不同分值的题目，让我们能够有针对性地进行复习。更重要的是，它还会提供一些学习方法上的建议，比如如何有效利用教材、如何进行课后复习等等，这些“软性”的指导，同样非常宝贵。感觉这本书就像一个经验丰富的学长，把自己学习中医护理的心得体会毫无保留地分享出来，让我们少走弯路，提高学习的效率和效果。
评分这本《中医护理学学习指导及习题集》真是我学习路上的及时雨！之前在接触中医护理这门学科的时候，感觉内容庞杂，知识点又有些抽象，尤其是那些辨证论治的思路，光是看教材，有时候会觉得云里雾里，抓不住重点。这本书最大的亮点就在于它的“指导”二字。它不仅仅是简单地罗列知识点，更重要的是，它能够引领我们如何去学习、如何去理解中医护理的精髓。比如，对于一些理论性的概念，它会用更通俗易懂的语言来解释，甚至会结合一些临床上的例子，让我们能够更好地将书本知识与实际操作联系起来。这一点对于我这种理论和实践都希望兼顾的学习者来说，简直是福音。而且，书中的章节编排也很合理，基本上是紧跟着教材的进度，但又会比教材更侧重于“如何学”这个层面。我尤其喜欢它在讲解某个知识点之后，会立刻提出一些思考题或者引导性的问题，这让我会在阅读过程中主动思考，而不是被动接受信息。这种互动式的学习方式，极大地提高了我的学习效率和对知识的理解深度。我感觉自己不再是孤军奋战，而是有一个经验丰富的老师在旁边随时指点迷津。
评分这本书带给我的不仅仅是知识上的增长，更是一种对中医护理学习方法的重塑。我之前学习中医，总觉得需要死记硬背大量的理论知识，有时候会感到枯燥和乏味。但是，这本书在引导我们学习的过程中，非常注重培养我们的“中医思维”。它不会仅仅要求我们记忆某个护理方法，而是会引导我们去理解这个方法背后的中医理论依据，以及它在整个辨证施治过程中的作用。例如，在讲解某个病证的针灸护理时，它会先分析这个病证的中医病因病机，然后引申出相应的治疗原则，最后再讲解具体的针灸穴位和操作方法。这种由表及里、层层递进的讲解方式，让我能够从更宏观的角度去理解中医护理，也让我对中医的整体性有了更深刻的认识。我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和理解。
评分不得不说，这本书的习题部分做得非常到位！我之前也买过一些中医护理的习题集，但很多题目要么过于简单，要么就是脱离实际，做起来感觉很没有成就感。但《中医护理学学习指导及习题集》的题目质量真的很高，涵盖了中医护理的各个方面，从基础理论到临床操作，从辨证施治到具体病证的护理，几乎无所不包。更重要的是，它的题目类型也很丰富，有选择题、填空题、名词解释、简答题，甚至还有病例分析题。这种多样的题型能够全方位地考察我们对知识的掌握程度，也能帮助我们熟悉各种考试形式。而且，让我惊喜的是，很多题目都设计得非常巧妙，它不会直接考查死记硬背的知识，而是会要求我们运用所学的理论去分析问题、解决问题，这非常符合中医护理的特点。做完题目之后，再对照后面的详细解析，不仅能知道自己错在哪里，更能理解为什么错，这样才能真正吸取教训，巩固记忆。这种“以练促学”的方式，让我对中医护理的理解更加透彻，也更有信心去面对考试。
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