生物-高考智取三关 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中国人民解放军总后勒部金盾出版社

作者:王实泉

出品人:

页数:239

译者:

出版时间:2006-7

价格:22.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787508239149

丛书系列:

图书标签:

• 高考生物
• 生物学
• 高中学习
• 复习资料
• 应试技巧
• 命题规律
• 生物竞赛
• 知识点总结
• 生物辅导
• 备考攻略

《高中物理：探秘微观世界与宏观规律》 内容简介 本书旨在为高中阶段学习物理的学生提供一套全面、深入且富有启发性的学习资源，旨在帮助读者不仅掌握课本知识，更能理解物理学的基本原理、思维方式及其在现代科技中的应用。全书聚焦于高中物理的力学、热学、光学、电磁学以及原子物理这五大核心领域，力求构建一个从宏观到微观的完整知识体系。 第一部分：力学基础——运动的规律与能量的转化 本部分深入探讨经典力学的核心概念。我们从运动学开始，详细解析了匀变速直线运动、抛体运动和圆周运动的数学描述与物理意义。重点在于如何将实际问题抽象为理想化的模型，如质点模型和刚体模型。 随后，转向动力学。牛顿运动定律是本部分的基石，不仅会详细分析各个定律的内涵，更会通过大量的实例，如连接体问题、摩擦力分析和弹簧振动，展示如何运用力的合成与分解、矢量分析来解决复杂问题。特别辟出一章，专门讨论动量守恒与能量转化。功、能、功率的概念被清晰界定，势能（重力势能与弹性势能）的引入，为理解能量的守恒性打下坚实基础。对于碰撞问题，动量守恒和能量守恒的联合应用，是本章的难点与重点，书中提供了精妙的解题路径。 第二部分：热学与分子动理论——物质的微观结构 热学部分是连接宏观现象与微观世界的桥梁。本书首先介绍了温度、热量、内能等基本热力学概念，并区分了宏观量与微观量的区别。随后，深入讲解理想气体状态方程（玻意耳定律、查理定律、盖-吕萨克定律的综合应用），并通过P-V图的分析，帮助读者直观理解气体体积、压强和温度之间的相互制约关系。 分子动理论是本章的灵魂。我们详细阐述了气体分子平均速率、方均根速率的概念，并探讨了微观粒子运动的随机性与统计规律性。热力学第一定律——能量守恒在热学中的具体体现，被放在核心位置进行讲解，通过对做功与内能变化的讨论，使读者清晰认识到热能与其他形式能量的转换机制。 第三部分：光学——光的本质与现象 光学内容分为几何光学和物理光学的两大部分。 几何光学侧重于光的传播特性。对光的反射、折射定律进行了严谨的几何推导，深入分析了全反射现象及其应用（如光纤通信的原理）。透镜成像的规律（包括凸透镜、凹透镜的成像特点）采用作图法与成像公式相结合的方式进行讲解，并通过实例演示了显微镜和望远镜的工作原理。 物理光学则探索光的波动性。对光的干涉、衍射和偏振现象进行了详细的阐述。利用惠更斯原理，解释了单缝衍射和双缝干涉的图样形成条件，使读者对光的波动性有了深刻的认识。同时，本章也初步引入了光的电磁波本质的观点。 第四部分：电磁学——场、力与相互作用 电磁学是高中物理中最庞大也最具挑战性的一部分。本书采取循序渐进的方式，从静电场开始构建知识体系。 静电学部分，详细介绍了电荷守恒定律、库仑定律，并通过电场强度和电势的概念，理解电场的性质。高斯定理在处理具有高度对称性电荷分布（如均匀带电球壳、无限长均匀带电线）时的强大应用，会被重点演示。 电流与磁场紧密相连。对安培力和洛伦兹力的矢量特性分析是重点。利用右手定则与左手定则，准确判断力的方向。霍尔效应的初步介绍，展现了磁场对运动电荷的作用力在实际工程中的体现。 电磁感应是理解电磁场相互作用的关键。法拉第电磁感应定律和楞次定律的物理意义，被反复强调。特别针对导体棒在磁场中切割磁感线产生感应电动势的问题，提供了详细的推导和解题技巧。最后，本章以交流电的基本概念收尾，为后续深入学习交流电路打下基础。 第五部分：原子与核物理导论——探索物质的终极奥秘 本部分是通向现代物理学的门户。我们首先回顾黑体辐射、光电效应等实验现象，理解经典物理学在微观领域的局限性。爱因斯坦对光电效应的解释，确立了光的量子化概念。 原子结构部分，重点解析了玻尔原子模型的成功之处与局限，特别是对氢原子光谱的解释。通过能级图，直观展示了原子吸收和发射特定频率光子的过程。 核物理部分，介绍了原子核的组成、放射性衰变规律（α、β、γ衰变），以及核反应中的质量亏损与能量释放（质能方程 $E=mc^2$）。通过对核裂变和核聚变的简单介绍，使学生认识到核能的巨大潜力与挑战。 贯穿全书的特色与目标 本书在内容组织上力求逻辑严密，语言清晰。每章后都附有“思维导图梳理”和“典型例题精讲”，旨在强化知识结构和解题能力。我们坚信，物理学的学习不仅是知识的积累，更是一种科学思维的训练。本书旨在引导学生学会“建模—分析—求解—检验”的科学研究方法，为未来在理工科领域深造做好充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在备战高考的学生，我一直在寻找能够提升学习效率的书籍。《生物-高考智取三关》这个书名，瞬间就抓住了我的眼球。它暗示着一种“巧劲”，一种不需要付出过多无效努力就能取得好成绩的方法。我一直认为，学习不应该是一件枯燥乏味的事情，而应该充满探索的乐趣。这本书如果能帮助我发现生物知识的趣味性，或者提供一些能够激发我学习兴趣的视角，那将是再好不过了。我希望它能让我不再视生物为畏途，而是能够主动去思考，去发现，去解决问题。我特别期待书中能够提供一些案例分析，或者是一些思维导图式的讲解，能够帮助我更好地理解那些抽象的概念。

评分☆☆☆☆☆

对于这本书，我有一个非常直观的感受，就是它的标题非常有冲击力。“智取三关”这四个字，瞬间就点燃了我对这本书的兴趣。我一直觉得，生物学不像物理化学那样有那么多复杂的计算，更多的是对概念的理解和逻辑的推理。所以，如果能够掌握一些“智取”的方法，就能够事半功倍。我特别想知道，这“三关”到底是指什么？是通过三个不同的维度来解读生物知识，还是通过三个不同的阶段来攻克生物学习的难关？我期待这本书能够提供一些非常实用的学习策略，能够帮助我理清思路，建立起完整的知识框架，并且能够在考试中灵活运用这些知识，真正做到“智取”。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本《生物-高考智取三关》，还没来得及细细翻阅，但光看封面设计和排版，就觉得它与市面上那些千篇一律的教材类书籍截然不同。封面上的“智取三关”四个字，颇有一种江湖侠义的风范，让我对书中所要传达的学习方法充满了好奇。我一直觉得，高考生物虽然内容繁多，但并非无法攻克，关键在于找到一套行之有效的方法，而不是死记硬背。这本书给我的第一印象就是，它似乎正是为破解这一难题而生的。我期待它能在我复习生物的过程中，点拨迷津，提供一些出其不意的“智取”策略，让我能够更高效、更深入地理解生物知识，而不是被海量的信息淹没。总的来说，我对这本书的期待很高，希望它能给我带来耳目一新的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计，让我觉得非常用心。我初步浏览了一下目录，发现它并没有采取传统的章节划分方式，而是从“智取”的角度切入，将复杂的生物知识系统地梳理。这种打破常规的学习思路，本身就很有吸引力。我特别想知道，在“三关”的设置上，作者是如何将生物学的核心知识点串联起来的，是否会涉及到一些非常规的解题技巧，或者是如何帮助我们建立更宏观的知识体系。毕竟，高考生物考察的不仅是知识的广度，更是知识的深度和联系。我希望这本书能够教会我如何从整体上去把握生物学的各个分支，理解它们之间的相互作用，从而在考场上能够游刃有余地应对各种题型，而不是在细节的海洋里迷失方向。

评分☆☆☆☆☆

我从事教育工作多年，对于高考生物的教学有着深刻的理解。市面上关于高考生物的复习资料琳琅满目，但真正能够做到“智取”的却为数不多。很多书籍只是简单地罗列知识点，或者提供大量的习题。而《生物-高考智取三关》这个书名，让我眼前一亮。它显然不是一本死板的教辅，而是试图在方法论上有所突破。我非常期待书中能够分享一些独到的学习心得，一些能够帮助学生克服学习难点，提升思维能力的方法。我希望能看到作者如何将复杂的生物学原理，通过一种更易于理解和记忆的方式呈现出来，让学生不仅能够掌握知识，更能培养出独立思考和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆