快乐涂画-儿童益智互动游戏书

快乐涂画-儿童益智互动游戏书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:辽宁少儿
作者:邰壮
出品人:
页数:61
译者:
出版时间:2007-1
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787531542537
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童
  • 益智
  • 涂画
  • 游戏
  • 互动
  • 早教
  • 亲子
  • 手工
  • 启蒙
  • 绘画
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具体描述

《儿童益智互动游戏书:快乐涂画》在游戏的快乐涂画中,培养孩子的审美意识与动手能力。其内容有:找天敌;蜗牛的硬壳;猫咪钓鱼;拖拉机的轮子;鳄鱼妈妈讲故事等。

环球探险家:失落文明的秘密 本书简介 《环球探险家:失落文明的秘密》是一部宏大、引人入胜的非虚构探险文学作品,带领读者跨越五大洲,深入人类历史上最神秘、最令人神往的失落文明的腹地。本书并非单纯的考古报告,而是一次融合了历史考证、地理探索、人类学观察与惊险亲身体验的深度田野调查记录。作者以冷静而充满激情的笔触,重现了那些在历史长河中湮没,却在当代遗迹中留下不朽印记的古老智慧与辉煌成就。 全书共分为十二章,每一章都聚焦于一个特定的失落文明或未解之谜,结构上采取“发现—考证—重构”的叙事框架。 第一部分:美洲的迷雾(第1章至第3章) 第一章:天空之城,马丘比丘的星辰密码 本章深入秘鲁安第斯山脉,探究印加帝国那令人惊叹的建筑奇迹——马丘比丘。作者没有停留在对“空中花园”的表面赞美,而是详尽分析了印加人无砂浆石块堆砌技术的精妙,以及他们对天文学的深刻理解。重点解析了“栓日石”(Intihuatana)的功能,推测其不仅是日晷,更可能是某种精确的历法或能量汇聚点。通过对当地导游和仍在山谷中生活的盖丘亚语部族的访谈,我们得以一窥印加文明的社会结构和精神信仰,揭示了这座城市被突然遗弃的真正原因,或许与西班牙的征服无关,而是一场内部的生态或瘟疫危机。 第二章:玛雅的雨林深处:提卡尔与科潘的象形文字之谜 本章将读者带入危地马拉和洪都拉斯的茂密雨林,探索玛雅文明的政治中心。作者花费数月时间,与顶尖的铭文学家合作,解读近年来新发现的石碑铭文。重点阐述了玛雅的“长纪年”系统如何精确预测了周期性的天文事件,以及他们对“零”的概念的独立发现。书中详细描绘了在提卡尔金字塔群中探寻古代祭祀仪式的考古发掘过程,对比了不同城邦间复杂的战争与贸易网络,试图还原一个远比教科书上描述的更为复杂和动态的玛雅世界。 第三章:亚利桑那的幽灵:霍霍坎文化与巨石建筑 本书关注北美洲失落的印第安文化。我们将目光投向美国西南部,研究被称为“太阳之子”的霍霍坎文明。重点剖析了他们如何在极端干旱的环境下,建立起横跨数百英里的复杂灌溉系统,以及他们建造的如“大鹰石”般具有高度方位意义的巨石结构。作者推测,这种对水资源的精妙管理,才是他们文明得以延续的关键,并将其与现代可持续发展理念进行对比。 第二部分:欧亚大陆的遗珍(第4章至第7章) 第四章:博斯普鲁斯的琥珀之路:古色雷斯人的神秘信仰 本章聚焦于黑海沿岸巴尔干地区,探究古老的色雷斯人——特雷斯(Thracians)。他们以精湛的冶金术和对黄金的偏爱而闻名,却在历史记载中语焉不详。本书详尽记录了在保加利亚山区发现的色雷斯王室墓葬群,重点分析了其陪葬品的象征意义,尤其是那些描绘了冥界旅程的青铜器。作者提出了一个大胆的假设:色雷斯人的宗教信仰体系,可能对后来的希腊酒神狄俄尼索斯崇拜产生了深远影响。 第五章:小亚细亚的地下之城:加尔提佩和弗里吉亚的遗址 探访土耳其中部,深入探究弗里吉亚文明及其与赫梯帝国的关系。本书将焦点放在了“国王的坟墓”——加尔提佩,分析其建筑风格与希腊神话中米达斯国王的故事之间的潜在联系。作者通过地质雷达扫描技术,揭示了多层地下通道网络的复杂性,推测这些地下结构可能用于气候调节、防御或宗教仪式,而非单纯的居住场所。 第六章:印度河谷的几何学:摩亨佐-达罗的城市规划 本章远赴巴基斯坦,重访印度河文明(哈拉帕文化)。不同于同期其他文明的宏伟神庙或战争纪念碑,摩亨佐-达罗的独特之处在于其惊人的城市规划——精确的网格布局、标准化的砖块尺寸和先进的排水系统。作者对比了古埃及和美索不达米亚文明的混乱增长,强调了河谷文明在社会管理和公共卫生方面的超前意识,并试图破译那些至今未能完全解读的印章文字。 第七章:波斯帝国的遗产:居鲁士大帝的“水利工程” 考察古波斯帝国(阿契美尼德王朝)留下的工程奇迹——坎儿井(Qanat)系统。本书详尽描述了这种地下水道的建造原理及其在维持波斯干旱地区农业所需的严谨工程学。通过对伊朗亚兹德和克尔曼地区现存坎儿井的实地测量,作者论证了这种技术并非单一发明,而是历经数百年、由不同文化层层叠加的知识积累,展现了古代帝国治理广阔领土的“软实力”。 第三部分:古老非洲的辉煌(第8章至第10章) 第八章:纳斯卡线条背后的风沙:古代秘鲁的绿洲文明 虽然主要位于美洲,但本章侧重于研究秘鲁沿海沙漠中依赖复杂水利系统生存的文明,如纳斯卡和莫切文化。重点解读了纳斯卡线条,提出了“地画”是为地下水脉寻找或标记的观点,而非单纯献给天空之神的祭品。书中记录了作者与当地农民合作,利用无人机技术对线条进行细致测绘,试图建立这些巨大图形与地下水文特征之间的统计学联系。 第九章:努比亚的象牙与黄金:迈锡尼在非洲的分支? 本书将非洲之角的光芒投向了苏丹境内的麦罗埃王国。麦罗埃曾是埃及南部的强大对手,以其独特的金字塔和成熟的铁器冶炼技术著称。作者对比了麦罗埃的锥形金字塔与埃及金字塔在形制和功能上的差异,探讨了他们如何吸收了埃及文化,却发展出具有自身特色的王权结构和宗教仪式。特别关注了麦罗埃独特的“麦罗埃字母”的书写系统。 第十章:失落的撒哈拉:加拉曼特人的绿洲帝国 深入撒哈拉腹地,探究在罗马帝国时期仍然活跃的加拉曼特人(Garama)。作者结合卫星图像和考古发现,重构了他们曾经拥有的庞大地下水利系统——福格拉拉(Foggaras)。本书详细描述了考古学家如何通过分析地下土壤结构和植被分布,定位这些被沙漠掩埋的古老“生命线”,展现了人类在极端环境下适应生存的非凡能力。 第四部分:海洋与未解之谜(第11章至第12章) 第十一章:拉帕努伊的巨人:复活节岛石像的搬运之谜 本书以详尽的实验性考古方式,试图解答复活节岛(拉帕努伊)巨石像(Moai)的运输难题。作者组织了一个国际团队,利用古代可能存在的工具和材料(如木制滚木、绳索和人力),模拟了不同的拖拽和竖立技术。通过记录真实的体力消耗和时间效率,本书提出了最接近实际操作的几种可能性,并分析了其背后的社会组织能力要求。 第十二章:世界尽头的呼唤:对“失落”定义的重新审视 在本书的最后,作者进行了一次哲学性的总结。他指出,“失落”并非意味着彻底消亡,而是文化形态的转变或被主流历史叙事所忽略。通过对上述文明的考察,我们发现他们的某些技术、社会组织理念或环境适应策略,在当代依然具有重大的借鉴意义。本书的最终目的,是激发读者对人类文明多样性的尊重,并鼓励对被遗忘的知识遗产进行持续的、跨学科的探索。 本书特点: 跨学科融合: 结合地质学、天文学、工程学和人类学研究成果。 实地考察记录: 大量第一手田野调查资料,包含作者在极端环境下的亲身经历。 前沿技术应用: 引入了激光雷达(LiDAR)、地质雷达等现代技术在考古中的应用案例。 视觉化叙事: 书中穿插有详细的地图、遗址复原图以及专家绘制的场景重建图(注:此处为文字描述,非实际插图内容)。 《环球探险家:失落文明的秘密》是一部为所有热爱历史、渴望探索未知领域的读者量身打造的深度阅读体验。它不仅讲述了过去的故事,更探讨了人类文明在面对自然挑战和内部冲突时所展现出的不朽精神。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书真是太棒了!我给我的侄子买的,他刚满四岁,对颜色和形状特别着迷。一开始我还有点担心他会不会觉得太难了,结果他爱不释手。书里的图画非常吸引人,线条清晰,又留有很多发挥的空间,不像有些书画得太满,反而限制了孩子的想象力。最让我惊喜的是它的互动性。不仅仅是简单的涂色,书中还穿插了一些小游戏,比如找不同、连线,甚至还有一些简单的认知小任务,比如数数、认识颜色。这些小游戏的设计都很巧妙,既能锻炼孩子的观察力和动手能力,又不会让他们感到枯燥。而且,书页的纸质也很厚实,不容易被颜料洇湿,这对于小孩子来说非常重要,因为他们总是会不小心用力过猛。每次他拿着这本书在我面前展示他完成的作品时,我都觉得特别有成就感,好像我们一起完成了什么了不起的事情一样。这本书不仅仅是一本涂画书,更像是一个能陪孩子一起成长的伙伴。它真的能让孩子在玩乐中学习,在涂画中思考,我强烈推荐给所有有孩子的家庭!

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我最近发现了一本特别适合培养孩子创造力的书,名字叫《快乐涂画-儿童益智互动游戏书》。我是一名幼师,平时会接触很多不同年龄段的孩子,也看过不少他们的绘画作品。这本书最吸引我的地方在于它提供了一个开放式的创作平台。它不是那种“照猫画虎”式的涂色本,而是给孩子提供了很多空白区域和基础轮廓,鼓励他们自由地填色、添加细节。更重要的是,它巧妙地融入了互动小游戏,这大大提升了游戏的趣味性和教育意义。比如,书中有一页画的是一个动物园,除了让孩子给动物涂上颜色,还设计了“找出隐藏在动物群中的小老鼠”的游戏。这种将艺术创作与益智游戏相结合的方式,让孩子在享受绘画乐趣的同时,还能锻炼他们的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。纸张的质量也很好,孩子用蜡笔或者水彩笔都不会透。这本书的设计理念非常棒,真正做到了寓教于乐。我也会在我的班级里推荐这本书,相信它能帮助更多孩子发现绘画的乐趣,并从中获得成长。

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这本书给我的感觉非常特别,它不是那种只注重表面装饰的书,而是深入到孩子内心世界的。我家的小宝,他是个比较安静的孩子,平时不太喜欢和同龄人互动,我一直担心他会比较孤僻。自从有了这本书,我发现他的变化特别大。他会主动找我一起涂画,他会告诉我他画的每一笔代表什么,有时候他还会自己编出一些小故事来。书中的互动环节,比如一些需要思考的谜题,或者需要寻找隐藏物品的小游戏,都非常适合他这种需要静下心来思考的孩子。他会在完成这些小任务的过程中,获得成就感,这种成就感又会激励他去尝试更多,去挑战自己。而且,书本的质量也非常棒,纸张厚实,不易撕裂,孩子可以反复涂画,也不会担心损坏。我最喜欢的是,这本书并没有给孩子设定太多的条条框框,而是给了他们一个自由发挥的空间。我看到他用他自己独特的方式去理解颜色,去表达情感,这让我觉得非常欣慰。这本书不仅仅是一本游戏书,更像是一个引导孩子心灵成长的工具。

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我是一个全职妈妈,每天最大的挑战就是怎么让我的五岁女儿在玩耍中也能学到东西,而不是一味地沉迷于电子产品。偶然的机会,我在书店看到了《快乐涂画-儿童益智互动游戏书》,试翻了一下就被它吸引了。这本书的设计理念非常独特,它不仅仅是简单的涂色,而是将各种有趣的互动元素巧妙地融入其中。比如,书中有一页画的是一个星空,上面有各种星座的图案,但并没有给出明确的颜色指示,鼓励孩子根据自己的想象去填充。紧接着,旁边又有一个小游戏,要求孩子找出图中的几个特定形状的星星,然后用不同的颜色标记出来。这种循序渐进的设计,让孩子在自由创作的同时,也能够有明确的学习目标。女儿拿到这本书后,简直是爱不释手。她会自己思考要用什么颜色,会主动去完成那些小任务,甚至还会自己编故事来描述她画的内容。每次看到她聚精会神地对着书本,小嘴巴里念念有词,我就觉得我选对了。这本书真正地激发了她的创造力和求知欲,让她的童年变得更加丰富多彩。

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我非常欣赏这本书的教育理念,它将艺术创作与智力开发完美地结合起来。我的大女儿,她对艺术非常有天赋,但是有时候会觉得涂色太单调,缺乏挑战性。这本书恰好满足了她的需求。它不仅仅是提供了一个精美的图案让孩子去填色,更重要的是,它在图案中融入了许多需要孩子思考和判断的元素。比如,在描绘一个场景时,它会隐藏一些小细节,需要孩子仔细观察才能发现,然后鼓励他们用特定的颜色来突出这些细节。另外,书中还有一些需要孩子进行简单数学运算或者逻辑推理的小游戏,比如根据颜色规律来填空,或者根据形状特点来配对。这些设计既锻炼了孩子的动手能力,又培养了他们的逻辑思维能力。而且,这本书的设计非常人性化,图案的线条粗细适中,留白也恰到好处,非常适合孩子的手部发育。我看到她每次完成一页作品后,脸上都会露出自信的笑容,她会滔滔不绝地给我讲她的创作思路,这让我觉得这本书不仅仅是在培养她的艺术才能,更是在塑造她的自信心和探索精神。

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